腾飞的翅膀

自学考试制度建立以来,培养了几百万有素质的劳动者,其中涌现出不少拔尖专门人才。自学考试已成为世界上规模最大的“没有围墙的大学”。在这所大学里很多有志青年和已经走上工作岗位的各阶层的人,他们以顽强的毅力,克服重重困难,脚踏实地地认真学习,在知识的海洋中拼搏和打造自己,实现了人生价值。     

信息技术——英语教学腾飞的翅膀

信息技术是以多媒体（文字、图形、图像、声音等媒体的组合）和网络通信技术为代表的数字化学习的条件,近年来被广泛地应用到了教学中,尤其适用于英语教学,为其注入了新鲜血液并带来了活力。它可以将抽象内容具体化,使深奥、难懂的内容变得生动。如何有效地利用信息技术来提高英语教学效率呢？     

合作——教学腾飞的翅膀

教学是一种沟通与合作的活动,教学方法的改革,从根本上讲是教育教学思想的改革。开展教师之间、师生之间、学生之间的合作型学习,构建一个能反映学科特点、促进创新能力的培养,并趋向科学化的课堂教学模式尤为重要。     

赏识——孩子腾飞的翅膀

“别动,快给我!”一个女孩子的声音打破了自习课的安静。我和其他学生循声望去,“又是他!”我不禁气上心头。“这个郑力仁,真是个多事的主,他又在捣乱了!”想到这,我真想冲上去,把他揪出教室。这时,学校通知老开会,我瞪了他一眼,就急忙走了。原来学校耍举行篮球比赛,我思忖着：这回我班又要倒第一了,本来就“阴盛阳衰”,男生实在太窝囊,除了淘气、捣乱这一“特长”．别无是处,认命吧。回到班,我布置了这件事．让学生自己去安排就再也不管了。     

多媒体——英语教学腾飞的翅膀

正多媒体应用于英语课堂教学,改变了英语传统教学中教师为主体,教师讲、学生听、记笔记,教师累,学生厌烦,课堂效率低的现状,可以使教学活动集文字、声音、图像、影像等信息功能于一体,使课堂教学向着大容量、多信息、多趣味性和高效率的方向发展,实现了英语教学的腾飞。一、运用多媒体教学,激发学生学习兴趣有的中职学生基础差,尤其是英语底子更薄,一些走进中职学校的学生连初中最基本的"主语+系动词+表语"结构和"There be"句型结构都不懂。想让他们背单词,直接回答:记不住;想让他们配合老师的教学更是难上加难。兴趣是最好的老师。针对这一情况,我们可以利用计算机多媒体技术,通过联系生产、     

幽默——作文腾飞的翅膀

为使考场作文语言具有先声夺人的魅力，我们不妨巧用一些技法，使自己的作文语言富有幽默感，从而充满吸引力。真正的幽默感，是一种智力的优越感，它几乎为各种民族、各种性格的人所喜闻乐见。如何在作文中表现出幽默感呢?     

高速公路——广东腾飞的翅膀

高速公路——广东腾飞的翅膀●陈刚／广东惠阳市崇雅中学俗话说：“要想富，先修路”。精明的广东人更是把修建高速公路作为发展经济、改善交通设施的突破口。广东的高速公路从零开始，“七五”、“八五”期间修了一些，但从地图上看，仍然是各自分开的极小段。如１５．６...     

赏识——孩子腾飞的翅膀

“别动,快给我!”一个女孩子的声音打破了自习课的安静。我和其他学生循声望去“,又是他!”我不禁气上心头,“这个郑力仁,真是个多事的主,他又在捣乱了!”想到这,我真想冲上去,把他揪出教室。这时,学校通知老师开会,我瞪了他一眼,就急忙走了。原来学校要举行篮球比赛,我思忖着:这回我班又要倒数第一了,本     

感悟——作文腾飞的翅膀

“要照亮别人,自己心中要有亮光。”如果说生活是作文的源泉,阅读是作文的基础,那么,感悟就是作文腾飞的翅膀。     

经济腾飞的翅膀

经济腾飞的翅膀东四义村党支部书记田真炉我们东四义村是全国出了名的卫生模范村。早在５０年代就被国务院树为农村卫生的典型，多次受到国家的表彰奖励。１９９０年又被命名为“全国村镇建设先进村”和晋城市首批“文明村”、“小康村”等荣誉称号。１９９４年全村总产值...     

放飞腾飞的翅膀

中山路小学是石家庄市最古老的小学之一,创建于1946年.在见证共和国60年岁月沧桑巨变的过程中,中山路小学先后成为20世纪60年代石家庄市"小宝塔"学校、70年代市重点小学、80年代河北省文明学校、90年代德育工作及计算机教学示范校.跨入21世纪,中山路小学成为教育部命名的现代教育技术先进学校,被中央教科所评为德育实验先进单位,全国百所德育科研名校.     

赏识——学生梦想腾飞的翅膀

<正>著名教育家陶行知先生早在半个世纪前就指出:教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。而相信孩子、解放孩子首先要赏识、表扬孩子。"好孩子是夸出来的。"何谓夸?夸即是鼓励和表扬。鼓励能激励学生积极向上的信心,而表扬则是学生走向成功的动力。案例一:创造机会,赞扬学生常听有的老师反映,某某学生实在没什么优点,拿什么表扬?这样的困惑我也曾经有过,但后来的一件事使我对此有了新的认     

专业发展——青年教师腾飞的翅膀

我校实施＂建立个人档案＂、＂集体备课＂、＂课例研究＂等六项举措,有效地引导青年教师加速专业发展,既提高了青年教师专业竞争力,又增强了我校的核心竞争力。     

情境——体育教学腾飞的翅膀

多年的实践证明,上好体育课的关键是使较呆板的东西活跃起来,动起来。在讲授蹲踞式起跑一课中。我大胆采用了模拟运动会情境的方法取得了意想不到的效果。一、简洁的入场式 哨声响起。四个方队（每队16人）在队长的带领下。手持红、黄、白、黑四色小旗,高呼入场词,教师以煽动性的语言致开幕词,并公布竞赛评分办法,最后宣布运动会开幕。     

专业发展——青年教师腾飞的翅膀

我校实施“建立个人档案”、“集体备课”、“课例研究”等六项举措,有效地引导青年教师加速专业发展,既提高了青年教师专业竞争力,又增强了我校的核心竞争力.     

铸就梦想腾飞的翅膀

想象力的培养要：重知识储存——想象力的基石;抓关键词语——想象力的起航标;强生活体验——想象力的翅膀;展个人才华——想象力的放飞：图画还原法,场景再现法,情节再续法,写作提高法。     

反思——助解题能力腾飞的翅膀

反思,就是对问题的再认识过程,它在数学学习中是提炼数学思想方法,把握解题规律的有效途径．笔者认为在数学学习中要培养学生的反思意识,让学生学会反思,善于反思,以培养学生自主探究数学问题的能力．本文结合自己的教学实践谈两点看法．     

新世纪音乐教育腾飞的翅膀

在当今世界范围内,电脑技术已越来越多地渗透到音乐的各个领域,其中包括音乐教育领域。电脑音乐也正在逐渐改变着整个音乐界对音乐艺术的创作理念和思维习惯,拓宽了音乐制作的领域,