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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 8 毫秒
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新型冠状病毒肺炎疫情下,高校图书馆如何做好阅读推广工作是其面临的一项新的课题.文章论述了在新冠肺炎疫情期间高校图书馆的阅读推广特点,提出了在疫情常态防控下高校图书馆的阅读推广工作的策略.  相似文献   

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大数据时代的到来和信息资源多元化,以及2020年伊始新冠肺炎疫情的暴发,为今后高校图书馆服务提出了新的机遇和挑战.文章结合山东省各高校图书馆疫情期间运行的实际情况,吸纳总结相关研究成果,就未来高校图书馆如何转变服务理念,改善和提升运行服务模式提出了思路,以期对高校图书馆在学校教学、科学研究、人才培养、服务社会等方面更好...  相似文献   

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新冠肺炎疫情给图书馆日常运行带来极大挑战,考验了图书馆的应急服务能力。文章从完善突发公共事件的应急制度、加强数字化服务、做好后勤保障、共同发挥专业优势等方面,论述了高校图书馆应对突发公共事件的启示,以便更好地做好读者服务工作。  相似文献   

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以山西旅游职业学院为例,分析了面对新冠肺炎疫情,读者与图书馆方面的改变情况,以及图书馆读者服务经验与不足,提出了面对外界不确定因素时图书馆服务的延伸和提高对策。  相似文献   

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以桂林电子科技大学图书馆为例,介绍了疫情防控时期高校图书馆读者服务工作为满足校内师生对图书馆的使用需求,读者服务模式产生的转变和创新.  相似文献   

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论述了新冠肺炎疫情给高校图书馆阅读推广工作带来的严峻挑战,提出图书馆应创新服务内容,转变服务方式,在确保广大师生生命健康安全的前提下,通过丰富多彩的阅读推广活动,为广大师生提供更加优质的服务。  相似文献   

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新型冠状病毒肺炎重大疫情在中国乃至全球暴发之后,高校图书馆虽告别了阶段性关停状态,但在未来很长的一段时期内,风险防控措施依然是重中之重且要与时俱进。运用实地调研、网络调查、对比分析、综合归纳等方法,结合高校图书馆开放实情,调整传统运行机制,在特定物理空间内开展差别化清洁消毒工作,寻求防疫经验以帮扶同行获得实战技能,保障校园环境生态安全,守护用户身体健康与生命安全。同时制定现场与远程、线上与线下、个性化与现代化等多举措文明宣教、科学知识辅导、新信息技术培训、心理健康预警与疏疗新措,提高人们应对重大突发公共事件的定力与技能,共筑和谐家园,为实现美丽中国梦助力。  相似文献   

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在突发防控新冠肺炎疫情期间,为了落实好教育部全面开展线上教学的要求,图书馆的服务必须有所创新。文章介绍了金陵科技学院图书馆面对突如其来的新冠肺炎疫情应急探索的信息技术支撑,拓宽数字资源获取,多部门联动做好服务保障等方面的措施,以及进一步考虑到抗疫进入常态化管理期间,如何落实好线下、线上联动的读者服务工作,最后提出了今后强化线上服务的新方向。  相似文献   

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文章从资源配置、开放获取和馆配模式等方面分析“新冠肺炎”疫情时代高校图书馆信息资源建设和馆配模式的变化,从提质增效的路径选择及对馆配服务转型升级的思考几个方面进行了研究,并提出了相关建议。  相似文献   

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网络教学是教育现代化的产物,它随着信息技术更新迭代逐渐成为一种重要教育方式。其给学生自主学习提供了更大便利,但也存在一定局限。以江汉大学在2020年新冠肺炎疫情期间网络教学情况为例,分析网络教学平台使用效能,提出高校网络教学有效性提升对策建议。  相似文献   

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在突如其来的新冠肺炎疫情面前,为了最大限度地降低停课对学生学业的影响,各大高校纷纷采用线上教学的方式开展2020年春季学期的教学工作。该文回顾了疫情防控期间作者大学英语线上教学的实践情况,并在此基础上进行了反思,希望能对将来线上、线下相结合的大学英语教学有所裨益。  相似文献   

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以唐山师范学院图书馆在新型冠状病毒肺炎疫情迅速蔓延全国的特殊时期为读者提供丰富的线上服务为例,介绍了其在疫情期间采取的相应防控措施,主要从防疫专题服务、图书馆数字资源服务、读者咨询服务、阅读推广服务、新媒体服务推广等方面分析了其应对措施的不足,旨在为同行提供借鉴.  相似文献   

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高校图书馆在抗击疫情的特殊时期如何及时调整服务方式,如何为网上教学和科研服务提供强有力的保障是图书馆面临的紧迫问题,也是图书馆如何应对突发事件的一次考验。  相似文献   

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分析了在新型冠状病毒肺炎疫情这种特殊时刻国内学科服务现状及存在的问题,探讨了新冠肺炎疫情下高校图书馆学科服务实践途径:利用数字经济时代新技术,实现学科服务线上与线下有机结合;借助外力,参加图书馆联盟,加入学科服务联盟队伍,克服地域限制,提升学科服务能力.  相似文献   

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基于对51家高校图书馆网站的浏览与调查,以期了解面对新冠肺炎疫情初期高校图书馆所采取的应对措施状况,结果显示:在纸质图书服务、疫情服务专题或专页创建、校外访问方式及路径扩展、数字资源推荐、特色服务彰显等多方面都推出了卓有成效的对策,确保了疫情期闭馆不闭网,服务不停歇;呈现线上服务为主导、数字资源唱主角、校外访问是关键...  相似文献   

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