加强四大建设 营造育人环境

《中共中央关于进一步加强学校德育工作的若干意见》中明确指出：中等职业学校的德育总目标，是要使学生成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的应用型人才，成为社会主义事业的接班人，并从中培养一批具有共产主义觉悟的先进分子。要顺利实现这一目标，就必须具有优良的育人环境，而优良的育人环境，主要来源于以下四大建设：一、队伍建设队伍建设是育人的关键。首先，学校应注重德育工作者的选拔和培养，选择业务能力强，工作踏实肯干，善于做思想工作的人作班主任，并经常召开德育工作座谈会和经验交流会，定期组织他们出外参观学习，…     

加强德育环境建设营造优良育人氛围

德育环境建设是社会主义精神文明建设的重要组成部分。个体良好道德品质的形成，受多种因素的影响，其中，创设优良的德育环境尤其重要。加强德育环境建设，应该发挥学校德育环境的主导作用，构建学校、家庭、社区三位一体的德育教育网络，努力优化、净化、美化学生的活动空间，为青少年的健康成长创造出一片明净的天地。     

加强高校后勤文化建设 营造全面发展的育人环境

我国高校正在进行新一轮的管理体制改革,高校后勤社会化改革也得到不断深入和全面推广。加强高校后勤文化建设,营造全面发展的育人环境已势在必行。本文通过对高校后勤文化内涵的界定,结合实际,分析了高校后勤文化建设的现状,就如何加强高校后勤文化建设,营造全面发展的育人环境作了深入浅出的探讨。     

加强高校后勤文化建设营造全面发展的育人环境

我国高校正在进行新一轮的管理体制改革,高校后勤社会化改革也得到不断深入和全面推广.加强高校后勤文化建设,营造全面发展的育人环境已势在必行.本文通过对高校后勤文化内涵的界定,结合实际,分析了高校后勤文化建设的现状,就如何加强高校后勤文化建设,营造全面发展的育人环境作了深入浅出的探讨.     

加强高校精神文明建设 营造高校育人环境

高校精神文明是社会主义精神文明建设的重要组成部分。加强高校精神文明建设是推进全社会精神文明建设的一个重要方面。在创建过程中坚持以人为本的原则，不断提高师生的思想道德素质，提升校园文化层次，为培养合格的社会主义建设人才营造良好的环境。     

实施素质教育要营造良好的育人环境

实施素质教育，要营造良好的育人环境。育人环境包括家庭环境、学校环境、社会环境，三者在育人的长链中，紧密相连，缺一不可。     

对营造校园育人环境的几点思考

学校是师生员工学习、工作和生活的重要场所,肩负着育人的重任。营造一个良好的校园育人环境是各级各类学校应该追求的。     

对营造小学校园文化育人环境的思考

如何创建良好的小学校园文化育人环境?作者认为,一是建立和谐、宽容、平等、创造的师生关系;二是注重绿色校园环境建设;三是创建书香校园环境。     

加强校园文化建设 营造良好育人氛围

近年来，我县重视校园文化建设，促进了学校管理水平和教育质量的提高，学校面貌大为改观，育人氛围日渐浓厚，健康向上的校风教风学风正在形成，已成为农村环境建设的示范点和亮点。     

加强校园文化建设 营造良好育人环境

21世纪,知识的更新一日千里,“知识就是力量”这一口号似乎更加清彻响亮了。然而学校作为传播人类文明,培养一代新人的圣地,在渴求“知识”的同时不能缺乏“文化”,应让校园闪烁文化的光芒。校园文化是以校园为主要空间,以师生为主体,以校园精神为主要特征的文化现象。它对学生具有潜移默化的影响。因此,创造一种和谐、文明、规范的校园文化是学校工作中不可忽视的重要问题。     

加强法制教育营造平安校园

随着社会的发展,市场经济和科技信息时代的到来,人们的物质条件和生活水平得到空前的改善和提高,现代社会对社会成员素质的要求也越来越高．知法、懂法、守法更是现代社会成员必须具备的素质之一。学生是未来社会主义现代化建设的中坚力量．增强师生的法制观念,培养学生的法律意识,提高依法办事的能力,为学校的稳定和发展营造良好的法治环境,促使学校各项事业健康快速发展。     

在教育改革背景下如何当好体育教师

随着我国教育改革逐步深化,对体育教师的要求也在不断提高。现代体育教师要不断提升自己的基本素质;要改变教学观念和方法;要让学生积极的参与到教学活动中,通过师生合作完成教学,同时,要合理的开发和利用教学资源。     

创设良好的教学情境 提高中职数学课堂的教学质量

通过在中职数学教学中创设情境,旨在帮助学生克服学习中职数学的畏惧心理,树立学好数学的信心,激发求知欲,提高中职数学课堂教学质量。     

培育校园文化 优化育人环境

着力构筑先进的校园文化,应以精神文化建设为核心,以制度文化建设为保障,以物质文化建设为基础,以实践活动为载体。突出以人为本、树立学校精神、坚持唱响主弦律、丰富活动载体是建设校园文化的有力措施。     

全面推进素质教育与加强校园文化建设

校园文化建设在推进素质教育中起至关重要的作用，新形势下我们必须认清校园文化的发展态势，积极探索加强校园文化建设的新路子。     

北京市优秀运动员文化教育与体育职业教育有机融合探索研究

通过对北京市优秀运动员文化教育工作方法的研究,探讨运动员文化素质提高与我国体育事业可持续发展的规律,构建运动员文化教育“多维育才体系”职业教育工作模型,提出“行动学习法”干预与职业专业技能融合研究,把运动员的文化教育与职业教育有机结合。     

树立良好形象加强联系与合作

常言道，有为才有位。有了业绩和效益，也就有了良好的社会形象，才能赢得社会的认可。教育学会要想取得教育界广大同仁的认可，就必须在职责范围内办实事，做出成效，以此树立良好的形象与威信，夯实对外联系与合作的基础。我们的体会是：一加大科研力度，充分发挥决策部门参谋助手的作用多年的实践证明，教育学会工作必须与改革、发展同步，科研必须为当地的教育改革和社会服务，自觉当好决策部门的参谋。近几年来，我们紧紧把握住本地教育发展与改革的进程开展科研，取得了较好的成绩。我们进行的《农村私立中学办学的调查》、《薄弱初中…