体育教练员继续教育的设计与实践

回顾了我国体育教练员继续教育的历史 ,分析了我国体育教练员岗位培训的成绩 ,提出体育院校是体育教练员接受继续教育的基地的观点 ,教练员岗位培训对提高我国教练员水平具有积极的意义     

我国足球教练员培训现状及对策研究

分析了我国教练员培训组织管理体制及岗位培训体制,并与国外足球教练员的培训等级和培训机构进行了比较,指出了我国教练员培训体系中存在的不足,提出了完善我国足球教练员培训体系的对策:建立科学的分级培训机制,聘请国外优秀教练员参与青少年教练的培训,组织青少年教练员赴国外培训,利用其他社会力量实施培训,不断扩大初级教练员的培训面,增加青少年基层教练员培训班的数量,实行多元化的培训收费制度,编写适合我国实际情况的培训教材,严格教练员的注册、考核制度.     

我国体校教练员队伍建设现状

通过文献资料、数理统计等方法,对新中国成立以来我国教练员队伍现状进行对比分析,结果表明：新时期我国体校教练员队伍存在教练员与运动员数量比不够合理、教练员年龄结构和职称结构不合理、教练员学历水平低下等问题,提出了增加教练员数量、改革教练员选拨方式、建立严格的教练员岗位培训制度等建议。     

我国优势项目优秀教练员成材过程的时间特征

通过问卷调查法调查了我国 10个优势项目 81名优秀教练员成材过程的时间特征 ,探讨了我国优秀教练员成材过程的时间阶段性特征 ,即成为优秀教练员理论年限和年龄 ,为教练员的选拔、培养提供理论和实践依据。     

我国与加拿大教练员培养体系的比较分析

教练员是运动训练的管理者和实施者,其业务能力和职业素质高低直接影响到运动员的培养质量,加拿大在教练员培养方面比较突出,对比分析我国与加拿大教练员培养体系,对完善我国教练员培养体系有很好的参考价值.研究得出:加拿大教练员的培养体系比较完善,特点突出;我国教练员来源途径单一,选拔形式不利于教练员资源的合理配置,教练员扮演的角色较多,教练员业务能力培养等方面都存在不足之处.     

对２００１年全国中级游泳教练员岗位培训班的现状调查

１９９２年 ,我国建立了中级游泳教练员岗位培训制度 ,这既是对游泳教练员人才管理的重要组成部分 ,也是对游泳教练员全面学习和掌握基础理论、更新知识、提高业务能力的重要手段。在目前我国基层竞技游泳教练员队伍中 ,不少年富力强、充满朝气的教练员逐渐走上“主角”的岗位 ,他们是培养和创新人才的主力军。基于此 ,为了进一步提高中青年游泳教练员的文化素质、知识水平、业务能力 ,保证其晋升职称的需要 ,也为了解我国基层游泳教练员的现状及中级游泳教练员岗位培训现状 ,笔者对２００１年在广州体院举办的第六届全国中级游泳教练员岗位…     

中美高校高水平运动队教练员因素的比较研究

从高水平教练员在高校中的分布、高校教练员的业务素质、高校教练员的聘用体制等3个方面对中美两国高校教练员因素进行了比较分析，提出了一些建议，以求提高我国高校教练员的整体水平，进而提高我国高校的竞技运动水平。     

提高我国足球教练员科技文化水平

如果把足球运动员比做小树,那么足球教练员就是园丁;如果把足球运动员比做禾苗,那么足球教练员就是育苗人。由此可以说,我国足球教练员整体水平在某种程度上决定了我国足球运动的整体水平。为了提高我国足球教练员水平,中国足协采取了一系列措施,比如采取“请进来,...     

我国篮球中级教练员岗位培训的现状与对策

<正>1前言中国的教练员岗位培训班是从1987年开始的。经过长期的发展与完善,到目前,已经形成了一个以学历教育为基础,以教练员岗位培训为重点,包括各类短期培训和信息服务等多种形式的教练员培训体系,为提高教练员素质和教练员接受终身教育创造条件。随着教练员岗位培训制度的建立与实施,我国教练员队伍建设已经逐渐步入规范化、制度化的轨道。篮球教练员岗位培训班的开展有利于提高我国教练员丰富的自身执教水平,为中国篮球竞技水平     

我国教练员知识需求、结构与培养策略研究

本文对新时期我国教练员知识需求、结构与教练员的培养进行了研究.研究认为:目前我国教练员知识结构存在知识范围过窄、领域单一、结构失衡等不足,在教练员培养上存在一定的问题;本文提出了加强陈述性知识学习、提高程序性知识能力、增加默许性知识的建议,并对教练员有效培养途径以及应解决的问题进行了探讨.     

京沪粤三地部分健身俱乐部私人教练现状调查与分析

采用文献资料法、问卷调查法、访问法、数理统计法，对我国京沪粤三地部分健身俱乐部私人教练的现状进行了调查和分析。结果表明：目前健身俱乐部中私人教练具有年轻、教育状况良好、专业性强等特点；建立资格认证和培训制度是保证和促进我国私人教练良性发展的必要措施，也是提高我国私人教练市场的信誉程度和规范化水平的必经之路；而提供优质放心的服务是保证私人教练长远生存发展的重要条件。     

辽宁省拳击教练员现状调查与分析

以辽宁省11所体育运动学校的拳击教练员为研究对象,采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法对辽宁省拳击教练员的现状进行调查与分析。结果显示:辽宁省拳击教练员趋于年轻化,从整体上看具有丰富的拳击运动实践经验;由于部分教练员执教年限较短、文化素质和专业理论水平相对较低,在制定训练计划方面不够重视;他们对参加教练员培训班的愿望很迫切。     

青少年女排教练员选材与训练评价指标体系认知态度调查

采用文献资料、问卷调查、访谈、数理统计等方法,对参加全国青少年后备人才集训的教练员对于选材与训练评价指标体系认知态度进行比较全面、系统的调查,分析和探究我国排球后备队伍教练员在选材与训练两个方面的指导思想,把握教练员对选材与训练评价指标体系认知态度,也为青少年女排运动员选材与训练的方法与手段上提供理论依据,为教练员在执...     

浅谈我国轮椅乒乓球运动的现状与发展

通过对参加2006年全国残疾人乒乓球锦标赛轮椅组运动员、教练员等进行现场观测、调查访问,并查阅相关文献资料,结果表明:我国轮椅乒乓球运动起步较晚;运动员体育基础和理论知识比较薄弱;教练员的数量和经验不足;训练不系统,经费投入少,训练条件不完善等弊端。为此,提出了提高我国轮椅乒乓球运动水平的对策和建议。     

试析《道德经》对武术套路教练员专业素质培养的启示

《道德经》是中国古代一部重要的哲学巨作,武术套路教练员在现代竞技武术领域中扮演着十分重要的角色,提高教练员素质已成为世界各国提高竞技体育科学化训练水平的主要途径。文章运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,通过借鉴《道德经》的教育和管理思想,阐述从中得到的提高武术套路教练员专业素质的一些启示,从而促进我国武术事业的发展,同时也为我国体育教练员专业素质的培养提供启迪和参考。     

论21世纪我国教练员的角色定位

面对21世纪竞技体育竞争的挑战,如何进一步提高我国教练员水平是确保竞技体育可持续发展的核心问题。采用文献资料、座谈等研究方法,选择部分国内优秀教练员为研究对象,试图通过对教练员角色定位问题的研究,发现存在的问题,提出解决的对策,希望引起有关部门及教练员的重视,使我国的竞技体育发展处于竞争的有利地位。     

教练员是提升我国普通高校篮球水平的关键

目前,我国高校整体篮球水平较低主要表现为学校不重视、运动员技术差、教练员水平低。从普通高校高水平运动队训练与管理的现实、训练角度、经济角度、高校教练员的实际情况、篮球运动的特点、竞技体育发展趋势、相关政策文件看,提高教练员水平是提高高校篮球整体水平的关键。但目前存在困难：1．教练员无法平衡提高技术水平与工作、生活压力之间的关系;2．我国高校篮球发展起步较晚,教练员整体水平至今未得到明显提高;3．我国体育理论界对此问题研究不多,重视不够。     

Exploring the everyday realities of grass-roots football coaching: towards a relational perspective

While scholars have increasingly engaged with the (micro)political and emotional experiences of coaches in professional and semi-professional football, little attention has been given to grass-roots coaches’ understandings of these issues. The aim of this paper is to outline one possible research agenda that could contribute to the development of a rich and increasingly nuanced understanding of the everyday realities of being a grass-roots football coach. In particular, we consider (volunteer) coaches’ participation in grass-roots football to be an inherently relational endeavour. Following the presentation of a creative fiction that is based upon our shared experiences of being grass-roots football coaches, we then illustrate how relational thinking might be productively applied to exploring the social, (micro)political and emotional features of grass-roots football coaching.     

我国少年蹦床运动员的技术特点、现状与对策研究

采用文献资料调研、专家访谈、现场观察与数据统计等方法,对全国少年蹦床比赛的基本情况进行分析。结果表明,少年蹦床运动员整体水平有提高,难度发展呈逐年上升趋势,但参赛人数不多,动作质量与成功率仍需进一步提高。为了使我国蹦床运动可持续发展,要加大投入力度,加强教练员队伍建设,提高教练员的综合素质能力,逐步建立和完善我国蹦床后备人才培养的网络系统。     

当代体育科技的发展对田径训练的启示

运动员的训练效果和运动水平的提高离不开教练员的正确指导。本文作者通过对国内外当代体育科技新的发展动态的研究并结合自己在实践中的运用情况, 提出了田径教练如何在指导训练方面提高科学化水平的一些见解