对电视教学节目素材的艺术处理

电视既是大众传播媒介，又是重要的教育媒体。电视用于教育、教学，需要有大量的教学节目被称为“电视教材”。它是一种以视觉形象为主，以活动图像为辅去表现教学内容的教材。它具有很强的针对性、专业性，有特定的教学对象，要针对不同的专业、不同的教学内容、不同的学生对象编制适合教学使用的电视教材。作为教学节目要讲究艺术手法的运用，这样才能极大地丰富教学内容的表现力，增强教学效果。     

不能用纯学术要求衡量大众文化

电视文化属于大众文化，讨论电视就要在大众文化的平台上讨论，不能用纯学术的要求去衡量。如易中天品三国，连讲话的神态也与我们教师在课堂上讲课不一样，但问题是你不能用课堂的标准去要求电视。公平地说，电视台还是有它自己的一个追求。我也不完全同意崔永元的说法。     

电视体育画面的情感,动感,美感

在当今社会改革的潮流中,体育作为一种时尚的产业已经被越来越多的人们所开发。其发展势头,来势汹涌不可阻挡。为加快这一产业发展的步伐,电视体育制作就显得尤为重要。现在我就电视体育画面的情感、动感、美感谈点自 己的认识。 情感 一段精彩的电视体育画面必须要有情感,这样才能打动人、感动人。因为情感是人的重要特征之一,它可以让你产生共鸣,便于沟通,容易接受。作为一名电视体育工作者,如何去揣摩、去思考、去发掘、去制作这样的情感画面,这就是我们现在最应具备的素质和能力。 一幅情感动人的电视体育画面,它能激发一个民…     

浅谈电视新闻的审美表现

【摘要】电视新闻能真实快捷、形象生动地反映客观现实,它的美是思想内容和表现形式的统一。电视新闻工作者在研究电视新闻规律的同时,也要研究它的美学规律,用自己的“新闻眼”去发现美、展示美、创造美。本文从内容美、形式美、节奏美、意境美四个方面分析了电视新闻美的内涵,以及如何实现电视新闻美,把现实生活中的美用画面充分展示出来,给观众以更多美的享受。     

浅析电视新闻美学

电视新闻工作者在研究电视新闻价值的时候,也要研究它的美学规律.观看电视新闻不仅仅是为了获得信息,同时要得到美的享受,获得精神愉悦.电视新闻工作者要用自己的"新闻眼"去发现美、展示美、创造美.本文分析了电视新闻美学的个性与特征,以及如何实现电视新闻美学.     

一部用电视构筑的地方影像志

《人意山光》是宁海电视人用他们的文化积累,用电视的手段与他们家乡的人文、环境、自然和历史作的一次对话。它很富有对话精神,这种对话精神是我们现在很需要的。有一个哲人说过,只有讲自己故事的人才是他自己,才真正能够认识自己。其实,文化的很大一部分就是要知道自己,要知道我们的历史从哪里来,我们应该到哪里去。《人意山光》是一项文化工程,是一个用电视构筑的地方影像志。过去的县志都是用文字写的,过去的历史都是用文字记载的。宁海的《人意山光》做了影像志的雏形,它对全国的意义在于我们都应该做影像志,因为我们已经到了影像文化的时代。     

电视画面细节作用浅说

电视在今天的传播活动中占据着越来越重要的位置，电视集视听于一体，声话并茂是它最主要的特点。电视是通过视觉手段和听觉手段，利用具体的形象去传递信息，去表现节目的主题思想。细节展示是节目的重要表现手段，用形象细节表达情感，比文字描写出来的细节更具现实感。     

用心灵感悟绘电视情韵——电视诗歌散文创作浅谈

电视诗歌散文是电视文化领域里绽放的一朵奇葩。它问世的历史并不长，可是竟能以自己的高雅的品位、优美动人的内质、形散神聚的表现形式越来越吸引着观众的注意。作为以传播为主的电视传媒工作者如何创作出更多更好的电视诗歌散文作品，让观众在赏心悦目中得到启迪和感悟，这是一个值得很好探讨的话题。首先要认知电视诗歌散文的特性是什么？如何去把握电视诗歌散文的感悟性，用心、用情、开拓、创新去体味电视诗歌散文的延展性，对于丰富电视文化艺术，提高电视的艺术品位，抒绘人间真情都具有现实意义。认知电视诗歌散文的独特性电视诗歌…     

电视编导创新思维之管见

我国的电视创作经过广大电视工作者几十年的不懈努力,逐步形成了自己的发展规律。它作为一种艺术形成了独特的创作思维,这种创作思维是电视艺术最为宝贵的财富。同时也是人们进行艺术生产的方式,当我们面临一种现象或行为并用艺术的掌握方式去展现它时,会惊奇地发现,     

要用一听就懂的语言写新闻

在报纸、广播、电视三个媒体中,报纸是白纸黑字,读者看一遍不懂,可以反复看,直到看懂为止。而广播电视新闻是靠声音传播的(电视虽然有画面,但观众也要靠耳朵去感知新闻的内容),而声音一听而过,转瞬即逝,容不得听众观众去琢磨,去思考,所以广播电视的记者要想让听众观众听得清楚,听得明白,就必须用一听就懂的语言写新闻。可是,广播电视的记者常常忽视广播电视"听"的这个特点,不讲究口语化,不注意用通俗易懂的语言写新闻,有些话白纸黑字写出来也不见得看     

关于全感采访的一些问题

胡耀邦同志在党的十二大报告中指出,要求我们,要“以共产主义思想为核心的社会主义精神文明”,来鼓舞教育全党、全军和全国人民。为了培养和造就成万上亿的共产主义新人,用榜样去激励,用典型去倡导,用标兵去引路,是一种很好的方法。报纸、刊物、广播、电视皆可以用这个方法,宣传社会主义精神文明。     

电视公益广告的传播魅力

电视公益广告是为推动公益活动而诉诸电视宣传的做法，它不是为某个人、某企业谋取利益，而是为社会和国家的整体利益服务。因此，公益广告就是不以营利为目的而为社会提供免费服务广告活动。它借助电视广告形式，通过电视手段，用自己传播的化信息，去宣传和建构一种新的行为模式、思维模式，培养一种新的价值观念。她的作用方式有别于新闻报道和社会评论的逻辑思辩方式，而是用生动具体、真切实在的现实生活场景，是感性直觉的方式。比如这些年来先后     

电视宏观报道浅谈

宏观世界和微观世界是自然科学中研究的对象,但现在“宏观”“微观”这一对词已被广泛应用,人们研究政治、经济、文学、历史时都借用它来说明两种把握事物的方式。要认识一个事物,既要有宏观的观照,从整体的相互联系中去研究;又要深入到具体事物之中去体察精微,探求本质特征。笔者认为开拓宏观报道领域是电视发展的一种新趋势。本文想就电视宏观报道的内容和形式进行探讨。     

"电视资源"断想

一电视的生存,依赖于它的资源。小电视台常羡慕大电视台,人才多、资源多,生产什么都有条件;小电视台就困难了。不过也有小台办得挺不错的。原因之一,是善于挖掘电视资源。什么是“电视资源”?就是能够提供给电视台做节目用的社会生活现象。“电视资源”的获得有许多途径,最常用的方法莫过于耳闻、目睹、口问。不过在我看来,它也可以通过转换视角去获得。古人说“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”是告诉我们多换角度,才能看出庐山的美来。搞电视也一样,素材不够,你就换换视角想问题,也许就能多获取一些资源。1991年发大水,一位电视记者去采访…     

电视类型的文化解读

类型属于文化的范畴,它不仅与媒介文本有关,并且也与工业、受众和文化实践紧密相关。电视从各个方面都显示出对于类型的依赖,考察电视类型理论,就要求不仅仅从电视媒介文本去分析,更重要的是也要关注话语表述所涉及的范围,提炼出尽量多的类型要素,并将它们放置于更大的文化语境和权利关系之中。     

电视类型的文化解读

类型属于文化的范畴,它不仅与媒介文本有关,并且也与工业、受众和文化实践紧密相关。电视从各个方面都显示出对于类型的依赖,考察电视类型理论,就要求不仅仅从电视媒介文本去分析,更重要的是也要关注话语表述所涉及的范围,提炼出尽量多的类型要素,并将它们放置于更大的文化语境和权利关系之中。     

电视类型的文化解读

类型属于文化的范畴,它不仅与媒介文本有关,并且也与工业、受众和文化实践紧密相关。电视从各个方面都显示出对于类型的依赖,考察电视类型理论,就要求不仅仅从电视媒介文本去分析,更重要的是也要关注话语表述所涉及的范围,提炼出尽量多的类型要素,并将它们放置于更大的文化语境和权利关系之中。     

评电视连续剧《孔子》

最近看了十六集电视连续剧《孔子》。这部巨片最为成功之处是:像孔子那个时代,像那个时代的孔子。首先是因为它忠于基本的历史史实。它没有凭着主观的好恶去随意取舍历史,更没有去曲解历史。它让孔子用自己的言行,自己的所思所感去表现自己,不加任何主观的评价,更没有主观的说教。     

电视新闻俗说之一 电视新闻的特征

之所以用“俗语”二字来谈电视新闻,无非是想放开谈,尽量能说的活一些。仅此而已。电视新闻这个词就包含了电视和新闻两层意思．电视是个大概念,新闻也是大概念,分门别类,包括得很多。电视人在一块嚼舌头,当然要说清新闻和其他类型的区别．新闻同仁在一块说新闻,自然要说情电视和其他类型的区别,所以我们在这里前者略说一后者评说．因为只有分清了这一事物和其他事物的区别．只有把这一事物的个性特征弄清楚了,把握住了．认识明白了,才能运用自如地去驾驭它。电视新闻作为新闻的一种．它当然必须具备新闻的共性．必须具备新闻的基…     

电视报道者的空间意识(上)

电视报道者用摄影机窥视世界,们们创造出了属于自己的空间并把它带入每一个家庭。在那闪闪发光的荧光屏上,体现着电视报道者活跃的生命。这生命通过小小的画面空间将勇气、智慧、品格以及现实感受、历史意识与文化结构融为一体。强调从空间角度去把握电视报道者的特点,并非过时之说,而是一个既古老又常新的