参与式发展方式在文化惠民工程中的应用——以河北省文化惠民工程建设为例

文化惠民工程是一项普及大众的文化工程,使目标群体受益、实现人的发展是最终目标,参与式发展方式作为新的尝试被应用其中且有所成效。参与式发展方式在文化惠民工程中的创新型应用需要加强参与式发展方法思想的渗透,同时加快完善参与式发展的机制。针对文化基础设施、社会生活空间等方面存在的问题,需加大各项资源的投入、加强参与意识的渗透并完善参与式机制。     

文化惠民服务的调查与改革研究——以安徽省亳州市为例

为人民谋福祉是我们党的初心和使命,坚持以人民为中心的发展理念,满足人民群众的精神文化需求是文化惠民服务的根本目的。文章从文化民生和文化惠民理念出发,以亳州市文化惠民服务实施现状为研究对象,通过实地走访、群众座谈等调查形式,分析总结出亳州市文化惠民服务的发展困境,如公共文化服务体系不完善、文化活动载体单一、特色文化挖掘深度不够、文化品牌薄弱、文化发展人才匮乏等问题,并对加快亳州市文化惠民服务改革进行思考和探索。     

高校文化服务与社会需求有效对接途径研究

高校文化服务与社会需求的有效对接,既能充分发挥高校的资源优势,促进社会文化建设与发展,又可以满足人民群众对文化生活的需求,繁荣社会主义文化。当前,高校文化服务与社会需求之间存在着供需信息不畅通、资源整合不到位、服务效果不明显、对接机制不健全四个主要问题,通过建立信息服务平台、丰富服务对接途径、拓宽对接服务领域、构建对接长效机制四种途径可以实现高校文化服务与社会需求的有效对接。     

艺术院校与文化惠民的互动模式研究

艺术院校发展与地域文化建设息息相关。高校文化与地域文化都是社会文化的子系统,两者有着密切的关联,研究地方艺术院校与文化惠民的互动途径与协同发展具有重要现实意义。本文主要从产学研互动模式、文化互动模式、整合互动模式三方面阐述艺术院校服务文化惠民的主要途径。     

城市居民社区文化需求研究——以石家庄市社区为例

城市社区文化,是构建和谐社区的重要内容。社区居民的文化需求是进行社区文化建设的根本出发点。居民社区文化需求可以归为四类:环境文化需求、行为文化需求、制度文化需求、精神文化需求。进行社区文化建设,要从以上四个方面出发,同时也要考虑到年龄、性别等因素。此外,社区文化建设也要同居民文化需求层次的发展相适应。     

新形势下如何更好的满足群众文化的根本需求

群众文化事业,属于公益性文化事业的范畴,为了更好地适应社会主义市场经济的新体制,需要不断的发展,不断的创新,建立一套科学、合理的运行机制.因此,如何更好地发展群众文化活动,使得群众文化的根本需求能够在新形势下得到满足,是我们需要深入思考的问题.本文从群众文化活动的现状出发,探究了发展群众文化的方法,并分析了文化馆在发展群众文化方面的重要作用.     

项目教学法的实施与典型案例分析

总结了＂项目教学法＂基本程序和实施模式中＂确定项目任务—制定工作计划—组织项目实施—检查考核评估—总结评比归档＂5个阶段,分析了项目教学法和常规课程实践教学环节之间的显著区别,然后以数控加工与维修专业方向实施系列化项目教学为背景,详细介绍了＂CAD/CAM应用＂和＂数控机床电气设计安装＂两个项目教学典型案例的具体实施过程,为推广应用项目教学法提供了借鉴。     

社会力量参与公共文化服务的模式创新——基于惠州市文化惠民卡制度探索试点的研究

惠州市探索试点的文化惠民卡制度,在公共文化服务体系建设中充分显示了"政府主导、部门合作、社会联动、多方参与"的特点。它在社会力量参与公共文化服务体系建设方面,既体现了国内现有模式的一般特征,同时又在政府组织引导模式、社会经济组织与社会资本的参与路径选择、人民群众享有公共文化服务的方式等方面进行了创新。对惠州市文化惠民卡制度的设计理念与模式创新进行价值分析与理论思考,可以得出有启示意义的价值判断与发现。     

职工精神文化需求现状调查与分析

现阶段的职工精神文化需求表现出在新时期中的不同特征,但在实践中存在着发展职工精神文化需求的障碍与误区.要解决职工精神文化需求的问题就要从现阶段职工精神文化需求特征出发,通过各种制度安排来形成对策.     

有效供给与需求不足：农民教育培训问题分析

农民教育培训在取得阶段性成果的同时也暴露出不少问题,主要表现在:培训与农民需求脱节,项目监管不到位,培训体系建设不完善,资金投入相对不足;"留守"农民整体素质结构性下降,对免费培训"不领情","摊派"生源现象严重。为把这项惠民工程抓好做实,各级政府及相关部门要增加资金投入、制定法律法规及加大统筹协调力度;切实做好分类培养、规范教学及透明监督工作;创新培养模式,发挥典型示范户的带动作用;提高农民组织化程度,提升农民参训的组织性和积极性;合理规划培训工作,提高教育培训的效益。     

乡村振兴战略下特色小镇带动城乡融合发展研究——以河北省石家庄市为例

特色小镇是城乡之间的纽带及乡村产业的支点,是发展经济的新业态、新动能、新载体,是乡村振兴的重要支撑,对加快城乡融合发展意义重大。乡村振兴战略背景下石家庄市特色小镇存在产业功能融合不足、主题规划缺乏差异性、社区功能薄弱等突出问题,应借鉴国外特色小镇促进乡村振兴的先进经验,探索石家庄市特色小镇建设带动城乡融合发展的新途径和创新对策,促进以培育特色小镇引领乡村振兴,带动创新创业,促进农民增收和生活富裕。     

市场转型与城市女性家庭地位——基于石家庄市的个案调查

市场经济背景下,女性遭遇就业市场上的性别隔离,给城市家庭女性地位带来诸多影响。在市场因素的介入下,"男主外、女主内"的性别角色模式在城市家庭有重新回归的倾向。就业市场上的弱势、经济地位的边缘化导致城市家庭女性在家庭权力以及家庭地位方面处于劣势状态,这也使得处于现代性话语中有着"平等""权利"诉求的城市女性充满了矛盾与困惑。     

有效教学与师范生从教能力研究--以石家庄学院人文教育专业为例

在应用型本科教育背景下,师范类专业依托中学实践基地,以有效教学为载体,不断完善高校与实践基地联合的科教育人模式,实现师范生从教能力的提高。"实践基地·有效教学·从教能力"这一实践育人思路,起于课堂教学,延伸于中学教学实践基地,并以国家教师资格考试为标准,最终促进高校大学生创新能力的培养。     

城市已有应急物资储备库功能优化模型与实证研究——以石家庄市为例

实现城市区域内已有应急物资储备库应急服务的最优化、科学化,需要构建体现已有应急物资储备库功能优化本质的数学模型。构建的模型考虑了交通方式、需求点风险程度,优于前人的研究成果。联系石家庄应急管理的需要,该模型解决了石家庄市已有各应急物资储备库最优服务区、县(市)划定,最大服务半径取值,服务布局地图展示等现实问题。模型应用结果还表明:石家庄市应重点加强市区物资储备库一三五处的建设,应至少新增深泽县、辛集市、平山县3个应急物资储备库,并加强相关配套设施建设。     

新时期农村劳动力转移就业问题及促进政策——以河北省为例

新型城镇化要以人的城镇化为核心。当前农村剩余劳动力转移就业存在多方面问题,临时性就业较多,大多以体力劳动为主,缺乏技能培训,不适应城市产业结构升级的需要。在推进政策的路径方面,要为农村劳动力转移提供政策支持,优先促进农村剩余劳动力就地、就近转移。为农村剩余劳动力提供社会保障,以京津冀一体化为契机,促进农村剩余劳动力自由有序流动。     

石家庄地方戏曲文化解读——以丝弦《小二姐做梦》为例

地方戏曲一方面是民族古典文化的一部分，和其他文化、艺术形式共同体现着相通的民族传统审美心理和审关特征，反射着古典艺术的光辉；另一方面，又必然和其所自产生的母体——地方文化之间有着不可分割的同格同构关系，体现着形态各异的地方风情，传递着这个特定地方人群的生存密码。丝弦《小二姐做梦》是石家庄地方文化和审美倾向的直接反映。     

共和国党政公文制度探析(1949—1966)——以河北省石家庄专区为例

1949年中华人民共和国成立后,即着手建立党政公文制度。由此至1956年。先后颁发了三个相关文件,从内容性质、机密程度、缓急程度等角度对党政公文进行了文种划分,对党政公文的体例、文字规范及装订、用纸等等作出了具体规定,并对党政公文的收发、处理与传递等等规定了固定程序。共和国党政公文制度的建立和逐步规范,保证了政令的通畅和各机关职能的履行,促进了政府行政法治化;但是同时也存在公文数量多、质量低、“旅程”长以及办理制度废弛等问题,这些问题助长了机关干部的文牍主义和官僚主义工作作风,其教训值得记取。