大学生英语学习存在的问题及应对方法

大学生在英语学习上存在着一系列问题,这是影响其英语学习效果的重要因素。通过调查,我们了解到大学生在英语学习认识、学习策略和具体学习方法三个方面存在的问题,并提出了相应的应对方法。     

大学生英语学习存在的问题及应对方法

大学生在英语学习上存在着一系列问题,这是影响其英语学习效果的重要因素.通过调查,我们了解到大学生在英语学习认识、学习策略和具体学习方法三个方面存在的问题,并提出了相应的应对方法.     

教师在大学生英语自主学习能力养成中的作用

大学生自主学习能力的提高,是当前大学英语教学的目标之一。本文主要从当前大学生在英语自主学习过程中存在的问题入手,探讨教师在大学生英语自主学习能力养成中应起的作用。     

非英语专业大学生英语词汇习得之有效方法

英语词汇学习是非英语专业大学生英语语言学习中的重点和难点。本文主要针对非英语专业大学生在词汇学习中的实际情况,阐述了英语词汇学习的重要性和非英语专业大学生的英语词汇学习中存在的主要问题,在此基础上,提出了非英语专业大学生英语词汇习得的有效方法。     

大学生英语词汇误用诊断与英语词汇教学策略研究

词汇在英语学习中的基础性作用已经得到人们的普遍肯定,然而中国大学生的词汇学习方法存在诸多问题。学生的词汇量与词汇知识深度之间有着巨大的差距,因而导致了许多词汇的误用甚至整体词汇运用能力的僵化。本文就大学生在英语写作和翻译中词汇运用方面存在的问题进行了分析和诊断,并提出了相应的词汇教学策略。     

语音在英语学习中的重要性

本文分析了影响大学生英语学习的关键因素,即英语语音、语调在英语教学中的重要性,以及在英语学习中存在的问题和相应的解决办法,指出英语语音和语调在教学中不可忽视的作用。     

基于形成性评价的大学生英语自主学习能力培养策略

英语自主学习能力的培养是在形成性评价模式体系下对大学生提出的要求。通过对我院大学生英语自主学习的调查研究,分析英语自主学习的现状与存在的问题,并就如何培养和发展学生学习自主能力提出了一些对策,以期对大学英语教学提供有益参考。     

西北欠发达地区普通高校体育专业大学生英语课外学习存在的问题及对策

本文采用问卷调查、访谈等方法,探究西北欠发达地区普通高校体育专业大学生英语课外学习中存在的问题及其主要影响因素,结合调查结果提出提高西北欠发达地区普通高校体育专业大学生英语课外学习效率的建议,以期优化体育专业大学生语言水平,并对西北欠发达地区普通高等院校体育专业学生大学英语课程建设提出建议。     

多媒体环境下的大学英语词汇教学

作为英语学习的一部分,词汇学习在英语学习中具有举足轻重的作用。但是,从目前的现状来看,中国大学生在词汇学习中却存在很多问题。本文主要从词汇习得规律和多媒体教学的优势出发,试图寻找一种有效的途径,能对改善中国大学生英语词汇习得有所帮助。     

基于ID3算法的大学生英语网络自主学习研究

分析了大学生英语自主学习过程中存在的一些问题,同时对数据挖掘领域中的ID3算法进行了改进,并且将传统的ID3算法和改进的ID3算法分别应用到对大学生英语自主学习的研究中。     

提高大学生英语听力的前提条件

在听说读写译五个英语学习的基本技能中,听的能力排在首位,也是学好英语的最重要的一面。然而,大学生在学习上,听的能力一直是非常薄弱的环节,也是五项技能中学习者认为提高进步较慢的一项。本文就大学英语课堂存在的一些问题分析英语听力能力提高缓慢的原因,并找出学习英语的前提条件以提高大学生英语听力能力。     

民办高校培养学生英语自主学习能力之探索与反思

随着我国知识经济时代的发展,具有终生学习观念和自主学习能力的人必将更具挑战性和竞争力。因此,培养大学生自主学习能力,转变传统教学模式在民办高职院校大学英语教学中更具深远影响;本文分析了民办高职院校中大学生英语学习的现状及存在的问题,在此基础上对培养学生英语自主学习能力进行了探索与反思,并提出积极的应对策略。     

安阳工学院非英语专业大一学生英语自主学习调查研究

本文基于国内外英语自主学习的研究背景及理论基础,通过问卷调查的方法,分析了本校非英语专业大一新生英语自主学习的现状以及影响其自主学习的因素。针对存在的问题,探索大学生自主学习能力的培养策略,认为营造良好的英语自主学习环境、加强学生之间的协作学习、明确教师在学生自主学习过程中的角色、增强学生英语自主学习过程中的自我监督意识这四个方面对提高非英语专业大一新生英语自主学习的能力起着至关重要的作用。     

浅谈蒙古族大学生学习英语存在的问题及对策

随着我国经济日益的迅速发展,国际交往也逐渐增多,对英语的需求也越来越广泛,国内对英语的教育也越来越重视,所以国内的英语教育近几年取得了突飞猛进的成就,但是蒙古族大学生作为一个特殊的群体,因为英语教学起步相对比较晚,近几年虽然也取得了一定的成就,但仍在一些问题和不足,本文分析了蒙古族大学生学习英语存在的问题并浅谈了其对策及方法。     

大学生英语学习能力培养初探

现阶段,培养大学生的英语综合应用能力和自主学习能力,是新一轮大学英语教学改革的核心目标。从理论出发,分析了大学生英语的学习现状和影响大学生英语学习的因素,并着重论述了大学生英语学习能力的培养方法。     

大学生英语社团发展中存在的问题及其对策研究--以杭州市下沙高教园区为例

在高校共青团组织的管理和指导下,许多大学生英语社团运作逐步规范化、有序化和科学化,并且渐渐地成为大学生英语学习爱好者活动的主要阵地;然而,作为一种专业学习型的自发性群体组织,英语社团在发展过程中,仍然存在着一些问题,包括一般性的和特殊性的。为此,要使大学生英语社团科学、健康、可持续地发展,且更好地发挥时校园文化建设的积极作用,就应该有效地整合大学生英语社团组织,并合理配置英语社团发展所需校内外公共资源。     

艺术类高校英语教学中英语广告的作用

艺术类大学生英语水平普遍偏低,学习目的不明确。针对艺术类大学生的英语教学可以引入英语广告赏析作为课堂辅助内容。对于鉴赏英语广告,艺术类大学生有其专业上的认知优势,可以调动相关的知识储备用于理解广告中的英语语言艺术,符合建构主义的学习理论。英语广告中存在的修辞学、语言学、营销学等多学科知识能够提高艺术类大学生学习英语的兴趣,体会英语实用之妙。但教学中存在翻译无法尽现原文含义,学生难以创造自己的英语广告等难题,需要进一步探讨。     

大学生英语社团发展中存在的问题反其对策研究——以杭州市下沙高教园区为例

在高校共青团组织的管理和指导下,许多大学生英语社团运作逐步规范化、有序化和科学化,并且渐渐地成为大学生英语学习爱好者活动的主要阵地;然而,作为一种专业学习型的自发性群体组织,英语社团在发展过程中,仍然存在着一些问题,包括一般性的和特殊性的.为此,要使大学生英语社团科学、健康、可持续地发展,且更好地发挥对校园文化建设的积极作用,就应该有效地整合大学生英语社团组织,并合理配置英语社团发展所需校内外公共资源.     

艺术类高校英语教学中英语广告的作用

艺术类大学生英语水平普遍偏低,学习目的不明确。针对艺术类大学生的英语教学可以引入英语广告赏析作为课堂辅助内容。对于鉴赏英语广告,艺术类大学生有其专业上的认知优势,可以调动相关的知识储备用于理解广告中的英语语言艺术,符合建构主义的学习理论。英语广告中存在的修辞学、语言学、营销学等多学科知识能够提高艺术类大学生学习英语的兴趣,体会英语实用之妙。但教学中存在翻译无法尽现原文含义,学生难以创造自己的英语广告等难题,需要进一步探讨。     

大学阶段英语学习的认知误区概谈

大学生的英语学习普遍存在认识误区,这影响到学生英语水平的提高。文章分析了大学生英语学习的四个误区,并且给出了相应的解决方案,以期能够帮助大学生正确地认识英语学习中的问题并加以矫正。