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相似文献
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1.
《鲁提辖拳打镇关西》一从正面详细地描写了鲁达三拳打死镇关西的过程。在此之前,小说已经具体叙述了拳打的原因:完全是由于打抱不平,为民除害。但有学生却对此产生了疑问,既然鲁达的功夫很不错,为什么打死镇关西却花了三拳,能不能只是一拳,能不能只写一拳?  相似文献   

2.
《鲁提辖拳打镇关西》一文,运笔丰富而多彩,不仅使故事情节扣人心弦,而且人物形象也栩栩如生,这就形成了《鲁》一文明显的艺术特色。侧笔书“恶”鲁达为何义愤填膺拳打镇关西,从金翠莲诉说的遭遇便知详情,这也从侧面揭露出了镇关西横行乡里、欺男霸女的罪行。小说采用侧叙之笔既为后文拳打镇关西作了必要的铺垫交待,又使得鲁达在拳打之时切齿痛骂镇关西有了“打”出有因的对应。表明鲁达拳打镇关西具有除恶安民的正义性。衬笔述“义”鲁达听完金氏父女的倾诉,当即吩咐他们明日回东京去,并解囊相助,便去身边取出五两银子。鲁达的行…  相似文献   

3.
《水浒传》是我国四大古典名著之一,作者以其高超的艺术笔触为读者勾勒出许多栩栩如生的古代英雄人物形象。《鲁提辖拳打镇关西》选自《水浒传》第三回《史大郎夜走华阴县鲁提辖拳打镇关西》,这是鲁提辖的第一次出场,作品通过对鲁提辖酒楼遇金氏父女,寻问啼哭缘由,救助父女脱脸,并三拳打死镇关西的精彩场面的描绘,生动而鲜活地向读者展现了鲁达的侠义性格和不朽的艺术形象。  相似文献   

4.
《鲁提辖拳打镇关西》一节选自四大古典名《水浒传》第三回。节选部分通过对鲁达救助金氏父女逃脱虎口、三拳打死镇关西情节的描述,褒扬了他除暴安良、为民除害的正义之举,塑造了一个路见不平、拔刀相助的侠肝义胆的英雄形象。  相似文献   

5.
初中《语文》第五册《鲁提辖拳打镇关西》一文,选自《水浒传》第三回“史大郎夜走华阴县,鲁提辖拳打镇关西”。这篇传统课文,我已教过多次,发现有两处注释有知识性问题。一、课本171页注释3;小种经略相公——指北宋名将种师道的弟弟种师中。兄弟二人同时镇守西北,  相似文献   

6.
《鲁提辖拳打镇关西》,通过鲁提辖酒楼遇金氏父女,寻问啼哭的缘由,救助父女脱脸,并三拳打死镇关西的精彩场面的描绘,生动而鲜活地向读者展现了鲁达的侠义性格,塑造出一个不朽的艺术形象。  相似文献   

7.
《鲁提辖拳打镇关西》,通过鲁提辖酒楼遇金氏父女,寻问啼哭的缘由,救助父女脱脸,并三拳打死镇关西的精彩场面的描绘.生动而鲜活地向读展现了鲁达的侠义性格.塑造出一个不朽的艺术形象。[第一段]  相似文献   

8.
施耐庵的《水浒传》是我国第一部名的古典长篇章回体小说。拳打镇关西,是鲁达在《水浒传》中第一次亮相,也是鲁达亡命江湖,人生道路上的转折点。而三拳打死“镇关西”又是公认最精彩的部分。但我认为该有几处动词用得欠妥当,“三拳”这样写效果未必很好。  相似文献   

9.
旧时有“少不读《水浒》”之说,是谓少时血气方刚,难以自制,学之不当,易为使性好斗之事。可是,那梁山好汉“该出手时就出手,风风火火闯九州”的英雄气概,不仅会让青少年学生,就连成年人也都崇拜得五体投地。初中语文课《鲁提辖拳打镇关西》的鲁达只“三拳两下打死...  相似文献   

10.
明代文学巨匠施耐庵、罗贯中著的长篇章回小说《水浒传》,刻划了栩栩如生的梁山泊一百零八位好汉。第三回《史大郎夜走华阴县,鲁提辖拳打镇关西》中,鲁智深初次出场,便三拳打死了渭州地方恶棍财主镇关西郑屠,在读者心目中留下了深刻的印象。这“三拳”的艺术魅力何在?值的品味与研究。  相似文献   

11.
凡读过《鲁提辖拳打镇关西》这篇课文的同学以及看过《水浒传》这部小说的读者,大都会认为鲁达是一个嫉恶如仇、不畏强暴、见义勇为、慷慨大方、扶危济困、率直鲁莽、粗中有细的英雄。  相似文献   

12.
初中语教材选入了《鲁提辖拳打镇关西》一,笔认为不大妥当。《水浒传》是中国古代四大名之一.思想性强、艺术性高,节选其中精彩章节进入初中课本确实很好。但可供选择的很多,《鲁提辖拳打镇关西》以不选为宜。因为这篇课虽然人物形象鲜明,艺术价值颇高,但主人公鲁达有严重的性格缺陷,他的暴躁脾气、蛮横态度、无赖相和流氓腔会给青少年学生的心灵造成不健康的影响。  相似文献   

13.
《鲁提辖拳打镇关西》节选自《水浒》(七十一回本)第三回。本文通过鲁达惩罚恶霸郑屠,救助老金父女的故事,可以使学生认识封建社会的黑暗,封建势力的可恨,以及见义勇为、扶危济困的英雄行为的可敬。由于故事内容比较复杂,加上“四人帮”横行  相似文献   

14.
《水浒传》是我国四大古典名著之一,作者以其高超的艺术笔触为读者勾勒出许多栩栩如生的古代英雄人物形象。《鲁提辖拳打镇关西》选自《水浒传》第三回《史大郎夜走华阴县鲁提辖拳打镇关西》,这是鲁提辖的第一次出场,作品通过对鲁提辖  相似文献   

15.
一,文本解读《鲁提辖拳打镇关西》以鲁达的行踪为线索,构成了“问——救——打——走”的完整的情节结构。在故事的演变中,主人公“安良”在前,“除暴”在后,情节发展张驰有致,波澜起伏。鲁达是小说中出场较早的英雄之一,作者借鲁达一出场就三拳打死恶人郑屠的英雄行为来表现伸张正义、除暴安良、惩恶扬善的侠义精神。[第一段]  相似文献   

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孩提时,喜欢看《水浒传》连环画册,常常为梁山好汉的侠义豪情所感动。如今,再读《水浒传》中《鲁提辖拳打镇关西》一节,更为鲁提辖路见不平、拔刀相助的个性所折服。“拳打镇关西”是鲁提辖在《水浒传》中的第一次亮相,他慷慨大方,重义轻财,嫉恶如仇,见义勇为,胆大心细,书中对鲁提辖痛打镇关西的三拳描写,细致生动,淋漓尽致地凸现了一位嫉恶如仇的梁山英雄形象。文中提到,一日,鲁提辖在酒楼喝酒,得知金氏父女受镇关西欺诈的苦情,于是他慷慨解囊,让金氏父女离开是非之地。第二天,待金氏父女走远,“方才起身”来到状元桥郑屠处。鲁提辖强压怒…  相似文献   

17.
教学《鲁提辖拳打镇关西》已有两次了。这次当我志得意满地引导学生赏析了三拳,归纳了鲁提辖的思想性格后,学生的反应总有点淡淡的,既不像教师这么慷慨激昂,更不如鲁达那般愤怒交加。再细读几遍课文,发现自己忽视了郑屠这么一个人物。也许正是忽视了  相似文献   

18.
通过文题,拎出文章情节 记叙文往往有故事情节, 完整流畅地复述故事是对学生说的能力的培养。教《鲁提辖拳打镇关西》时,我要求学生看看文题回答问题。①鲁提辖为什么要拳打镇关西?( 他在茶楼听了金氏父女的哭诉) ②鲁提辖什么时候、在哪里打的镇关西?(金氏父女哭诉后、在状元  相似文献   

19.
教学《鲁提辖拳打镇关西》一文,我指导学生紧扣“丢”、“摸”、“打”三字分析主人公鲁达的性格特点。分析到“打”时,我提示学生:鲁达打鲁家客店的店小二和镇关西郑屠是有所区别的。郑屠乃一方恶霸,打他,鲁达用拳,打的是鼻子、眼睛、太阳穴等要害部位;店小二只是郑屠的帮凶,鲁达对他也就手下留情,只是用掌打在脸上。可见鲁达行事有分寸,性格粗中有细。我话还没有说完,几个平时爱动脑筋的学生便争先恐后地反驳。  相似文献   

20.
凡读过《鲁提辖拳打镇关西》这篇课文的同学以及看过《水浒传》这部小说的读者,大都会认为鲁达是一个嫉恶如仇、不畏强暴、见义勇为、慷慨大方、扶危济困、率直鲁莽、粗中有细的英雄。毋庸置疑,鲁达的被逼上梁山,不是由于现实对他的迫害,而是他路见不平拔刀相助的结果。他确有侠士风范。从渭州经略府的提辖官到梁山泊头领,这便是鲁达性格斗争的历程。但我总认为鲁达的所作所为与人们对他的性格的认定有值得商榷的地方。当鲁提辖第三拳打下去后,“只见郑屠挺在地上,口里只有出的气,没了入的气,动掸不得”。此时鲁提辖为了欺骗围观群众,竟“假…  相似文献   

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