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就目前西医专业针灸推拿学的实验教学现状进行客观分析,并探索针灸推拿学实验教学改革的措施,以提高学生学习的兴趣和效果,更好地促进针灸推拿学的实验教学。 相似文献
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《中医学基础》是全国中等卫生职业教育各专业学生必修的一门课程,涵盖了中医基础、中医诊断、中药、方剂、针灸等多门学科。非中医专业的该门课程课时短、容量大。怎样在有限的时间内达到传授知识、培养能力、提高素质的效果,笔者结合该门课程和中职学生特点以及十多年的教学经验浅抒己见。 相似文献
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文章阐述了通过改革课堂教学方法,探讨药学院校中药专业<方剂学>课堂教学问题,从而提高教学质量,达到教学目的,并介绍了笔者的授课体会. 相似文献
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目的:探讨多种教学法与传统教学法在妇产科教学中的应用以及教学效果。方法:选择湖南中医药大学2012年2月—2012年9月期间2009级影像学专业本科01、02班同学作为研究对象,按班级分为对照组(n=47)和实验组(n=58),实验组采用多种教学法,对照组采用传统教学方法,并且于期中、期末分别进行问卷调查,并比较两组学生期末考试成绩,使用SPSS软件统计两组学生间的评教结果以及考试成绩差异。结果:多种教学方法组(试验组)理论成绩及临床技能考核成绩明显高于对照组(P<0.05),并且实验组学生对于多种教学法各方面评教均优于对照组(P<0.05)。结论:多种教学法教学效果优于传统教学法,能够提高学生学习兴趣,使学生主动发现问题、思考问题并解决问题,从而提高学生的临床思维能力,多种教学法作为一种有效的教学方法值得在临床课程教学中进一步地推广应用。 相似文献
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目的,分析期末考试试卷,评价试卷质量,完善试题库,改进教学方法。方法,利用Excel2000和SPSS17.0软件对114名护理国际班学生的《妇产科护理学》期末试卷进行统计分析。结果,114名学生的平均成绩为62.5分,最高分95分,最低分44分;60分以下占总人数的34.20%;90分以上仅1人,80~90分0人;标准差7.53,难度为0.63,区分度0.18,主、客观题信度分别为0.57和0.41。结论,本套试卷题型分配合理,难度偏大,区分度差的题目较多,信度偏低,在命题组卷方面存在不足之处。 相似文献
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PBL教学法是以问题为中心的教学法,重视学生临床思维与能力的培养,充分发挥学生在学习中的主导地位。我系认真总结分析了传统医学教育模式的特征与弊端,在《中医伤科学》教学中应用PBL教学,取得较好的教学成果,现将教学体会总结如下。 相似文献
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目的:通过对2017级护理专业《药物学基础》期末考试试卷进行质量分析,为以后的教学改革和考试命题提供依据。方法:对116份重庆市永川区某卫生学校2017级护理专业《药物学基础》的期末考试试卷进行回顾性分析。结果:学生考试成绩为45.0—95.0分,平均(71.7±11.2)分;及格率87.07%;试卷总体信度0.79;试卷难度系数为0.72;区分度为0.31。结论:考试成绩呈近似正态分布,试卷总体难度适中,试卷信度和区分度较好,成绩的及格率高,但也存在学生成绩分布不合理的问题,仍需进一步完善教学方法来提高平均分。 相似文献
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陈涛 《北京城市学院学报》2005,(3):41-43,46
《邓小平理论概论》是高等教育自学考试全国统考课,通过对《邓小平理论概论》试卷的研究分析,既能够进一步深入了解自考群体的现状,又有利于进一步提高助学单位的教学实效. 相似文献
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试卷分析是教学考核工作的重要环节,主要靠成绩分析来实现。本文运用Excel数据分析工具,以国贸专业一个班级的《会展英语》成绩为样本,对其试卷区分度进行分析,并得出结论。 相似文献
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《设施养殖学》是研究动物在相对可控环境条件下,采用工程技术手段,进行高效生产的一门综合性课程,是石河子大学农学院设施园艺专业的必修课程。文章通过结合传统和目前最新的教学方法和教学手段以及评价体系将《设施养殖学》的新内容、新理论、新思维讲授给学生。我们发现该课程的改革对于促进学生的学习和掌握新知识新技能,提高分析问题能力和解决问题能力的锻炼与培养以及现场课堂教学效果都成效显著,值得在非畜牧兽医专业的教学中推广应用。 相似文献
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一、２０世纪我国科学课程的发展在我国近代教育史上 ,受杜威教育思想的影响 ,１９２２年颁发的新学制 (壬戌学制 )曾规定初中开设合科的自然科学课程。当时 ,商务印书馆等还出版过《实用自然科学教科书》等合科教材。后来 ,随着教育思潮的更迭和科学教育的发展 ,合科科学课程逐渐地被分科科学课程取代。特别是建国后学习前苏联 ,形成了学术性很强的分科科学课程。１９７９年中共十一届三中全会后 ,我国实施改革开放政策 ,国际科学课程改革和课程论研究的成果开始被介绍进来。尤其是在国际上发展很快的ＳＴＳ和综合理科等综合科学课程 ,给习… 相似文献
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结合难度、区分度、信度三个试卷分析重要指标,对华南理工大学2007级大学物理考试试卷进行分析,评价了试卷质量,为教与学提供参考依据。 相似文献
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曹欣远 《合肥师范学院学报》2014,32(6):89-91
物联网工程专业是教育部2010年所公布的新增本科专业,该专业以培养具备网络通信技术、传感技术等信息领域专业知识技能的应用型工程技术人才为目标.《电磁场理论与天线》为物联网工程专业所开设的专业主干必修课程之一,是该专业《无线射频识别技术》、《无线数据通信》等后续课程的基础.本文基于笔者的实际教学体会,主要针对该课程的教学方法展开研究和探讨. 相似文献