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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
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今年年初,国务院批转发布了《面向对世纪教育振兴行动计划》,明确将实施"跨世纪素质教青工程"列为第一项重大工程。今年6月,党中央、国务院召开的全国教育工作会议,吹响广深化教育改革、全面推进素质教育的号角。目前,摆在我们面前的任务是要集中精力,认认真真地实施"跨世纪素质教育工程"。最近省教委在长沙县召开了全省"跨世纪素质教育工程"现场研讨会。与会代表研究和总结广长沙县实施素质教育的情况和经验,并分析了我省实施素质教育面临的新形势和困难,进一步部署了今后一段时间我省实施素质教育的工作任务。这次会议,必将对我…  相似文献   

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“211工程”──跨世纪的奠基性工程田建国1993年,国务院批准设立“211工程”重点建设项目,即面向21世纪,重点建设100所左右高校和一批重点学科点,力争在21世纪初进入国际一流大学行列。在制订我国90年代国民经济和社会发展规划,展望21世纪中国...  相似文献   

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素质教育:提高跨世纪公民素质的全新工程本刊评论员面对即将来临的21世纪,面对建立社会主义市场经济体制的新形势,进一步提高国民素质已到了刻不容缓的地步。教育该走怎样的道路,怎样为提高国民素质服务呢?这一问题已引起各级教育主管部门的高度重视和广大教育工作...  相似文献   

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跨世纪的工程──阳城县实施素质教育调查纪实本刊记者李衍黔,张沁芳,郑泽永,杨华忠,张未新世纪的呼唤阳城县自古就是一个出人才的地方.翻阅阳城县的史志,有几点特别引人注目:一是阳城县在宋代就有庙学,元、明、清时有书院──阳城人素有兴学育人的传统;二是据清...  相似文献   

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11月17日至19日,省教委在长沙召开了全省"跨世纪素质教育工程"现场研讨会。深化教育改革,全面推进素质教育,是这次会议的主题。副省长唐之事以及省教委、长沙市政府领导同志,省教委各处室负责人,各市(州)教委主管基础教育的副主任、基础教育科科长,28个素质教曾实验县教育局长等150余人参加了会议。17日下午,研讨会在长沙县开元宾馆开幕。会议由省长助理兼省教委主任许云昭主持,副省长唐之事在会上发表了《实施"跨世纪素质教育工程"是基础教育战线的头等大事》的重要讲话。唐之事强调指出,素质教育是提高国民素质的基础工程。基…  相似文献   

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跨世纪的一代──中国少年五自丛书为盲彻3I泽民总书纪自日圭国少过儿童“自学目理自护自强自律”的指示精神,未来出版社出版了(医世纪的一代——中国少球h目丛书)。该丛书由孙云晓王编,分自学卷、目理眷、自护卷、目强卷、自律卷5本,田实力派作家孙云晓、刘保法...  相似文献   

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2006年1月由教育部师范教育司组编的“教育家成长丛书”由北京师范大学出版社出版了,其中从事小学数学的教育家有四位,分别是邱学华、吴正宪、刘可钦、黄爱华。他们四位对小学数学教育做出了巨大贡献,形成了各自的教育教学风格。他们的成功,为我们一线老师的数学教学研究点亮了导航的明灯,使我们有了钻研教学的奋斗目标。以下这四本书对他们的教育思想、教学经验做了详细的介绍,值得老师们去细细品读、学习和借鉴。同时,希望老师们能够结合自己的教学实践,在品读中得出有益的启迪,也能像这几位名师一样,成为师德的表率、育人的楷模、教学的专家。  相似文献   

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该丛书全套共十本,由中国科学院院士、著名数学家、著名科普作家张景中先生主编,科学出版社出版。数学的好玩有不同的层次和境界。数学大师看到的好玩之处和小学生看到的好玩之处会有所不同。就这套书而言,不同的读者也会从其中得到不  相似文献   

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实施“跨世纪素质教育工程”的重点和难点问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
实施“跨世纪素质教育工程”必须解决的重点和难点问题有:营造良好的社会舆论,丰富和发展素质教育理论,建立科学合理的劳动人事制度、教育评价制度和考试制度,提高中小学教师队伍的整体素质,综合治理薄弱学校,教育教学活动的全面规范和不断创新,等等  相似文献   

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为了实施“跨世纪园丁工程”,切实抓好中小学教师的继续教育,提高教师队伍的素质,我们采取了以下措施。一、具体规划,按步实施提高对实施“跨世纪园丁工程”的认识,是搞好中小学教师继续教育,大力提高教师队伍素质的关键。为了落实“跨世纪园丁工程”,省教委根据江...  相似文献   

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努力抓好跨世纪素质教育工程江西省政协副主席、省教育委员会主任黄定元为适应江西在新世纪科教兴赣对人才的紧迫需要,在全省的基础教育中大力加强和推进素质教育显得尤为必要。去年,省政府转发了江西省教委《关于积极推进中小学实施素质教育的意见》,确定今后几年全省...  相似文献   

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健康体魄是青少年为祖国和人民服务的前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作……地方各级人民政府要统筹规划,为学校开展体育活动提供必要条件。——引自《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》  相似文献   

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当前,我国教育改革的重要目标就是顺利完成应试教育向素质教育的转轨。实现这一转轨,既是改革开放的时代赋予教育的新的历史使命,同时也是教育本身发展的客观规律的体现。理论和实践都已证实:传统的应  相似文献   

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加强学生素质教育──高校跨世纪的重要任务华东师范大学张止静世纪之交的钟声越来越近。面对新的世纪,生机勃勃的中国如何培养青年人才,将关系到中国的未来。对于高等院校来说,培养跨世纪优秀人才是责无旁贷的任务,是即将孕育的新世纪发出的问卷。一、跨世纪人才素质...  相似文献   

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“跨世纪学校素质教育学术研讨会”综述   总被引:3,自引:0,他引:3  
“跨世纪学校素质教育学术研讨会”综述●郭思乐如何在理论上认识素质教育并推进素质教育的实践,已成为当前我国广大教育理论工作者和广大中小学校长及教师们共同关心的问题。最近,华南师范大学“广东建设教育强省研究中心”主办了“跨世纪学校素质教育学术研讨会”,与...  相似文献   

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《现代企业教育》2007,(3):64-64
2004年,北京爱康医疗投资管理有限责任公司全资收购湖北冶钢职工医院(现更名为黄石市爱康医院),被媒体评为当年中国医疗行业十大新闻。自此,一个初入医疗行业的投资管理公司,便开始了经营探索之路。  相似文献   

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教师是素质教育的直接实施者 ,全面推行素质教育关键在于教师。因此 ,教师的思想政治素质、专业文化素质、教育教学经验与反思能力 ,乃至整个教师队伍的素质结构 ,都以重要的方式影响着素质教育的实施。一、跨世纪教师必备的素质结构在世纪之交和教育改革进行重大选择的关键时期 ,作为为未来社会培养人才的教师其自身素质的高低 ,直接影响着教育教学的水平和质量 ,也直接影响着素质教育的实施。目前 ,我国教师队伍素质普遍比较低下 ,大致表现在以下几个方面 :一是专业思想不稳定 ,流失严重 ;二是教学能力偏低 ,不具备应有的教学技能技巧 ;三…  相似文献   

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所谓"素质",是以人的生理和心理材质作基础,以其自然属性为基本前提的.也就是说,个体生理的、心理的成熟水平的不同决定着个体素质的差异,因此,对人的素质的理解要以人的身心组织结构及其质量水平为前提.  相似文献   

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