高校化学实验室的绿色化

绿色化学已成为当前化学研究的热点。而化学实验室是高校产生和排放污染最多的地方,如何减少或者尽量消除化学污染,是实验教学人员研究的新课题。本文从实验准备、实验环节、实验末端及思想意识等方面探讨了实现化学实验室的绿色化。     

化学实验室绿色化

绿色化学又称环境无害化学，与其相对应的技术称为绿色技术、环境友好技术。理想的绿色技术应采用具有一定转化率的高选择性化学反应来生产目的产品，不生成或很少生成副产品或废物，实现或接近废物的“零排放”过程。化学工艺过程中使用无毒无害原料、溶剂和催化剂。绿色化学已成为当前化学研究的热点和前沿，但化学实验室的环境污染仍未受到人们的足够重视。[第一段]     

基础化学实验室的绿色化建设

通过对温度控制、温度测量、压力测量、对实验反应和实验测定体系的改进及实验小型化等方面，不断改善实验环境，创建无汞无苯无毒的实验室，以促进基础化学实验室的绿色化建设。     

化学实验室的绿色化设计

化学实验室的环境污染问题是不可忽视的。要减少化学实验产生的污染，必须精选实验内容，改进实验方式，妥善处理废弃物，建设绿色化学实验室。     

如何实现化学实验室绿色化

当今全球环境污染问题日益严重，化学工业的发展是一个重要成因，它在带来令人惊喜的化学成果的同时，也带来了令人烦恼的化学环境问题，因此，在治理环境污染的进程中，化学工作者负有不可推卸的责任。除大型工矿企业污染之外，每天数以万计的高校、中学有大批学生在做各种各样的化学实验，其中许多学校排放的废物很少处理。虽然每次排放量不算大，但这种“聚沙成塔”的污染成分复杂，其累计效应实在不应被忽视。     

物理化学实验室绿色化建设初探

在物理化学实验教学中重视绿色化学理念,将绿色化学思想贯穿在实验教学的全过程中,加强学生绿色实验意识的培养,不断改进实验内容及其设计,完善实验室管理,不断改善实验环境,以促进物理化学实验室绿色化建设.     

高校化学实验室绿色化管理

化学实验室绿色化管理在高等教育中具有重要意义。根据目前化学实验室存在的仓库仪器管理混乱、化学试剂与小耗材乱摆乱放、三废乱弃的现状,提出了对实验室和实验教学进行规范化绿色化管理的措施,探讨了实现高校化学实验室绿色化的方法。     

基础化学实验绿色化探讨

针对基础化学实验涉及学科专业门类多，实验排放大量的各种各样的污染物，大多没有进行处理就直接排放的现状。通过建立绿色化学的思想，选择环保型实验项目，进行实验污染物的处理和开展微型化学实验等实验教学改革，以适应新世纪化学工业和化学教育的发展要求。     

创建绿色化学实验室的途径及方法探究

文中针对基础化学实验室污染的特点,通过培养高校化学教育工作者的绿色理念,删除、改进实验条件,推广微型实验,减量化操作,妥善处理实验室废弃物,建设模拟化学仿真实验等几个方面,就如何创建高校绿色化学实验室探究了一些改进的方法.     

构建绿色化学实验室的实践探索

在当前环境污染日渐严重的趋势下,环境保护问题引起了社会各界的广泛关注.作为其中一项特殊的污染源,高校化学实验室对于生态和环境造成的破坏绝不容忽视.在这样的环境背景下,"绿色化学"理念应运而生,如何在化学实验过程中尽可能降低化学试剂对环境造成的危害,实现绿色化学实验室的根本目的,是当前高校在化学实验研究领域亟需解决的重大问题.从绿色化学的指导思想出发,本文重点分析了构建高校绿色化学实验室的探索与实践.     

化学实验室绿色环保化建设研究初探

化学实验是通过化学教学研究探索世界的途径,在绿色畅行的现在如何从实验室开始加强绿色环保化学建设,是由源而发的改进。本文从实验内容选择、设备选择、微型实验室推行和计算机模拟技术应用几个方面分析了化学实验室绿色环保化建设的方法。     

对建设绿色化学实验室的几点设想

结合该实验室的具体特点，以绿色化学理论为指导，提出发挥环境工程专业的优势，将建成绿色实验室的几个途径，对尝试与探索的结果作简单介绍。     

加强高校缘色化学实验室建设

高校化学实验室的环境污染问题是不容忽视的，本文提出了以绿色化学为指导，从实验室建设，教学形成和仪器设备选用与改进等几个方面进行阐述建设绿色化学实验室。     

化学分析实验室绿色环保化建设探讨

阐述了化学分析实验室绿色环保化建设的重要性,从树立绿色化学理念、实验教学绿色化、实验末端绿色化、完善实验室管理等方面探讨了化学分析实验室的绿色环保化建设的方法和思路。     

关于绿色化学与绿色化学实验室的思考

本文介绍了绿色化学的定义和内涵;并对化学实验室每天排放的各种污染物未经处理直接排放进行了分析,提出如何减少化学实验室污染及如何对污染物进行治理等几个方面的问题。     

构建绿色化学实验室之浅见

构建绿色化学实验室,符合环境的可持续发展战略要求。本文论述了构建绿色化学实验室的必要性,从实验内容、实验方式、废弃物处理等几方面,提出了构建绿色化学实验室的方法途径。     

开设《绿色化学》公共选修课的探索与实践

绿色化学是20世纪90年代产生的一门研究如何从源头上阻止污染的新兴学科，国内外关于绿色化学课程建设还处于探索阶段。本文介绍了我们对大学生进行绿色化学教育，培养大学生绿色化学意识的一些具体做法。     

浅谈专升本后化学实验室建设

通过研究师专化学实验室的现状 ,针对专升本后原师专化学实验室面临的一系列的问题 ,提出一些实验的建设措施。     

基础化学实验室教学科创平台的建设与探索

基础课学习阶段的大学生在科创项目申报中,存在意识欠缺、能力不足等问题。为了培养和鼓励学生参加科创活动,基础化学实验室进行了教学科创平台建设。在平台建设中,通过转变教学模式、将基础向专业引申、利用图书馆辅助教学、建立开放实验室、引入竞赛激励机制、培养科创团队等方法,提升学生科学研究精神和能力。经过教学科创平台的训练,学生在参加科创活动和申报科创项目中都取得了较好的成绩。