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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
我给孩子们写了许多美丽的童话,却要在这一套书里给孩子们讲许多的科学知识。注意哦!童话作家讲科学知识的时候是要用一点点魔法的,我会在深奥的、枯燥的科学知识里加进有趣的好玩的情节,再用精彩的语言把它们融合在一起,这就变成了既有知识性,又有趣味性的科学童话。这样的故事读起来好轻松、好愉快,大家都  相似文献   

2.
作家谈儿童读物   总被引:2,自引:0,他引:2  
鲁迅:为了新的孩子们,是一定要给他们新作品。 叶圣陶:我把这十篇童话的文字重新整理了一遍,因为这是给孩子们阅读的,不敢怠慢,总想做到通畅明白,念起来顺口,听起来顺耳。  相似文献   

3.
郑晶 《中国广播》2010,(8):52-55
在广播里讲童话,童话演播者要把握好“栩栩如生的童话形象”。在讲童话的技巧上,要做到语言通俗易懂、形象生动;从细节入手,让童话故事更加丰富和生动。同时,还要为小听众留有一定的想象空间;演播者要注意把握想象的空间感和想象的丰富性,让声音的魅力和童话的魅力交相辉映。  相似文献   

4.
小熊的森林     
《全国新书目》2023,(6):60-62
<正>这是一本自然童话集,作者以无尽的想象力赋予了大自然中各种动植物蓬勃的生命力,通过一篇篇精彩纷呈的童话直观地告诉孩子们:任何生命都值得敬畏。小小的书,大大的自然,希望孩子们能在立体、丰盈的大千世界里快乐成长。“咔嚓嚓,咔嚓嚓……”小熊正踩着地上的落叶,在森林里走着,他好喜欢听脚掌踩在落叶上的声音。他走到榛子树下面,仰起头来。“榛子树,榛子树,我是来跟你告别的,谢谢你给我的榛子。”小熊说。  相似文献   

5.
童话是幼儿最喜爱的文学读物之一。当孩子们还没有见过蔚兰的大海、巨大的森林和凶猛的野兽时,他们就从童话中知道了这一切,为孩子们打开了通向广阔世界的大门。邬朝祝的童话集《快乐的园眼睛》(湖南人民出版社出版),共收童话十八篇,其中除了六篇是作者60年以前的旧作外,其余都是新作。这些童话内容丰富,题材广泛;大多取材于儿童的日常生活,但又不直接描绘儿童的生活,而是采取幻想的童话形式,针  相似文献   

6.
冬天过去了, 春天来临了。 美丽的童话,像春风中一只只嘀哩哩叫着的快乐神鸟,唱着歌,向孩子们迎面飞来…… 伴着春风,《黑眼睛》丛书出版了。这套精美的丛书呈现在孩子们面前,很快,孩子们就被它吸引了,跟着这些图书走进了童话世界。故事中红房子、小红鞋所说的话;蚂蚁、青蛙做的游戏;小熊、小青虫的梦……深深地打动了他们。爱听童话,是孩子们的天性使然。童话,它像母亲的奶汁一样,完全属于孩子们所  相似文献   

7.
正我是西安交通大学的一名普通的图书管理员,每天过着平凡的日子,做着单调而重复的工作,直到有一天女儿班主任的一个电话,让我重新开始审视我的生活,重新审视我的工作……2013年6月的一天,我正在图书馆里整理着旧期刊,突然接到孩子班主任老师的电话:"凌老师,我们年级正在给孩子们开设家长课堂,对家长的不同职业进行介绍,你能不能到学校里给孩子们讲一讲图书馆相关的知识?"放下电话的瞬间,我有些茫然,因为,虽然在图书  相似文献   

8.
早在数年前,就听说了晓玲叮当童话作品很受孩子们“热捧”。但真正引起我的关注,则始于对“美德小仙子”和“超级笑笑鼠”两个童话系列的阅读。很显然,这是两套内容风格迥然不同的童话作品。前者以浪漫、抒情、色彩绚丽、蕴含深厚见长,后者则靠风趣、幽默、想象奇妙、动感十足取胜。这显示了晓玲叮当作为童话作家多样的写作才情。  相似文献   

9.
在皖版图书的百花园中,有一簇鲜艳夺目的小花,散发出诱人的清香,吸引着众多的孩子们。这簇富有魅力的奇异小花,就是安徽少年儿童出版社出版的童话。童话是儿童文学作品中一种独特的艺术形式。它是作家们依据儿童的心理特点和接受水平,专为孩子们创作的。好的童话作品,有着丰富的幻想,奇特的夸张,美丽的故事,有趣的情节和健康  相似文献   

10.
在林彪、“四人帮”横行的时候,法西斯文化专制主义摧残了一切优秀文艺作品,在童话方面也是这样,新创作的童话绝迹,世界著名的优秀作品也被打入冷宫,弄得孩子们连童话是什么也不懂得。  相似文献   

11.
金鑫  张美 《新闻爱好者》2011,(23):114-115
《柳林风声》是苏格兰作家肯尼斯.格雷厄姆的代表作。作者用优雅细致的语言、热情饱满的想象力和动人曲折的故事情节编织出一个美妙的童话,但这并不是仅仅给孩子们看的书,其间洋溢着对自然、家园、友情、探险精神的热爱,实际是对美好生活的歌颂。  相似文献   

12.
安徒生,这位"世界儿童文学的太阳",这位世界上第一个让童话走入文学殿堂的人,其创作的童话作品就像风的精灵,飞过丹麦的村落和小镇,飞过欧洲的山峦和原野,飞向全世界的每一个地方,为孩子们打开了世界的另一扇窗户。在安徒生一个个经典童话作品中,我们能感受到他不回避现实,不逃避苦难,而是尽力在苦难与困顿的现实中传播着爱和关怀。美妙、神奇、幽默、感人……安徒生童话所具备的美学特征已深深地感染了孩子们幼小  相似文献   

13.
<正>经典童话的魅力是无穷的,一方面它带给孩子们无限的想象空间,以其独特的贴近生活的笔触引起孩子们强烈的内心共鸣,从而使得孩子们对它有着特殊的感情。从成人的角度看,经典童话的教育意义是深刻的, 通过故事情节的变化往往会让孩子们在不知不觉中悟出很多道理,这种通过“模拟”实践所悟出的道理,类似于孩子自己在生活中所实践体会到的东西,这对孩子的成长将会起到积极而深远的影响,所以大人们也非常乐意让孩子们接受经典童话故事。  相似文献   

14.
中国原创童话轻喜剧绘本——《蜘蛛先生的葬礼》用一种别样的方式展现了死亡迫近的阴影、生命蜕变之前的躁动以及此种情境下的众生百态.在一场近似游戏的黑色狂欢中,孩子们跟随故事里富有个性的主人公们,展开了一段丰饶的心灵之旅.  相似文献   

15.
对于郭风,人们经常涉足和流连忘返的是他的散文诗世界。但郭风还有一个童话王国,那就是被他称为“小孩子们的点心的制作”的童话作品。这只要捧读一下《青蛙的旅行》一书,就足以领略他那瑰丽神奇的童话王国风采了。该书由郭景能编选,是贵州教育出版社新近出版  相似文献   

16.
“五月初五端阳节.家家都把毒虫灭。”孩提时,在祖籍原巴县一带。每逢端阳节这天,乡间四邻,男女老少都到山野里、小溪旁采撷陈艾、菖蒲、葛叶和地黄叶等,熬水给孩子们擦身、洗澡;还把菖蒲、陈艾悬于门端让药气四溢以驱虫避邪。幼年时代欢度这一传统佳节的许多有趣情景至今记忆犹新。  相似文献   

17.
中国的童话也应朝着人性化而非劝喻、教化的方向发展,只有这样才会真正赢得孩子们的喜爱。一个民族的童话如果变成孩子不爱看而被父母逼着读的地步,不仅是童话的悲哀,更是民族的悲哀。  相似文献   

18.
儿童心中的世界,就是一童话世界。小猫钓鱼、龟兔赛跑、田螺姑娘、人参娃娃……每个故事都让孩子们喜欢,让孩子们感到由衷的快乐。固然,美丽、有趣、快乐、喧闹的童活世界让孩子们懂得了许许多多,让他们领略了大自然的魅力,懂得了生活的意义,教会他们团结友爱、乐于助人、富于同情、充满爱心……可是,仅仅这些够吗?我们不感觉还欠缺点什么吗?98年度,由省电台、萍乡市委宣传部、上饶地委宣传部联合创作录制的童话广播剧《神羊峰》在这方面作出了可贵的探索和努力。这同样是一个孩子们曾经听过很多次狼和羊的故事,但这个故事却通…  相似文献   

19.
何仕忠 《大观周刊》2011,(10):119-119
童话故事因其具有独特幻想色彩,曲折的故事情节,唯美的画面都深深的吸引孩子们。童话以真善美德方式描述世界,具有很好的德育价值,孩子在倾听童话故事的同时,这正在形成自己的德育体系。  相似文献   

20.
正孙敬修是我国著名的儿童教育家、讲故事专家。他把给孩子们讲故事作为自己的毕生事业,看成是一门艺术,一门科学,他开创了利用讲故事的形式对儿童进行教育的独特道路,他讲的故事生动有趣,声情并茂,使孩子们懂得了什么是真善美和假恶丑,他讲的故事成为一代又一代少年儿童的精神食粮。他的一生是充满着对祖国、对下一代深沉的爱的一生。  相似文献   

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