医学生诚信教育的思考与对策

在市场经济飞速发展的今天,党中央更加注重加强社会主义精神文明建设,全社会普遍开展了围绕“爱国、守法、诚信、知礼”的现代公民教育活动。但是,社会上出现的不守承诺、欺骗欺诈等失信现象却正侵蚀着校园,给学生健康成长带来了不利的影响。因此,笔者就当前医学生诚信现状进行了调查,对现存问题进行了分析,提出了对策。加强对学生的诚信教育工作是当前学生思想道德教育工作的重点之一,加大教育力度,提高学生的诚信意识与行为养成。     

小学生诚信缺失现象的分析及对策

诚信是中华民族的传统美德，是社会主义精神文明的重要组成部分。教育部部长周济强调，诚信教育与弘扬和培育民族精神教育、加强文明行为习惯养成教育是青少年思想道德建设的三大重点。对于小学，要想使诚信教育取得实效，则必须对学生诚信缺失现象进行深入分析并找出对策。     

医学生诚信教育的思考与对策

在市场经济飞速发展的今天,党中央更加注重加强社会主义精神文明建设,全社会普遍开展了围绕"爱国、守法、诚信、知礼"的现代公民教育活动.但是,社会上出现的不守承诺、欺骗欺诈等失信现象却正侵蚀着校园,给学生健康成长带来了不利的影响.因此,笔者就当前医学生诚信现状进行了调查,对现存问题进行了分析,提出了对策.加强对学生的诚信教育工作是当前学生思想道德教育工作的重点之一,加大教育力度,提高学生的诚信意识与行为养成.     

浅析大学生诚信缺失原因与改善措施

诚信教育是大学生思想政治教育的重要内容,面对受社会大环境、家庭和学校教育、缺乏约束机制、自律意识、自身修养实践欠缺等的影响,要加强对学生的诚信教育;培养大学生的诚信品格加强制度建设,通过建立相应的道德约束惩罚机制、加强监督机制,加大失信惩罚力度等措施进一步改善大学生诚信缺失的现象。     

农村小学生诚信缺失的原因及教育策略

诚信是为人之本,成德之基。诚实守信是中华民族的传统美德,是人们所渴求、社会所呼唤的道德规范,也是当今社会关注的一个热点。但是有些不守承诺、欺骗欺诈等失信现象屡禁不止,这些非诚信行为使学生在耳闻目睹中受到影响,特别是小学生,对其还未形成的人生观、价值观造成混乱,学生的不诚信行为,使诚信教育受到严峻考验,家长、学校、社会对诚信的呼吁越来越强烈。诚信教育应该从儿童抓起,从小学生抓起,并且要作为学校德育教育的重要内容,贯穿整个学校教育阶段,乃至人的一生。     

将诚信教育纳入可持续发展的轨道

正日前,教育部宣布将建立健全大学生诚信档案,签订学生校园诚信承诺书,涵盖学业诚信、学术诚信、经济诚信、就业诚信等,将诚信档案作为大学生思想政治教育测评的重要依据,同时对学生的失信行为加大约束和惩戒力度。近年来,关于大学生失信的现象时有发生,关于大学生诚信教育和诚信建设的政策也时常见诸报端。之所以如此频繁被提及,是因为诚信在社会转型期正遭遇前所未有的挑战与冲击。宽于律己、严于待人已成为绝大多数大学生价值     

寓诚信教育于俄语教学中

诚信是中华民族的传统美德。本文针对大学校园里学生诚信意识淡薄和失信现象频发的现状,探讨如何在俄语教学中加强对大学生的诚信教育引导。     

诚信教育的价值

诚信是人类的美德。诚信教育是一种旨在培养学生特别是青少年学生诚信品质的教育。就其途径来说,既包括家庭教育,也包括学校教育和社会教育。当前,诚信教育的当务之急应该将其价值从功利主义转移到人文主义,从人文主义的视角出发,诚信教育的价值可系统表述为:第一,引导青少年学生认识到诚信的人文价值或内在价值;第二,帮助青少年学生正确认识诚信的人文价值与功利价值、内在价值与外在价值之间的关系,正确认识“诚信”、“忠诚”、“友谊”、“正派”等个人德性和公民的品德之间的关系;第三,培养青少年学生基于文化传统、人文理想与理性精神…     

“诚信”教育要从学校自身做起

由于受社会不良风气的影响,小学生的“诚信”意识正在受到冲击和挑战。小学生中欺骗老师、家长的现象时有发生,更可怕的是,某些同学不以为耻,反以为荣。这是社会的无奈,也是学生的悲哀。因此,很多学校都在大力开展诚信教育,但教师诚信天天讲,制度制订了一大堆,就是收效甚微。为     

大学生"诚信危机"成因与教育对策分析

大学生是承担建设国家重任的未来栋梁.由于不良社会文化广泛渗透、制度对失信行为惩治不力、高校诚信教育"虚弱"、家庭诚信教育"偏失"等原因,导致了大学生"诚信危机"现象显现.为此,以恰当的教育方法加强大学生的诚信教育(以"两课"教学为主渠道,以教师诚信形象为引导榜样,以舆论宣传创讲诚信氛围,以自然亲切教育形式追求实效性,以针对性措施形成制度约束),把诚信教育作为高校"基础工程"来抓.全面加强学生的诚信教育,成为高校大学生思想政治教育的"系统工程".     

关于大学生诚信状况的调查与分析

根据调查可知,当前大学生诚信问题主要表现在学风建设、思想生活、就业等方面。产生大学生失信现象的原因,既有社会环境、监督机制、学校和家庭教育等方面的客观因素,也有个人自律不够等的主观因素。因此,必须将诚信教育贯穿于大学教育全过程,营造高校良好的诚信环境,建立健全大学生诚信约束机制,倡导“自律”精神,有针对性地寻找有效途径加强大学生诚信教育。     

创建诚信校园 培育诚信师生——江苏省盐城市开展诚信教育的探索与思考

当前,我国已经进入全面建设小康社会新的发展阶段,随着社会主义市场经济体制逐步建立,人们的道德观念和行为方式发生了深刻变化。然而,由于复杂的历史原因,失信现象成为当前社会生活和道德领域中的一个突出问题,影响着人际和谐、事业成败乃至民族兴衰。因此,党的十六大提出“以诚实守信为重点”,在全社会开展诚信教育,加强社会公德建设。学校是进行诚信教育的重要阵地,诚实守信的品德必须从小培养。基于此,近年来,江苏省盐城市在中小学校系统地开展了诚信教育的实践探索。 一、开展诚信教育,创建诚信校园 学生最主要的生活是校园生活,诚信素养的培     

大学生诚信教育机制创新思考

诚信,是加强公民道德建设的基本要求,也是思想道德教育的重点。但当今社会,失信现象屡见不鲜。在此环境中成长起来的大学生,其诚信意识不可避免地受到熏染。在深刻分析传统诚信教育机制现状的基础上,从多方面对大学生诚信教育机制提出创新思考,以期不断提高大学生诚信教育质量。     

诚信教育的价值与方法

诚信是人类的美德。诚信教育是一种旨在培养学生特别是青少年学生诚信品质的教育。就其途径来说,既包括家庭教育,也包括学校教育和社会教育。目前,当整个社会都在呼唤个人、组织、市场乃至国家的诚信品质的时候,如何通过多种多样的教育途径来培养青少年一代的诚信品质尤其应该得到高度的关注。在有关诚信教育各种各样的问题中,有两个问题是基本的:一是诚信教育有什么价值,二是如何进行诚信教育。现实生活中诚信教育的价值取向,可以通过“狼来了”这样一个典型的诚信教育故事来分析。“狼来了”故事内容家喻户晓,叙述结构也广泛地为学校道德…     

论诚信教育中教师的榜样作用

诚信,即诚实守信,在失信已经成为顽疾的今天,加强青少年诚信教育意义深远。现在的孩子,若干年后将走上社会,他们的信用意识如何,将直接关系到我们民族的生存状态。因此,诚信从孩子抓起,犹如筑大厦之前夯实地基。教师在学生诚信教育中树立良好的榜样作用,才能为诚信教育打下一个坚实的基础。     

关于研究生学术失信治理的思考

当前,高校学术失信的现象已经不断出现,针对目前存在的一些研究生学术失信现象,从不同的角度系统研究和解释学术失信的原因,并从学术道德、科学研究和人才培育3个方向深刻认识学术失信的危害,可以提出净化学术诚信社会环境,完善学术诚信法治建设;优化政策管理导向,完善评价监督机制;加强诚信教育,推进学术规范建设;强化导师作用,严格过程管理;加强科学素质培养,发挥学生道德自律等治理研究生学术失信的对策建议。     

对大学生进行诚信教育的思考

当前我国正处在计划经济向市场经济的转型时期。在经济全球化和西方化浪潮的冲击下，社会上弄虚作假、行骗欺诈、违约失信等诚信缺失和不诚信现象严重影响人们的价值观念和思维方式。受社会大环境的影响，大学生的诚信现状和诚信问题令人担忧，如何加强大学生诚信教育，成为当前学校教育的重要课题之一。大学生的诚信教育任重而道远．我们必须正视矛盾，分析原因，从长从细考虑，着力构建诚信社会，营造良好的诚信环境，建立和完善诚信教育体系，重视和加强大学生诚信教育。     

探析如何对中学生进行诚信教育

部分中学生撒谎欺骗、隐瞒真相、对人对事不负责任,甚至有偷盗等诚信缺失现象发生。因此,我们要重视对中学生进行诚信教育,加强家庭教育、学校教育和社会教育。     

浅论在政治教学中加强对中职生的诚信教育

随着改革开放的逐步深入和社会主义市场经济的进一步发展,各行各业不同程度地出现了诚信缺失现象。这个现象甚至波及中职校园,不少中职生也存在失信行为。因此,作为政治课教师,我们有责任、有义务引导学生树立诚信,找回诚信,加强对他们的诚信教育,不断地完善学生的人格,促进社会和谐发展。     

确立诚信观念 建设信用社会——唤回诚信

诚信是规范、制度和人格的统一。“失信”现象已经从经济领域蔓延到了政治、文化、教育以及人们的日常生活各个方面,已经给我国的经济、政治、文化教育和社会价值观造成了巨大损害。“诚信缺失”的主要原因是我国信用立法和信用制度体系缺失。必须通过对全党、全民的诚信教育和宣传,培育和建立起与社会主义市场经济相适应的道德规范和法制体系,其中,诚信教育是基础,个人信用是前提,企业信用是中心,政府信用是重点,立法建制是关键。应抓紧进行信用立法和信用制度建设,尽快地把我国建成信用社会。