“中亚与中国西北边疆政治经济研究中心”简介

为落实新疆师范大学党委提出的国际化方略之"中亚研究战略",新疆师范大学"中亚与中国西北边疆政治经济研究中心"成立于2008年6月,2011年11月成为自治区普通高校人文社科重点研究基地。中心成立以来坚持中亚政治经济研究和中国西     

广东省第九轮重点学科——专门史（潮学研究）

韩山师范学院专门史学科（潮学研究）是以广东省普通高校人文社科重点研究基地潮学研究院为基础,主要整合中文系、历史系师资力量组建的特色学科。     

湖北省人文社科重点研究基地 湖北技能型人才培养研究中心简介

根据《省教育厅关于下达湖北省普通高校人文社会科学重点研究基地建设项目计划的通知》(鄂教科函〔2011〕57号),2011年,长江职业学院“湖北技能型人才培养研究中心”被湖北省教育厅正式批准为湖北高等学校人文社会科学的重点研究基地。在全省10个获批的湖北省高校人文社会科学重点研究基地中,“湖北技能型人才培养研究中心”是唯一落户于高职院校的人文社会科学重点研究基地。     

2项教育部人文社会科学重点研究基地项目批准立项

根据教社科司函E20083207号文件通知,2008年教育部人文社会科学重点研究基地重大项目和省部共建重点研究基地项目评审工作结束,我校申报的2项教育部文科重点研究基地课题被批准立项,其中教育部人文社会科学重点研究基地重大项目立项1项,为社会学院周晓光教授主持的“明清徽州宗族会研究（项目编号：08JJD770110）”;     

在全省高校人文社会科学重点研究基地工作会议上的讲话

同志们: 这次全省高校人文社会科学重点研究基地工作会议的主要任务是:回顾总结全省高校人文社科重点研究基地建设工作,交流经验,明确任务,部署工作,推进全省高校人文社科重点研究基地在新的起点上实现又好又快发展.     

贯彻落实规划纲要精神 加强高校人文社科重点研究基地建设

【正】本刊讯为贯彻落实教育规划纲要精神,3月23日,省教育厅召开全省高校人文社科重点研究基地建设管理研讨会。相关学校分管领导、科研处长及人文社科重点研究基地负责人参加会议。省委教育工     

在全省高校人文社会科学重点研究基地工作会议上的讲话

同志们:这次全省高校人文社会科学重点研究基地工作会议的主要任务是:回顾总结全省高校人文社科重点研究基地建设工作,交流经验,明确任务,部署工作,推进全省高校人文社科重点研究基地在新的起点上实现又好又快发展。下面,按照会议安排,我就全省高校人文社会     

·新疆维吾尔自治区普通高等学校人文社科重点研究基地简介·南疆教育发展研究中心

南疆教育发展研究中心成立于2011年11月23日,是自治区（首批）批准建立的自治区普通高等学校人文社会科学重点研究基地,由喀什师范学院和自治区教育厅共建,为喀什师范学院独立的学术研究机构,隶属教育学一级学科。     

湖北省人文社科重点研究基地荆楚文化研究中心简介

<正>荆楚文化研究中心的前身是1992年经胡北省教委批准成立的专门研究荆楚历史与文化的学术机构——荆楚文化研究所。2003年4月14日,湖北省教育厅批准在原长江大学荆楚文化研究所的基础上成立湖北省普通高校人文社会科学重点研究基地——荆楚文化研究中心。     

院系(中心)巡礼(六)

广东省普通高校人文社会科学重点研究基地华南师范大学岭南文化研究中心广东省普通高校人文社会科学重点研究基地——华南师范大学岭南文化研究中心是我省唯一的以岭南文化为研究对象的重点研究基地。岭南文化研究一直是华南师范大学的学术特色和优势领域之一。 1986年7月,华南师范大学岭南近现代思想文化研究中心成立,取得了丰硕的     

改革 发展 创新——关于高校人文社会科学重点研究基地建设的几个问题

教育部普通高校人文社会科学重点研究基地建设工作 ,近一年来引起了高校及我国社会科学研究界的高度关注和强烈反应。从当前这项工作进展的实际来看 ,我们可以认为 ,教育部普通高校人文社会科学重点研究基地 (以下简称为“重点研究基地”)建设 ,是“九五”期间高校社会科学研究改革和发展的标志性成果 ,也是“十五”期间高校社会科学研究发展和创新的重点工程。　　一、重点研究基地建设的基本构想　　高校人文社会科学研究一直是我国社会科学研究领域的重要方面 ,特别是改革开放以来的 2 0多年 ,高校人文社会科学研究不仅取得了丰硕的成果 …     

南疆教育发展研究中心

南疆教育发展研究中心成立于2011年11月23日,是自治区(首批)批准建立的自治区普通高等学校人文社会科学重点研究基地,由喀什师范学院和自治区教育厅共建,为喀什师范学院独立的学术研究机构,隶属教育学一级学科。中心研究工作紧密围绕南疆教育发展中具     

高校人文社会科学重点研究基地建设的几个问题

教育部普通高校人文社会科学重点研究基地建设工作自1999年下半年启动以来,一直得到高校及我国社会科学研究界的热情支持和高度关注。从高校人文社会科学研究发展的实际来看,也从当前这项工作进展的实际来看,我们可以认为,教育部普通高校人文社会科学重点研究基地（以下简称重点研究基地"）建设,是九五"期间高校社会科学研究改革和发展的标志性成果,也是十五"期间高校社会科学研究发展和创新的重点工程。一、重点研究基地建设的基本构想与总体目标　　高校人文社会科学研究一直是我国社会科学研究领域的重要方面军,特别是改革开放以…     

华中师范大学文学院汉语言文学学科建设取得重大突破和进展

我校文学院的中文系和语言学系 ,经过几代学人的艰苦奋斗和努力拼搏 ,自 2 0 0 0年 1 0月至今 ,在学科建设方面喜讯频传 ,取得重大突破和进展 ,相继获得了“语言与语言教育”人文社科重点研究基地、汉语言文学一级学科博士授予权(下设 8个二级学科点 )和汉语言文学一级学科博士后流动站 ,显示出了雄厚的实力 ,为学校争得了荣誉。据国家有关主管部门的资料 ,目前 ,国家教育部在全国 4 0所高校中批准建立了 1 0 3个人文社科重点研究基地 ,涉及到人文社科类的 2 0多个学科 ,其中“汉语言文学”学科有 1 5个研究基地 ,涉及全国 1 2所大学。我校…     

四川省教厅人文社科学重点研究基地——乐山师院旅游发展研究中心简介

~~四川省教厅人文社科学重点研究基地——乐山师院旅游发展研究中心简介     

广东省普通高校人文社会科学重点研究基地广东技术师范学院民族研究所

广东技术师范学院的前身是广东民族学院，1984年就建立了民族研究所，是广东省民族研究的重要基地。民族学是我校的传统学科，在华南地区的少数民族语言和少数民族历史文化研究方面，处于领先地位。2005年获得国务院学位委员会批准为我省唯一单列的民族学硕士点，同年获得广东省教育厅批准为广东省普通高校人文社会科学（民族学）重点研究基地。基地有学术骨干15名。其中正教授8名，副研究员3名、副教授5名；其中具有博士学位6名。     

重庆第二师范学院市级人文社科重点研究基地 重庆市统筹城多教师教育研究中心

重庆市统筹城乡教师教肓研究中心(以下简称研究中心)是重庆市人民政府于2013年批准成立的重庆市人文社科重点研究基地,由重庆第二师范学院和重庆教育科学研究院合作共建。研究中心扎根重庆基础教育,服务教师专业发展,充分利用学校教师教育的传统优势资源,整合研究队伍,面向未来,开拓创新。     

合肥工业大学现代科技发展与马克思主义理论研究基地

1993年合肥工业大学人文经济学院获得“马克思主义理论与思想政治教育”硕士授权点,2001年被省教育厅评为省级重点学科。学校对该学科的建设高度重视,按照“加强基础,突出特色,优势交叉,持续发展”的思路,在经费投入、方向凝练、队伍汇聚、硬件建设、制度建设等方面开拓创新,逐步形成了具有显明特色的“合肥工业大学现代科技发展与马克思主义理论”研究基地。2004年“合肥工业大学现代科技发展与马克思主义理论研究中心”经安徽省教育厅批准为安徽省人文社科重点研究基地。合肥工业大学现代科技发展与马克思主义理论研究基地近年来取得了一…     

60周年校庆巡礼·科学研究篇

制度建设:"十五"、"十一五"期间,我校出台了《辽宁师范大学重点实验室管理办法》、《辽宁师范大学学术道德行为规范》等52个文件,为教师科研提供了有力的制度保障。平台建设:我校已拥有6个省级重点实验室,4个省高校重点‘实验室,1个省级工程技术研究中心;1个省部共建人文社科重点研究基地,5个省高校人文社科重点研究基地,7个其他类     

60周年校庆巡礼·科学研究篇

制度建设：“十五”“十一五”期间,我校出台了《辽宁师范大学重点实验室管理办法》《辽宁师范大学学术道德行为规范》等52个文件,为教师科研提供了有力的制度保障。平台建设：我校已拥有6个省级重点实验室,4个省高校重点实验室,1个省级工程技术研究中心;1个省部共建人文社科重点研究基地,54个省高校人文社科重点究基地,