网络语言研究十年观

网络语言研究发展十年,在语言学、社会学、心理学、教育学等领域都取得了一定成就,主要集中在：收集整理网络用语;确定了网络语言的含义、性质,并对它的形成基础、组成和特征深入分析;网络语言对传统语文教学和中小学生的影响;对网络语言是否需要规范的争议及发展趋势的预测。     

汉语网络语言研究的回顾、问题与展望

通过阅读分析1994年以来发表在CSSCI来源期刊上的有关汉语网络语言研究的论文,我们认为汉语网络语言的研究经历了从网络语言本体(包括网络语言的性质、词汇、句法、修辞特征等)和网络语言的规范以及对待网络语言的态度问题,逐步拓展到网络语言与语文教学、网络语言与当代社会文化、网络语言与网民的社会心理特征、网络词语及其意义生成的认知机制等的过程.在分析当前研究不足的基础上,我们提出汉语网络语言研究今后应该注重汉语网络词汇和句式产生的理据研究,汉语网络语言与其他网络语言的比较研究以及尝试建立汉语网络语言学等三个方面.     

正确剖析理性对待网络语言

网络日益融入大众生活,但是与此同时也催生出一种新的语言,那就是网络语言。广大的语文教师对于网络语言,大多持否定态度。总之,网络语言被很多人视为一种不健康或受到污染的语言。本文以网络语言为研究对象,用理性的思维分析了网络语言。     

网络语言规范化研究述评

关于网络语言规范化的学术研究,发端于21世纪伊始,近十几年研究成果显著,并且最近两年来,研究成果已呈井喷状态。网络语言规范化研究主要集中在对待网络语言规范的态度、切入点、原则、方法等方面。多种研究范式、多学科视角的运用推进了网络语言规范化研究领域的广度与深度。但这些研究范式也存在着一些不足,有待于进一步研究探讨并加以解决,以便更为有效地进行网络语言的规范化。     

也谈网络语言的规范化与生命力

随着时间的流逝和社会的发展,网络语言已不再陌生,研究网络语言也出现了一种范式。本文在前人优秀研究成果的基础上,利用最新的网络语言语料,主要探讨狭义的网络语言（即网民在聊天室或论坛上所使用的特殊用语和符号）,并对网络语言进行梳理,探究网络语言目前的生存状况和未来的发展趋势。     

网络语言规划探析

随着互联网的普及和发展，网络语言的发展也让人吃惊。由于其载体的特殊性，于是有了不同于现代汉语的鲜明特点。一方面由于网络语言形象生动，使它极具活力。另一方面，由于网络语言的不规范现象，也给现代汉语带来很大冲击。本文运用社会语言学的语言规划理论对网络语言的现状及前景进行了分析。     

网络语言研究综述

自网络语言诞生开始,专家学者对这一新的语言形式进行了全方位的研究。本文对十五年来网络语言的研究作了分析和总结,对研究的主要内容、阶段研究成果、研究现状等作了说明,以期推动网络语言的研究。     

近十年网络语言特点问题研究综论

近十年来,关于网络语言的特点问题研究,语言学界涌现了一大批相关方面的研究成果.我们从网络语言的构成特点和功能特点两个方面,对网络语言的特点问题的研究状况作一整理和总结,并对目前的相关研究现状提出一些认识与看法.     

中国网络语言研究概观

中国网络语言研究有四大内容：一是收集整理中国网络用语，出现了3本网络语言词典；二是关于网络语言的概念和结构，结构有两种表现形式——“网络行业语”和“网民常用词语”，而网民常用词语又分为七大类，若干小类；三是关于网络语言产生的四种主要原因；四是对待网络语言的九种态度。述、评、论三结合，展示出了中国网络语言研究的状况。     

网络语言--语言的新变体

中国自20世纪90年代大力发展网络研究和应用后，以青少年学生为基础的网民群落，凭借他们自身的开放、包容、创新的特点，在否断的网络交流中逐渐创造出了一种新的语言形式——网络语言。区别于传统的汉语，网络语言更加形象、生动，表现形式更加灵活多样、具有活力。本文分析了网络语言的含义，网络语言产生的原因、类型及特点，最后提出了我们对待网络语言应有的态度。     

网络文化中的网络语言特点探析

信息技术的飞速发展以及社会经济的全球化,带来了网络文化的迅猛发展。在网络文化的快捷性、丰富性、自由性、交互性特征的基础上,产生了相适应的网络语言现象。网络语言形成了不同于传统语言的特点:创新性、经济性、形象性和诙谐性。对网络语言的规范使用和发展方向,我们需要认真对待。     

《语言与因特网》评介

本文着重介绍知名语言学家David Crystal的新作《语言与因特网》,这是国际上第一部由主流语言学家撰写的论网络语言现象的著作。在对原作的优点与不足加以评论的基础上,本文还简单地对照分析了国内网络语言研究的现状,并对这一领域研究的广阔前景进行了展望。     

从网民结构的特殊性论网络语言的发展

语言是文化的载体,规范的语言是文化传统得以维系、传承的重要基础。网络是一个平民化的交际舞台,它为不同阶层的网民提供了一个展现自我的空间。网络语言不是一种非正式的语言,由于姿势、表情、声音等缺失,使它的语言具有盲目性和随意性。而网络语言的使用者多为35岁以下中青年,新兴的词汇和不规范的语法,经常处于一种不稳定状态,因此十分必要对网络语言发展进行引导规范。去粗取精、去伪存真;倡导动态观念,树立多层标准等等。     

语言模因与网络语言

模因在网络语言的发展过程中有着重要作用。他们的复制、传播为丰富网络语言提供了一条快捷、有效的途径。田此可以模因论为基础,对网络语言进行新的探析。     

"互联网+"背景下的大学外语教学改革与实践研究

随着互联网技术的迅速发展,我们进入了"互联网+"时代."互联网+"时代的到来,给大学外语教学带来新的契机.但只有将"互联网+"合理地运用于大学外语教学中,才能真正提高大学外语教学的质量.本文重点研究"互联网+"给大学外语教学带来的机遇,分析了"互联网+"背景下大学外语教学存在的问题,并进一步探讨"互联网+"背景下大学外语教学改革的策略,旨在为大学外语教学改革提供理论参考,进而培养出外语知识丰富且能熟练运用互联网技术的复合型外语人才.     

网络语言的特点及对中学语文教学的影响

网络语言是汉语在计算机网络技术发展环境下的变体,是汉语多样化发展的表现。它使用的词汇构成独特,受社会约定的程度较低,表达上口语化与简约化,应用上方便、快捷。随着网络语言进入日常生活和课堂,势必对语文教学产生影响。语文教育工作者对网络语言应有科学的认识并担负起引导学生运用网络语言的责任。     

汉英在网络上的变异及其原因

21世纪是网络时代 ,网络已深入并影响到人们生活的方方面面。拿语言来说 ,网络语言与现实世界里人们使用的语言有着很大的差异。本文先提出并回答网络语言是语言的变化还是变异 ,然后对网络上的词汇变体进行归类并分析其形成的原因     

论汉语网络语言中的英语借词

计算机问世让全世界人们处于信息时代。人们更多地依靠网络工作、学习、交友等等,人们的生活节奏不仅加快了,工作和学习节奏与效率也提高了。计算机语言—英语就进入了汉语语言里。该文主要探讨英语网络语言对汉语网络语言的影响。     

简论仿拟格在网络语言中的运用

巧妙灵活的仿拟格在网络语言所运用的各种修辞方式中颇具特色。对网络语言中仿拟格运用情况的探讨，分析其基本类型、主要特点以及利弊，将使我们更好地认识和把握网络语言这一新兴的语言现象。     

互联网与英语教学改革

互联网的出现改变了人们的生活、学习和交流方式。本文阐述了互联网在英语教学中的应用和作用，以及由此所带来的对英语教学的影响，它对英语教学改革将起到促进作用。