开发老年人创造力

目前我国６０岁以上的老年人，已达到１．３亿，占到总人口的１０％，进入了老年型国家。２１世纪将是人口老龄化高峰期，预计到本世纪中叶，我国老年人口将占到总人口的２５％。老年人的规模和增长速度堪称世界之最。这将迅速地改变着生产和消费、抚养和被抚养的比例关系。加之我国的人口老龄化，是经济刚刚起飞的情况下超前出现的，“未富先老”的现实，将使我国面临严峻的挑战。创造学的研究应与时俱进。在人口老龄化的形势下，进行老年人创造活动的研究，大力开发老年人创造力，是时代赋予创造学的使命，也是创造学自身发展的需要。一、…     

团队创造力及其开发研究

在20世纪世界的发展历程中,在无数重大科研成果的背后,最引人瞩目的是团队创造力的作用.美国学者巴纳德定义团队是"二人或二人以上有意识地协调活动或合力的体系".团队创造是现代科技创造的核心模式,衡量一个国家或群体的科技创造力的大小,其中重要的是它是否形成了强劲的团队创造力.     

由创造学谈创造力开发(下)

我国于20世纪80年代前后开始从国外引进创造学。自十一届三中全会后，我国创造学才开始有所研究和发展。     

创造力的四大规律探悉

创造力(也称创造性)是指产生新颖而有特定价值的思维产品或物质产品的能力.由于创造力涉及新事物的产生,而新事物又是我们所未知的、通常也是我们难以推测到的,所以它具有一定的神秘性.正因为如此,不少人认为创造力就像一个捉摸不透的"幽灵",无法抓住它的轨迹.美国心理学家艾肯也曾经这样说过,心理学中再没有比"创造力"这个课题被人研究得更多却被人理解得更少的了.即便如此,总结有关创造力的研究资料,我们依然能够发现创造力发展的一些总体趋势和规律.     

高等学校对学生创造力的培养与开发

本文阐述了创造教育对高等学校学生创造力的培养与开发的重要作用,并就如何提升高等学校对学生创造力的培养与开发进行了细致的分析。     

谈创造力的开发

要培养创新人才，就需要研究创造力的开发。科学与技术的本质是发现、发明，发现是对已有事物的新认识，即从不知到知。发明，是创造出没有的新事物，即从没有到有。创造力解决的就是从不知到知、从没有到有的转化，从而达到发现、发明的创新目的。     

市场导向、创造力与新产品开发绩效关系研究

通过分析国内外相关文献,引入产品创造力与营销创造力作为过程变量,提出了市场导向、创造力和新产品开发绩效之间关系的研究框架和4个研究假设,并以高新科技企业为例进行了实证检验。研究表明:顾客导向与协作导向正向影响创造力(效用性),竞争导向正向影响创造力(新奇性);创造力(效用性)较创造力(新奇性)对新产品开发绩效的影响更显著;将产品创造力与营销创造力作为中介影响变量所产生的效应远大于市场导向对新产品开发绩效的直接效应。     

美心理学家提出"彩虹方案"评估创造力

目前,在美国广泛使用的评估个人智力的标准,是被称为SAT的测试方法。然而事实上,个人智力不仅只是体现在找出作文文法错误、解答几何难题或拥有写文章的能力上,创造力和解决问题的能力更是其智力的重要表现。美国耶鲁大学心理学家罗伯特·斯坦博格教授新近设计出一套测验人的创     

企业创造力及其开发与管理

给出一个新的企业创造力定义,阐述了企业创造力的内涵与特性,探讨了企业创造力开发与管理问题。     

睡眠有助于提高创造力

科学家们说，“第二天再说”的建议可能是有道理的。人在经过一夜的睡眠之后．原来似乎难以克服的问题往往就显得容易解决了，但迄今为止这种说法还没有确凿的根据。