民办高校党建带团建工作制度研究

在当前建设社会主义和谐社会的新形势下,提升民办高校大学生党员质量,提高民办高校党建带团建工作水平,必须要重视和加强制度建设.从管理制度、激励制度和保障制度三个方面对完善制度建设进行了分析和论述.     

党建带团建的科学实践与思考

党建带团建鲜明地反映了党团之间的内在关系,贯穿着科学发展的重要理念。是以科学发展观推动党团建设的成功实践和具体体现。     

高校党支部党建评价体系创新研究

高校党支部党建评价工作是高校党建工作的重要组成部分。通过评价可以探知党建客观规律,提升党建质量。本文在以往党建评价的基础上,提出激励循环科学的高校党建评价新体系。该评价体系的评价指标系统完整,评价方法易操作成本低,评价结果客观、应用高效。该评价体系科学性强、激励性高、循环性好,是对高校党支部党建评价方法的有益探索。     

高校学生党建工作绩效管理研究

当前,各高校都非常重视学生党建工作,但大都重视过程管理,对结果管理和评价管理却重视不够,这在一定程度上影响了高校学生党建工作的成效.要切实加强新时期高校学生党建工作,就必须认真贯彻教育创新的思想,不断探索高校党建工作的新思路、新方法,进一步推进科学化、规范化、制度化的研究,设计一套比较科学、规范的指标体系,对高校学生党建工作进行绩效管理.     

以党建带团建深化"推优"工作培养新世纪社会主义接班人

党建工作是高等学校十分重要的工作之一，“推优”工作是党组织赋予共青团组织的光荣职责，是团组织加强自身建设的重要途径，是党组织发展青年党员工作的重要内容。“推优”工作成功与否，直接影响到青年新党员的质量，影响到社会主义事业的兴衰成败。本文就以党建带团建，深化“推优”工作，培养新世纪社会主义接班人，谈一些看法。     

高校学生党支部发展党员工作的问题与对策

学生党员发展工作是高校党建工作的重要组成部分,高校学生党支部在发展党员过程中发挥了重要作用。相对于其他类型的党支部,高校学生党支部具有党建工作力量相对薄弱、支部建设缺少长效机制、工作对象特征鲜明等显著特点,这也导致高校学生党支部在发展党员工作中存在评价标准有偏差、发展程序把关不严等一系列问题。通过分析总结,高校学生党支部可以从加强党支部自身建设、注重入党积极分子培养教育、严格工作程序、增强支部吸引力等方面入手,提高发展党员工作质量。     

新时期高校学生党建工作的几点思考

学生党建是高校党建工作的重要组成部分,存在对学生入党把关不严等问题。唯有研究其存在问题,着力探寻其解决策略,才能不断加强和改进高校学生党建工作,促进高等教育事业又好又快发展。     

新时期高校学生党建工作探索

新的形势对高校党建工作提出了更高、更新的要求,高校学生党建工作需要有强烈的创新意识,本文通过对新时期高校党建工作的背景进行分析,从而提出了大学生入党的培养教育方式,基层党组织建设、发挥党校教育阵地作用以及发挥学生党建作用等方面的创新与实践。     

新形势下高校学生党建工作的对策

在市场经济浪潮的冲击下，高校学生党建工作面临严峻挑战，存在诸多问题。我们必须认清形势，积极应对，健全学生党员发展体系，加强学生党员入党后的教育管理，抓好学生党建网络和队伍建设，保障高校学生党建工作健康发展。     

新时期高校学生党建工作的几点思考

学生党建是高校党建工作的重要组成部分,存在对学生入党把关不严等问题。唯有研究其存在问题,着力探寻其解决策略,才能不断加强和改进高校学生党建工作,促进高等教育事业又好又快发展。     

高校学生党建工作现状调查

为更好的开展高校学生党建工作,笔者对在校大学生进行了抽样调查,就当前高校学生党建工作的现状和存在的问题进行了分析,为高校探索做好学生党建工作的新路径提供参考。     

新时期高校党建带团建工作探析

当前,受主观认识不够和客观条件的制约,高校党建带团建工作在思想认识、制度建设和工作模式等方面形成了阻碍其自身发展创新的瓶颈性因素。本文在对高校党建带团建存在问题及其成因分析的基础上从加强高校党组织自身建设、创新党建带团建＂带＂的方法、提供必要的工作环境支撑和提高活动载体的针对性和艺术性等方面提出了在新时期加强和改进高校党建带团建工作的对策和建议。     

新形势下高校学生党建工作的与时俱进

社会主义发展日新月异,给高校学生党建工作带来了前所未有的机遇与挑战,高校思想政治教育工作者应抓住机遇、与时俱进,全面贯彻"三个代表"重要思想,深入落实科学发展观。文章对高校学生党建在新形势下如何与时俱进进行了思考和探索。     

新时期高校学生党建工作措施之探索

党的十七大和全国高等学校第十七次党建工作会议对高校党建工作提出了新的要求和新的目标,针对于目前高等院校具体情况和在学生党建工作过程中的自身体会,本文提出了四点具体的方案和措施。     

新时期高校学生党支部组织生活创新研究

党的组织生活是对党员进行教育、管理、监督的主要形式和有效途径,面对新形势、新情况,高校学生党员的组织生活存在许多问题,质量有待提高。本文通过对高校学生党建工作现状及问题的分析,深入探讨新时期如何创新高校学生党员组织生活的内容、形式、载体,为高校学生党建工作注入新的活力。     

新时期高校学生党支部组织生活创新研究

党的组织生活是对党员进行教育、管理、监督的主要形式和有效途径,面对新形势、新情况,高校学生党员的组织生活存在许多问题,质量有待提高。本文通过对高校学生党建工作现状及问题的分析,深入探讨新时期如何创新高校学生党员组织生活的内容、形式、载体,为高校学生党建工作注入新的活力。     

浅析新时期创新高校学生党建工作

大学生是祖国的未来,是民族和人民的希望,高等学校肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的重任。新时期,随着高校管理体制的重大变革,高校应强化中心意识、服务意识和改革意识,围绕高校中心工作科学地创造性地开展党建活动,使党建活动的统一性与形式的多样性结合起来。结合高校党建工作的实际情况,大学生党建工作的重要性更加凸现,提高对大学生党建工作的认识,强化学生党员教育管理,促进学生党建工作的创新,才能够不断推进和开创高校党建工作的新局面。     

新时代高校基层党建带团建工作方法研究

该文针对当前高校党建带团建工作的新情况和新问题进行深入剖析,提出新时代高校党建带团建工作的新思路,并结合高校二级学院的实际情况,围绕政治思想建团、组织制度建团、品牌活动建团等几个方面内容进行探索。     

探索高校学生党建工作新思路

本文针对当前大学生思想政治教育新形势和新要求，围绕“如何培养人，培养什么样的人”这一课题．提出加强和改进高校学生党建工作的重要意义，并从高校学生基层党组织建设出发，阐述新时期学生党建工作的新理念、新模式和新方法．强调工作的针对性、实效性和创新性。     

学习型组织理论与高校学生党支部建设

将“学习型组织”理论引入高校学生基层党支部建设，创建学习型党支部是对新时期加强高校基层党支部建设的一种探讨和尝试。本文探讨了学习型党支部的意义和目标，构建了学习型党支部的组织核心，并提出了构建高校学生型学生党支部的途径。