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相似文献
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1.
时天生 《湖北教育》2004,(20):24-25
在一个县域经济研讨会上,一位经营茶场多年的业主提出,茶场每年花重金从外地聘请采茶、炒茶、制茶技术员,成本高,代价大,学校能不能培养出这方面的技术人才?这位业主的发言揭示了长期以来农村存在的一种较为普遍的现象:一方面,农村教育培养了大批初、高中毕业生,向高一级院校输送了不少合格新生;另一方面,农村产业发展苦无人才可用,只有花钱从外地招聘引进人才,甚至由地方政府制定出台相当优惠的政策招揽人才。这种现象,值得我们对农村教育进行反思。  相似文献   

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一、调查情况调查在淮阴、宿迁两市11个县(区域行,重点调查了盯11台县位集乡、金湖县闵桥乡等六个乡(镇)的行政干部、乡企业干部、乡(镇)五站工作人员的科技文化素质;调查了27位学生家庭所在村正副干部的科技文化素质及27位同学家庭所在组的劳动力的状况;在27个组中分别调查了一户中等水平收入的农村家庭的科技文化素质与家庭经济收入等(部分调查结果见表1—6)。可见具有高中学历的年收入比文盲高2.65个百分点,比小学学历的高2.61%,比初中学历的高1.32%。二、调查结果分析1发展农村教育,提高农村劳…  相似文献   

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根据“双万计划”的专业建设精神,中国传媒大学的数字经济专业以培养“专业能力和数字化思维+综合素养”的Π型全方位能力为人才培养目标,为我国以传媒与互联网内容为主导的各经济领域培养复合型经管人才。数字经济专业的建设方案包括面向未来凝练明确专业定位及人才培养目标、适应需求打造融合课程体系、突出引领优化理论教学模式、体现特色构建实践育人平台、保障有力建设质量管理体系等五个方面。数字经济专业建设方案的实施需要以创新与发展为抓手、以学生为中心、以产出为导向、以课程为基础、以产教融合为重点稳步推进。  相似文献   

4.
农民素质低下已成为制约农村经济发展甚至整个国民经济发展的最大瓶颈之一,本文着重从加强农民教育的战略意义和如何构筑农民教育体系的角度进行一些探索。  相似文献   

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中央农业广播电视学校是由23个部门联合举办的多形式、多层次、多功能的农民教育培训学校,是覆盖广大农村的远程教育培训体系,是我国重要的农业职业教育、农民科技培训和农村实用人才培养。  相似文献   

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数字经济是继农业经济、工业经济之后的新型经济形态。伴随着数字经济的发展和不断壮大,满足这一新型经济形态的人才需求愈来愈强烈。数字经济催生了新工科这一高等教育新理念和大学人才培养新方向。本文对数字经济下数字素养的内涵、人才培养的数字素养要求以及新工科建设等进行了讨论。  相似文献   

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高职商务英语专业属于复合型专业,主要培养综合型商务英语人才,以适应不断深化的经济全球化发展需求。基于商务英语人才的传统培养模式已经呈现出滞后性,导致所培养的商务英语人才难以满足新形势的需要。本论文着重于蓝色经济人才需求模式的分析,探讨高职商英语人才培养新模式。  相似文献   

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论成人教育与农村社会经济的和谐发展   总被引:12,自引:0,他引:12  
在全面建设小康社会中,发展成人教育对农村社会经济发展具有战略意义,成人教育在新形势下,必须通过建立“三校合一”的农村成人教育新机制、重点培养农村乡土专业技术人才、加强农村后备劳动力的就业和创业教育、提高农村现实劳动力的整体素质,实现与农村社会经济的和谐发展。  相似文献   

15.
本文根据遂宁市农村经济社会发展的基本情况,分析了影响农村经济发展的主要因素,提出了要发展遂宁市农村经济,增加农民收入,就必须大力发展职业教育的基本要求。  相似文献   

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李隽 《成人教育》2021,41(4):78-82
成人教育作为高等教育的重要组成部分,对提高我国成人的整体素质做出了重大贡献,但近年来却面临着前所未有的发展困境。随着数字经济的快速发展,教育领域面临着向数字化转型的挑战。与此同时,教育部积极推进新工科建设,这给地方成人高校的转型发展指明了方向。在数字经济大发展背景下,成人教育应积极应对时代发展与社会需求,重新定位并找出未来可行的发展方向,大胆地探索和创新人才培养模式,以不断提升成人教育人才培养质量。  相似文献   

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为落实科教兴国战略,推动农业和农村经济发展,促进农村社会文明与进步,在党中央和国务院的领导下,我部采取有效措施,大力组织开展农民职业技术教育培训工作,成效显著.  相似文献   

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为落实科教兴国战略,推动农业和农村经济发展,促进农村社会文明与进步,在党中央和国务院的领导下,我部采取有效措施,大力组织开展农民职业技术教育培训工作,成效显著。一、充分认识农民职业技术教育培训在农村经济发展中的重要战略意义当前我国农业和农村经济发展出现了两个历史性转变:一是农业进入新阶段,农产品供求格局发生了历史性转变;二是我国加入世界贸易组织,农业和农村经济发展的外部环境发生了历史性转变。这两个历史性转变要求我们千方百计提高农业的科技含量,提高农业的国际竞争力。农民是农业生产的主体,加强农民职…  相似文献   

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