实现高职毕业生高质量就业的实践探索——以广东工程职业技术学院电梯工程技术专业为例

广东工程职业技术学院电梯工程技术专业自2007年开办伊始,就树立并秉承毕业生高质量就业理念,以校企合作为平台,以创新“工学六合一”的人才培养模式、建设专兼结构合理的教学团队和实施学生全面素质提升策略为抓手,从源头上攻克了阻碍毕业生高质量就业的难题,实现了毕业生高质量的就业.     

广东工程职业技术学院毕业生就业指导工作实践报告

广东工程职业技术学院是以工科为主的高职院校,以高就业为导向,以＂三高一融合一服务＂为办学理念,以＂始于您的就业需求,终于您的满意就业＂为就业服务宗旨,以＂提高毕业生就业质量和就业满意度＂为毕业生就业工作目标。近年来在毕业生就业工作上创出了特色,造出了品牌,做成了精品,毕业生都能在技术岗位高质量就业。     

对高职工科类专业高质量就业的评价体系的思考

本文结合高职工科类院校的学生特点,以广东工程职业技术学院电梯工程专业为例,探讨高职工科类院校高质量就业评价体系的建立原则、指标和权重,希望通过该指标掌握当前全国高职院校毕业生的就业质量状况,预测未来就业趋势,促进国家教育资源的优化配置,推动我国高等职业技术教育事业健康、快速、全面、和谐地发展.     

以考研促进大学生就业——以宿迁学院三系为例

宿迁学院作为一所年轻的民办高校,追求毕业生的高质量就业,对于学校的可持续发展具有重要意义,虽然宿迁学院正在向培养应用型技术人才院校转型,但学院历年来都高度重视考研工作,尤其是近几年学院考取研究生人数迅速增长,这也在一定程度上提高了我院毕业生就业质量。本文以宿迁学院三系为例,简单分析总结了考研工作中取得的一点成绩和经验。     

信息综揽

劳动保障部、教育部实施2003年高职院校毕业生职业资格培训工程本刊特约记者刘新昌报道:为做好大学毕业生就业工作,根据《国务院办公厅关于做好2003年普通高等学校毕业生就业工作的通知》要求,日前,劳动保障部、教育部决定实施“2003年高职院校毕业生职业资格培训工程”(以下简称工程)。针对高职院校(含职业技术学院、高等专科学校和本科院校举办的二级职业技术学院)毕业生就业难问题,按照“瞄准市场需求、提升职业能力、转换择业观念、加强就业服务”的要求,在6月至9月集中职业技能培训优质资源。对高职院校中没有落实工作单位的毕业生,强…     

化工类本科毕业生就业质量提高路径的研究

以滁州学院材料与化学工程学院2017—2021届就业数据为依据,分析该学院连续五届本科毕业生就业质量,讨论化工类本科毕业生的就业趋势,并结合实际工作情况,提出从规范化、一体化、个性化、专业化及数字化五个维度出发,提高化工类学生人才培养水平及就业质量的路径,为推动化工类毕业生高质量就业提供参考。     

构建“三平台四保障”就业体系的探索实践

沈阳职业技术学院在就业实践中，号召全院上下认真履行“大就业”的工作理念，把培养学生工匠精神作为核心内容。为促进高质量就业工作，学院积极搭建三个平台，主动强化四项保障，探索出实现毕业生高质量就业的新模式，为辽沈地区经济发展和重点产业培育出一批批合格的专业技能型人才。     

供给侧结构性改革视域下深圳高职院校毕业生毕业流向的比较分析——以深圳职业技术学院为例

从劳动力供给侧结构性改革的视角,以深圳职业技术学院为例,分析深圳高职院校毕业生毕业流向的特点,对近三年中毕业生就业流向的地区、行业、企业、职业以及创业流向、升学流向的特点进行比较分析,结合供给侧改革实际和地区经济发展需要,提出强化院校和专业特色,开展高校专业结构调整、严把就业质量关和弹性课程设置等办法和措施,帮助高职院校毕业生实现高质量就业。     

基于“双高”建设背景下高职院校辅导员就业指导能力提升研究——以杨凌职业技术学院为例

随着“双高”建设的推进,高职院校辅导员就业指导面临着新的要求,辅导员就业指导能力亟待提升。本文以杨凌职业技术学院为例,通过对2020年至2022年毕业生就业指导工作进行调查,研究分析毕业生对学校就业指导工作的看法及高职院校辅导员就业指导工作面临的问题,通过充分开发现有资源,深入钻研学习,提升高职院校辅导员就业指导能力,全面提高高职院校辅导员就业指导工作水平,促进毕业生高质量就业。     

就业指导中心简介

深圳信息职业技术学院就业指导中心成立于2004年1月17日（以下简称“中心”）。是深圳信息职业技术学院一个集就业服务、指导和管理的处一级职能部门，主管学院毕业生的就业工作。在学院领导的领导、关心和支持下，中心以“学生为本，服务至上，创新高效，树立品牌，实现毕业生的充分就业和良好就业”为宗旨，以社会需求为导向，积极运用新的理念，新的改革措施，不断创新的方式开展毕业生就业指导工作。     

高职院校市政工程技术专业就业情况调查与分析

以浙江建设职业技术学院市政工程技术专业为例,通过问卷调查,分析了毕业生的就业行业方向分布和市政工程岗位分布情况,得出了市政工程技术专业毕业生近半会直接从事工程现场一线施工管理工作的结论。据此,高职院校为提高毕业生的就业能力,应构建岗位能力课程体系,推行“项目部”制顶岗实训模式。     

湖南交通职业技术学院 建立系统化工作体系 推动毕业生充分就业

湖南交通职业技术学院是国家示范性职业院校、"全国普通高校毕业生就业工作先进集体"、"全国毕业生就业典型经验高校"。学院占地面积1059亩,现有全日制在籍学生1.2万人,设有8个二级学院,专业及专业方向39个。毕业生就业率一直稳定在95%以上,整体对口就业率稳定在80%以上。认识到位,措施落实,就业工作机制良性运行学院领导将就业工作放在"关乎学院生存与发展"的战略高度加以重视,成立了以书记、院长为组长的就业工作领导小组,各二级学院也成立了就业工作领导小组及毕业生就业工作办公室。实施了"一把手"工程,提出了"人人都是就业工作者"的口号,切实做     

地方高职院校提高毕业生就业成功率的实践探索

文章以台州职业技术学院为例,说明地方高职院校只有把毕业生就业作为一项重大"工程"来建设,才能使毕业生充分而成功地就业,并在提高毕业生就业质量中形成"出口拉动入口、就业引领培养"的连动体系,从而促进学校办学水平的提升。     

实施“五大工程”,促进大学生就业工作

河海大学秉承九十四年办学传统,以水利为特色,以社会需求为导向,在大学毕业生就业工作中树立"以人为本、善待学生、服务学生"的工作理念,追求以"全面提升学生综合素质和就业竞争力,促进毕业生充分高质量就业"的工作目标,构建以"素质拓展、市场开发、信息快递、优质就业、联合牵手"为核心的五大就业工程,努力实现大学毕业生就业工作新跨越.     

高职会计专业毕业生就业现状调研与分析

文章以宁波城市职业技术学院近三年会计专业毕业生为例,通过问卷调查和统计分析,了解毕业生的就业去向、毕业生对学校所学专业知识的反映及就业单位对毕业生的反映,并对这些情况进行分析,提出了建设性意见.     

南京铁道职业技术学院提升高职院校毕业生就业质量的探索与实践

推进毕业生就业,提升毕业生就业质量是高职院校的重要职责。本文以南京铁道职业技术学院为例证,分析研究如何通过提升人才培养质量、强化就业工作保障和提高就业服务水平,来不断提升毕业生就业质量。     

高职毕业生就业创业服务工作实践——以河南省鹤壁职业技术学院为个案

鹤壁职业技术学院在毕业生就业创业服务工作中,通过组建就业联盟,优化学生就业创业服务工作机制;建设平台,丰富学生就业创业服务工作载体;采取"平台+联盟"、"理想+现实"、"大专业+小细化"、"课程+社团"、"长订单+短订单"、"就业+创业"等工作模式,实施8项"百名"工程,在引导学生高质量就业的同时,强化学生创业指导与服务,鼓励和促进毕业生创业.     

大学生就业现状及应对措施——东莞职业技术学院首届毕业生就业意向的调查

为了做好东莞职业技术学院首届毕业生就业指导工作,并交出一份满意的答卷,该学院校企合作与就业指导中心开展了"首届毕业生实习就业意向调查"活动,通过了解学院首届毕业生的就业意向,寻求指导学院本届毕业生就业的可操作性措施。调查方式及范围2011年9月至11月,校企合作与就业指导中心采取问卷普查的方式,在校外企业和校内系部对学院首届(2012届)毕业生进行了全面的调查。就业形势分析截至2011年11月18日,校企合     

坚持就业导向 立足学校特色 推进高质量就业

毕业生就业关系民生福祉、经济发展和国家发展。河南医学高等专科学校始终把就业工作作为重中之重,把帮扶困难毕业生就业作为重点,多措并举,抓细抓实抓牢,促进毕业生高质量就业。近几年,毕业生毕业去向落实率保持在95%以上。一是压实就业工作责任。做好毕业生就业工作“一把手”工程,党委书记、校长作为第一责任人亲自部署,分管领导靠前指挥,二级学院负责人落实责任,各部门协同推进,共同参与。同时,加强学工、就业、教学、招生等部门协同,形成全员联动促进就业的工作局面。     

青岛职业技术学院 与时俱进 培养“技高品端”人才

正近年来,在青岛市委、市政府的正确领导和社会各界的大力支持下,青岛职业技术学院确定了"品牌办学"战略,确立了"技高品端"的人才培养目标。实践中,学院牢固树立"学院永远深爱着自己的学生"的思想,不断创新人才培养模式,将学生从业率作为衡量办学水平的第一指标,"以就业为导向"融入专业设置和教育教学全过程,建立了"青岛市人才市场青岛职业技术学院人才分市场",实现了毕业生高就业率和高质量就业,为推动当地社会经济可持续发展注入了强大的动力。