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相似文献
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1.
基层依法治理是依法治国的基础工程 ,它生动地体现了依法治国的价值和基本原则 ,保障了依法治国进程的顺利推进  相似文献   

2.
在基层依法治理取得成效和经验的同时 ,也存在一些不足 ,表现在基层民主建设、基层经济建设以及社会治安综合治理等方面 ,因此 ,应当建立科学有效的基层依法治理运作机制。这就有赖于全国依法治国工作的深入发展 ,有赖于公民民主意识、法制意识的普遍提高 ,有赖于党的组织、行政机关及其工作人员依法办事作风的形成 ,有赖于完善人民调解制度 ,有赖于社会治安的进一步好转和社会主义精神文明建设的不断发展 ,有赖于上述各要素的良性互动和持续发展  相似文献   

3.
中国特色社会主义法治建设任重道远,必须坚持德治与法治相辅相成,方能行稳致远。儒家法律思想作为传统中国的最高政治原则和法律原则,不仅影响着当时中国的立法、行政和司法,而且波及东亚和东南亚等周边国家和地区。从儒家思想的人文理念出发对儒家法律思想进行分析,并通过对法律与道德、法治与德治的相互关系进行深入探讨,文章认为走中国特色的社会主义法治道路,必须把法律的规范作用和道德的教化作用结合起来,植根传统法律文化的精粹,由此推动中华优秀法律文化创造性转化和创新性发展。  相似文献   

4.
大学生群体是国家未来发展建设的生力军,其法治观念将在很大程度上影响依法治国基本方略的实施,直接关系到法治社会建设的深度和走向。要准确把握大学生法治教育内涵,重新审视治教育现状,积极构建有效教育路径,切实增强大学生法治理念,使其真正成为具有现代法治精神的高素质公民。  相似文献   

5.
《柳州师专学报》2020,(1):99-102
落实依法治国方略,是加快社会主义现代化建设的法治保证,是人民追求美好幸福生活的重要保障。在依法治国方略落实的过程中,要以人为主体,加强全体人民的法治观念。大学生作为未来全面依法治国践行者和建设者,通过坚持学校、社会和个人"三位一体"方式来加强大学生法治观教育,使其真正领会法治要义,树立正确的法治观念,对推动法治国家建设具有重要的意义。  相似文献   

6.
《中国高校科技》2017,(Z1):148-149
全面依法治国是我党根据新时期的发展要求对依法治国基本方略的进一步补充与完善,进而成为治理国家和管理政务的基本方法,并广泛地受到了人们的认同和关注。全面还体现在对治理国家的模式上提出了法治与德治相结合,因此,在这样的背景下,对公民道德建设就显得尤为重要,以全面依法治国的道德环境为基础,将公民的道德建设与法治建设融为一体进行发展,对我国公民道德建设中所面临的问题进行探讨和分析,从而指出在全面依法治国的背景下加强和完善公民道德建设的对策。  相似文献   

7.
农村基层是全面从严治党的重要环节,推动全面从严治党向农村基层延伸是密切党群关系的重要步骤,是凝聚党心民意的重要举措。作为全面从严治党的重要基础,当前农村基层党建中存在的一些问题需要引起人们的高度重视,如农村基层党员队伍纯洁性有待提高、农村基层党员管理难度增大、农村基层党建资源匮乏等。为提高农村基层党建实效性,我们需要有新思路、新对策,应强化党员日常管理,健全基层党员干部的激励保障措施,加强对基层党员干部的教育培训。  相似文献   

8.
如何在和谐的语境下全面推进依法治国,深入开展这方面的法制宣传教育,弘扬法治精神,树立法治理念,提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力,对领导干部而言具有十分重要的意义。  相似文献   

9.
依法治国是中国共产党领导人民治理国家、发展国家的基本方略。在依法治国方略的指导下,实施司法体制改革的主要目标是:建立公平、公正、高效、权威的司法体系。司法体制改革的重点是:突出司法工作的独立性,建立健全反腐体系;突出实效性,注重解决实际问题;进一步完善人民陪审员制度;注重提升司法队伍的专业化;推进司法行为的公开化。改革的指导思想是:依法进行改革;坚持党的绝对领导;需要公众积极参与;强化司法权的国家性。  相似文献   

10.
全面依法治国是"四个全面"战略布局的重要组成部分。其中,人民群众是全面依法治国的价值主体,全面依法治国要坚持为了人民、保护人民、依靠人民、造福人民的根本价值取向;人民群众是全面依法治国的利益主体,要把保障人民权益作为全面依法治国的根本出发点和落脚点;人民群众是全面依法治国的文化主体,要发挥社会主义法治文化"以文化人"的重要作用;人民群众是全面依法治国的实践主体,要将依法治国融入人民群众的日常实践之中,使人民群众成为忠实崇尚、自觉遵守、坚定践行社会主义法治的主体。揭示全面依法治国的价值逻辑,对坚持全面依法治国的实践逻辑与价值逻辑的辩证统一,确保全面依法治国的社会主义方向具有重要的理论意义和现实价值。  相似文献   

11.
大数据开启了人类社会的一次重大的时代转型,以一种独特新颖的方式,改变着人类的生产生活以及思维模式。通过思维意识、数据决策、多元协同、技术支撑四个维度来构建起新型的社会道德治理体系,实现社会道德治理体系与治理能力的现代化。  相似文献   

12.
草根文化视域下对农村民俗体育文化的特征解析   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用文献资料法、田野法、访问法等研究方法,在释义草根文化和农村民俗体育文化内涵的基础上,从草根文化视域的角度.阐述了草根文化与农村民俗体育文化的融合,并解析了农村民俗体育文化的特征。作为一种有广泛存在基础、原生态的文化样式,农村民俗体育文化有其自身的特征,具体体现为生态性、风俗性、民间性、自发性和顽强性、相对区域性等。  相似文献   

13.
社会主义新农村建设是我党在新的历史发展阶段提出来的,是构建社会主义和谐社会的需要.本文着重从生态主义的视角论述其在新农村建设过程中的实践意义:发展农村经济,实现农村经济、社会的可持续发展;发展农村基层民主和实现社会公正,实现政治民主和建设社会主义精神文明;调整农村社会关系,实现社会公正和环境正义;切实提高农民素质,改善农村地区生活环境,这一切都必须从生态主义的角度审视.只有这样才能实现我国农村地区的可持续发展,建成真正意义上的社会主义新农村.  相似文献   

14.
刘超 《培训与研究》2009,26(10):67-71
农村的面源污染是非常重要的一个污染原因,但我国的正式制度在应对农村的面源污染却存在着空白状态。我们可以探讨寻求对面源污染的控制时其他的理论和制度资源的绩效,城镇化、村民自治与水权制度这些制度资源对农村面源污染起到了抑止作用,但效果不能尽如人意,还是存在制度与理论上的困境。我们应该积极寻找一切能发挥实效的措施。  相似文献   

15.
推进乡村治理的有序发展是实现国家治理现代化的基础,中国现代化的进程在很大程度上取决于农村的现代化进程。然而在乡村治理过程中,农村干群缺乏互信,问题突出,极大地影响了乡村治理的有序发展。文章以乡村治理为视角,以乡村治理主体——农村干群为着眼点,剖析干群缺乏互信的深层次原因,探索建立新型农村干群互信关系的路径。  相似文献   

16.
当前一些省份开启了新一轮的义务教育学校布局调整,不少学者对此持批评态度。那么乡村振兴背景下,能否进行乡村学校撤并?对此,有必要从理论上厘清乡村振兴与乡村学校撤并的关系,为教育实践解脱思想束缚。文章回顾了二十年来乡村学校撤并的历程和学术界的态度,从而提出,乡村振兴不是一刀切,乡村振兴与乡村学校撤并并不矛盾,必要的乡村学校撤并正是乡村振兴的题中应有之义;应客观认识乡村教育与乡村振兴的关系,既不能夸大乡村教育对乡村振兴的作用,也不能夸大乡村教育对乡村文化传承的作用;推动部分乡村学校撤并是顺应城镇化发展的正当之举,应树立城乡融合的理念,摆脱狭隘的乡村教育观,推进县域教育生态的良性发展。  相似文献   

17.
现代大学法治化治理是深化依法治国实践的重要体现,同时是完善中国特色现代大学制度的内在要求。大学法治化治理中自由与秩序平衡具备内在的逻辑。秩序的"向自由性"与自由的"合秩序性"构成了二者平衡的机理;同时自由与秩序具备共生的社会性基础。自由与秩序依靠自动调节和制度调节方式运行。现代大学法治化治理中自由与秩序的平衡要彰显学术本质,回归现代大学治理的自由之魂;依法自主办学,夯实现代大学治理的秩序之根;实行民主管理,坚守现代大学治理法治化之本。  相似文献   

18.
基层民主制度是我国四大基本政治制度之一,其中村民自治是村民民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的组织形式,是农村基层民主制度的主要实现形式。根据村民在自治组织中对村级事务的参与,文章以参与民主的新视角探讨村民自治的组织化对于村民政治能力提高的作用和村民基层民主的具体实现形式,对于完善农村基层民主具有一定的参考价值。  相似文献   

19.
市场经济使人们的道德观念发生了巨大的变化 ,道德建设与法治建设相辅相成。在依法治国建设社会主义法治国家的今天 ,如何使道德建设与法治建设有机地结合起来 ,达到标本兼治 ,道德建设就显得尤为重要。  相似文献   

20.
基层法治建设,是依法治国方略在基层的具体实践,也是法治中国建设的重要组成部分。推进基层治理法治化,必须完善基层治理体系,提升基层政府依法行政水平,培植基层法治土壤,增强基层干部法治观念和法治为民的意识,提高基层干部依法办事能力。基层治理法治化,对推进国家治理体系和治理能力现代化、维护改革发展稳定大局、全面建成小康社会,都具有重要的现实意义。  相似文献   

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