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手语名字是聋人为区分某一个体而给其拟定的视觉名称符号：手势汉语名字是将汉语名字手势符号化,借用手势表现的汉语名字,受到历史、社会、民族等诸多文化因素的制约。两者在起名理据、造词策略和使用原则等方面存在差异。 相似文献
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邓仁有 《语文学刊:高等教育版》2013,(6):88-89,93
人生来就要起名,人名伴随人的一生。人名能体现一个民族的文化形态,人名也是一种艺术载体和镜像。本文通过对中日两国命名文化的探析、研究,试图在一定意义上解决跨文化交际中由于中日姓名的文化差异而导致的问题。 相似文献
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张鸣跃 《第二课堂(小学)》2011,(4)
在这所学校,我和他朦胧了3年,从我16岁到18岁。其实,我并不明白那朦胧到底是什么。见他时我总是害羞地低下头,被他逗笑过,也被他逗哭过。最有意思的也就是他大大方方地约我去玩,大街上溜旱冰或傻逛。和他单独在一起,我就放开了许多,敢大笑甚至尖叫,很夸张地,心里甜蜜而幸福。他很帅,也很顽皮,而且学业 相似文献
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“粉丝”名字研究 总被引：1，自引：0，他引：1
刘芳 《辽宁教育行政学院学报》2010,27(1):112-114
娱乐节目的流行,催生了很多新词,粉丝名就是其中一部分。形形色色的粉丝名具有鲜明的特色,通过采集的160个粉丝名语料,从构成方式和语义内涵等方面分析了粉丝名的语言特征,并进一步剖析了粉丝名所蕴含的社会文化心理。 相似文献
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《赣南师范学院学报》1992,(1)
本文考察了我国上自春秋,下迄“五四”运动的名字情况,认为字和名的关系分为直接关系和间接关系;在间接关系中,又分为形对,音对、义对三种类型;而义对还有相近取义,相类取义、相反取义、相关取义,相因取义五种形式。从而纠正了自王引之以来在古代名字问题上的一些错误认识,对利用古人名字诠发字义的训诂工作有一定的参考价值。 相似文献
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《中学生阅读(高中版)》2011,(2):42-44
“名字”,一个看似平淡无奇的话题．却引发了同学们丰富的感慨。在诸多发言中,我发现,谈论自己名字的最多。的确。我们的名字,不论是否好听、独特,是否让自己满意,都要伴随我们一生。所以,我们也应该像爱惜自己一样爱惜它,并努力让它闪光,让它照耀出家人最真挚的爱与期望。 相似文献
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陈晓霞 《忻州师范学院学报》2009,25(4):75-77
人名作为人类特有的社会现象,同复杂的社会文化有着深刻的联系,也是帮助人们从侧面了解一个民族的历史、语言、心理、宗教、习俗等信息的一个窗口。文章从1912年-2005年中日男子的常用名入手,就其各自的特点以及文化内涵方面的异同作了一些比较和探讨。 相似文献
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岳靓 《作文世界(高中新语文伴侣)》2010,(5):52-53
我叫岳靓,在我看来,这是一个十足的怪名字。
打小我每次上新的课外班,老师点名时,都会受到被同学哄堂大笑的尴尬：他们笑得前俯后仰,嘴里还不停地喊着：“月亮,天上的月亮掉下来啦!” 相似文献