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孙殷笛 《快乐作文(低年级版)》2014,(11)
正嘿!我是一块碧绿碧绿的草坪。我过得十分开心。每天清晨,我身上爬满了露珠,在阳光的映照下闪闪发光,像一颗颗晶莹剔透的珍珠,使我变得格外迷人。到了上午,蚂蚱在我身上弹着琴,小鸟在我头顶上放声歌唱,蝴蝶在我肩头翩翩起舞,蚂蚁在我身边和我说着悄悄话。傍晚,我身上变得十分热闹,孩子们做完了一天的功课,很劳累,便与爸 相似文献
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一床破棉絮 一鸣2岁多的时候,很喜欢将毡毯裹在身上玩。有一天,陈鹤琴看见一鸣拿了一块破棉絮裹着身体玩得很起劲。脑子里立刻有了许多感想:“我是立刻把他的破棉絮夺去呢,还是让他玩弄得着一种经验;是 相似文献
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我是一块煤,一块被深埋于地下千百年的煤。我宁静地藏于地下,生活得很安适,很轻松。遥远的地震与岩层的流动都没有改变我的生活状态,我为我能拥有这样的生活而感到庆幸。 相似文献
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谭玲 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(9)
风飒飒地吹着,平时散发着强烈光芒的太阳,此时也像有心事似的,用苍白无色的云遮住了自己的脸庞。我拖着沉重的脚步,怀着苦涩的心情,走在乡间的小道上。心中十分烦闷,不知为何人与人总是不能心意相通,互相理解,却总是虚情假意、猜忌争斗,连好友都不例外。不知走了多久,也不知走了多远,我来到一棵大树下。树叶茂密得很,郁郁葱葱的像一把伞。树下有一块石板,不容我想,我已走过去坐下来了,并打开了捧在手里的书。突然不知从何方传来猫叫声,感觉离得很近。当我抬头一看,原来是一只小猫,如从地底下冒出来的。它的身上披着几片落叶,显得很狼狈,并且… 相似文献
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朱亚丽 《少年文艺(南京)》2002,(11)
城市的边缘有一幢很古老的四层楼高的房子,房子的墙上爬满了爬山虎——我最喜欢的植物,这些爬山虎像吃了激素一般长得很疯,园艺工每天都要整修它们,以免它们爬上了门上的那块匾,那是一块设计得很复古的匾,匾上用花体字写着:临霖旅馆。这,就是我家,很多同学都羡慕我有一个这么美丽别致的家,他们说我住的那可是城堡级别的地方,我一笑而过。如果他们知道我家里还住着一个鬼,那他们是否还会羡慕我呢? 相似文献
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戴宇潇 《课堂内外(小学版)》2011,(2):34-35
昨天晚上,餐桌上有一道菜是芋儿鸡.那可是我最爱吃的.我左一个芋儿,右一块鸡内.吃得真爽口阿.吃着吃着.我忽然想起在学校一本书上看到的问题:到底是先有鸡还是先有蛋? 相似文献
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我是一块煤,一块被深埋于地下千百年的煤。我宁静地藏于地下,生活得很安适,很轻松。遥远的地震与岩层的流动都没有改变我的生活状态,我为我能拥有这样的生活而感到庆幸。在那时候,我从未想过我为何会是一块煤,现在,我开始思考这个问题了。是原始的生命经过亿万年的幻化,而衍生了现在的我。亿万年,这个数字太过惊人!她们亿万年都坚守着自己的信念,在历史长河中窒息地挣扎拼搏着,就是为了使自己的生命延续,将自己的价值奉还给她们的母亲──自然。因此,她们变成了煤,她们那伟大群体中的一分子,变成了现在的我。想到这里,我的心情有了最初始的… 相似文献
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大卫·欧文 《新语文学习(小学作文)》2006,(9)
惠特森先生是六年级的科学常识老师。记得第一天上课,他给我们讲授的是一种名叫“猫猬兽”的动物。他说这种动物一般在夜间活动,因为不能适应环境的变迁,所以在冰河时期便灭绝了。他一面侃侃而谈,一面让我们传看一块颅骨。我们全都认真地做了笔记,然后是随堂测验。当他把卷子发下来的时候,我惊得目瞪口呆,因为卷面上画着一个巨大的红叉叉。我得的是零分!我满腹狐疑,也许是老师弄错了!惠特森先生在课堂上说的话,我一字不漏地记在我的笔记本上。不过我很快了解到,这次测验,全班同学得的都是零分。这是怎么回事呢?惠特森先生解释道“:事情很简… 相似文献
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应思琪 《作文世界(高中新语文伴侣)》2011,(1):30-31
我是一个女孩,非常平凡。不过,平凡的我却有一个彩色的世界,所以我每天都过得很开心。实话说,我真像一块没有涂上奶油的蛋糕,而我有一个秘方,能变成五彩“蛋糕”,下面,我就将我的秘方告诉你吧! 相似文献
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熊彩虹 《中学语文(读写新空间)》2006,(4)
我躲在墙角哭泣,心,很痛,痛让人心碎成一块又一块,怎么也拼不起来。闭上眼睛,她甩手而去的背影愈加清晰。我告诉自己不能简单伤感,要勇敢面对。我收起黑夜里的泪光,眼神不再会说话,选择了沉默,我依旧笑,心会微微发抖。爱已慢慢沉淀,只是我不敢说,怕已变得太生疏。心,揪心地痛。我知道已无法再坦言喜悦和悲伤,脸上的笑会让我矜持得辛苦,也许失去也是拥有——拥有寂寞。周围的死寂在思绪中变得漫长,我用越来越大的声音告诉自己要学会坚强,坚强到不用学着不想,不用学着遗忘。思念让我在梦中一次次哭泣,醒来时却想念得心痛,不敢在深夜想快乐的过… 相似文献
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最近,我的脑子很不宁静,象是谁对准我的平静脑海抛下一块石子似的,激起了无边的思潮.首先,我在这里替那些还保留着旧教育思想的教师自白一句:“要是说,对学生们完全是耐心的说服教育,循循诱导,未免又太不实际;假若说,作得不够、甚 相似文献
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夏东英 《中小学作文教学(小学版)》2003,(3)
今天,表弟来我家,我高兴得不知如何是好,因为又可以和表弟一起玩了。中午,妈妈拿出巧克力让我俩分着吃,可我刚上去拿,表弟却早把巧克力抢在手里,想一个人独吞。眼看表弟一块接一块地吃,我急了,想了想,便对表弟说:“我现在一块也没吃,你却一个人吃了五 相似文献