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查恒效 《河北能源职业技术学院学报》2010,10(4):14-14,20
大学生的考试作弊违纪现象不容忽视,分析了大学生作弊原因、形式。提出了加强诚信教育、改进教学和考试方式、营造公平竞争环境、提高学生心理素质等防范考试作弊行为的教育对策。 相似文献
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现阶段高校学生考试作弊现象时有发生,并呈愈演愈烈趋势.高校学生考试作弊行为为何屡禁不止,本文将从学生考试作弊的心理,并就主观和客观方面对其原因进行深层次的阐述,由此提出了针对大学生考试作弊问题的相关对策. 相似文献
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在大学里,考试作弊现象屡禁不止,已成为教学管理的一大难题,可以说在校园的违纪行为中,考试作弊所占的比例是最高的。为了有效地纠正这种错误思想和行为,本文对大学生考试作弊这一现象进行分析与思考,并提出相应的对策。 相似文献
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高校考试作弊问题的成因与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,为规范各级各类考试,国家先后出台了一系列措施,可见国家对各类考试制度,特别是对高校考试制度建设的重视。然而,目前的高校考试现状由于受种种因素的影响,并不容乐观,考试作弊现象屡禁不止。一、大学生考试作弊现状及成因分析近年来,高校学生考试作弊现象不断增多,手段 相似文献
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大学生考试作弊问题及其对策 总被引:2,自引:0,他引:2
随着现代技术手段的不断进步。大学生考试作弊的表现形式亦呈现多样化趋势。大学生对考试作弊的态度、作弊的原因亦出现新的变化。要通过加强思想品德教育、营造良好的校风学风、改革创新考试模式、加强考试纪律和尽早实施《考试法》解决大学生考试作弊问题。 相似文献
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大学生考试作弊问题及对策 总被引:2,自引:0,他引:2
考试作弊现象严重影响了高校的学风、校风,干扰了正常的教学秩序。本文对大学生考试作弊问题的特点、危害以及产生的原因进行了阐述,并对杜绝考试作弊现象的发生提出了相应的防治措施。 相似文献
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自古代的科举考试到今天名同繁多的各式各样的考试。它们的目的虽然有所不同,但却有一个共同的现象存在。那就是作弊。科举考试时。许多考生除了夹带写有密密麻麻小字的小抄外,还采取了诸如相关内容写在衣服衬里上、甚至于写在胳膊、大腿上。时至今日的考试,可以采取的手段更是多种多样了,除了沿用老祖宗的方法外,更是利用现代手段对作弊方式进行升级改造。 相似文献
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考试作弊是一种用不正当手段获取成绩的不良行为,当前高校普遍存在的考试作弊现象已严重影响了考试的信誉和质量。因此,必须深入分析考试作弊的原因、危害性,采取有力措施,控制作弊。 相似文献
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杜绝考试作弊的对策分析 总被引:3,自引:0,他引:3
自古代的科举考试到今天名目繁多的各式各样的考试,它们的目的虽然有所不同,但却有一个共同的现象存在,那就是作弊。科举考试时,许多考生除了夹带写有密密麻麻小字的小抄外,还采取了诸如相关内容写在衣服衬里上、甚至于写在胳膊、大腿上。时至今日的考试,可以采取的手段更是多种多样了,除了 相似文献
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大学生考试作弊心理的分析与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
基于大学生考试作弊现象日益严重化的倾向,从心理学角度探讨大学生考试作弊的心理动因,提出了加强诚信教育、营造公平竞争环境、改进教学和考试方式、提高学生心理素质等防范考试作弊行为的教育对策。 相似文献
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陈亮 《四川职业技术学院学报》2003,13(4):35-37
本从经济学的角度,在成本收益模型的基础上对考试作弊现象的形成机制进行了博弈分析,并依据管理理论中的激励理论、控制理论等相关理论提出了解决办法和对策。 相似文献
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高校考试作弊的现状分析与对策 总被引:2,自引:1,他引:1
张栋栋 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2008,(6):133-134
考试作弊是大学生在校园不诚信现象的主要表现形式。我们通过设计科学的调查方案对高校考试作弊的现状进行了调研,并针对如何极大程度地削弱作弊意识及杜绝作弊行为给出了一些对策。 相似文献
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一、考试作弊产生的根源1.客观存在的“马太效应”容易导致不正当竞争。在考试成绩往往作为选拔人才的关键因素甚至是唯一条件面前,考试成绩的好坏,可以影响升学、就业、地位、权利、分配、收入、荣誉等方面,影响一个人的生存状态和生存质量。考试成绩好的可以赢得更多更好的机会,而不少只在伯仲之间的人,却可能只因考试成绩的微小差异而从此默默无闻,无用武之地。这种“马太效应”的存在,不能不激起有些人为得到更多机会而想拥有较好的成绩的欲望,最终就可能导致考试作弊行为。2 .社会的某些失范行为影响了学生学习的心态。社会上假冒伪劣… 相似文献
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张秋红 《云南教育(高教版)》1994,(Z1)
大学生考试作弊分析及对策张秋红考试作弊是指考生为取得高于自己实际水平的考试成绩而采取的违反考试纪律的各种行为。这些行为严重影响了考试结果的真实性。是学校树立良好学风必须根治的一大弊病。我校教务处长期以来,坚持不懈整治考风。近期又修改完善了考试管理的有... 相似文献
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学生学习不努力、基础差、学习方法不当、功利性心理等都会导致考试作弊.要对师生加强思想教育、统一试题难度和评分标准,加大教学改革力度,完善对学生的评价体系. 相似文献
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对大学生考试作弊群体的分析和对策 总被引:2,自引:0,他引:2
安志红 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2004,27(1):77-78
考试是对教师教学水平和学生学习质量的一种检验,它在促进教学发展、调节人才培养规格和服务社会等方面都具有重要功能,是教育系统工程的重要组成部分。但目前在大学生中存在着少数的作弊群体。通过对大学生考试作弊群体的透析,分析考试内容与形式同大学生实际的差异及其作弊的心理,提出相应的对策。 相似文献