中国企业知识型员工激励机制实证分析

本文通过对知识经济时代的知识型员工的激励因素进行了中外对比，以及对知识型员工与非知识型员工的激励因素进行对比，探讨了知识经济时代的知识型员工的报酬激励，文化激励、组织激励、工作激励四大激励模式。     

企业研发人员的职业倾向与激励措施关系研究

本文对企业研发人员的职业倾向与激励需求、激励措施的关系,进行了实证研究。验证了不同职业倾向在激励需求、激励措施上的差异性,提出从工作本身、工资待遇、群体环境和组织环境等方面对员工进行激励的建议。     

试论新建民族本科院校图书馆激励机制的构建

从津贴、奖金激励、工休时间激励、岗位轮换激励、培训激励、目标激励、人文关怀激励、荣誉和晋升激励7个方面对新建民族本科院校图书馆激励机制的构建进行了阐述。     

企业技术创新主体间的激励关系研究

本文研究了企业技术创新活动中三类重要的主体，即股东、企业家与研发人员之间的激励关系，集中分析了股东从物质激励、能力激励和权力激励等方面对企业家进行创新激励和企业家从物质激励和环境激励等方面对研发人员进行创新激励的一些基本特征，提出了企业技术创新过程中循环激励链的模型。     

建立安全激励、约束机制的探讨

安全激励是进行安全管理的基本方法之一,通过外部激励与内部激励,激发人的安全行为,达到特定的目标。详细阐明有关激励的一般概念和激励功能以及激励的原则,然后对各种激励理论及其在安全管理中应用进行了较详细的介绍,从人的心理特征和以此为基础的行为特征出发,通过对人的需要、动机、行为为目标和激励目的的研究。     

技术创新导向下高管激励契约最优整合策略研究——企业生命周期视角

高管激励对技术创新的促进效应依赖于对不同激励契约进行科学动态整合。立足于企业生命周期视角,在对高管创新激励机制的运行原理以及高管创新收益预期分布规律进行分析的基础上,实证检验了不同生命周期内,高管薪酬激励、声誉激励和控制权激励契约对技术创新影响的差异性,以及契约间的互补和互替关系,设计了技术创新导向下高管激励的最优动态整合方案。研究结果显示,成长期,声誉激励对企业技术创新具有显著促进作用,薪酬激励与声誉激励间具有互替效应,控制权激励与声誉激励间具有互补效应;成熟期,薪酬激励对技术创新具有显著正向影响,而控制权激励却表现出显著的抑制作用,并且薪酬激励与声誉激励之间具有互补效应;蜕变期,薪酬激励和控制权激励均能够显著促进企业技术创新,且二者之间存在显著的互补效应。     

广西高校辅导员激励管理现状分析报告

探讨如何加强和改进高校辅导员队伍建设,提出有效的激励方式、方法,探索合理、有效的激励对策,实现辅导员的有效激励,对促进高等学校的改革和发展具有重要的意义。本文通过对激励理论及其应用问题的研究,以辅导员行为动力的愿力、能力和助力三方面的现状为重点,对广西高校辅导员激励管理现状进行了调查,并对主要存在问题进行了分析。     

四川省科技厅召开激励科技人员创新创业专项改革试点工作座谈会

<正>本刊讯按照省委《激励科技人员创新创业专项改革方案》(川委厅〔2014〕16号)的部署,为保障改革工作顺利推进,7月29日,省科技厅组织召开了激励科技人员创新创业专项改革试点工作座谈会。省科技厅党组书记、厅长刘东同志出席会议并讲话,省科技厅、省人社厅、省财政厅、省教育厅、省人才办、省国资委、省经信委、省农业厅、省国税局、省地     

高校激励科技人员创新创业文献综述

国内外学者对激励科技人员创新创业机制进行大量研究,文章通过研究文献发现,国外的研究主要从科技人员激励因素、激励机制、激励方法进行了研究,研究的方法主要采用市政的方法。国内学者对高校创新、科技人员激励机制和高校科技人员的激励机制进行了研究。     

技术创新导向的高管激励整合效应—基于高科技上市公司的实证研究

基于创新经济学的组织控制理论推动了公司治理的核心问题从"价值分配"到"价值创造"的演进。本文从促进技术创新这个重要维度对高管激励效应进行重新界定与测度,并运用我国高科技上市公司2007~2010年的平衡面板数据,对薪酬激励、股权激励以及控制权激励等主要激励契约之间的交互关系及其对技术创新的整合效应进行实证检验,得出以下结论,股权激励在薪酬激励与控制权激励的双重调节作用下,对高科技公司的技术创新具有促进效应,即三者的整合,而非单一机制对技术创新产生作用;具体而言,股权激励与薪酬激励存在互补关系,与控制权激励之间存在互替关系。因此,以技术创新为导向,应在高科技公司内部建立以强化股权激励、稳定薪酬激励、弱化控制权激励为特征的高管激励整合体系。     

基于高校科研管理的教师激励机制探析

教师群体是高校科研管理的主体,教师激励也是高校科研激励的重要内容,本文阐述了高校科研管理的激励对象及对起进行激励的重要性,分析了高校建设过程中教师激励存在的流动性、考核机制等问题,着重提出高校教师激励过程中忽视的精神激励对教师积极性发挥的重要影响,另外,科研团队建设对教师激励也起到一定作用。     

高科技企业股权激励模式探析

论述了我国目前高科技企业普遍采用的五种股权激励模式,并对各种激励模式的权责利、激励导向和实践模式进行了分析,提出企业在制定股权激励制度时,应根据企业的内外部情况、激励对象的不同和各激励模式的特点,灵活选择激励模式或者将多种激励模式组合使用,以达到扬长避短,加强激励效果的作用。     

知识型员工整合激励理论

通过对知识型员工激励因素构成的分析,得出了知识型员工最主要的三方面激励因素(薪酬、工作特性和自我实现),并分析了这三者之间的相关性,明确了这三者互为基础、相互联系、相互作用的关系,据此提出了知识型员工整合激励理论,系统地对知识型员工进行激励.     

广东企业知识产权创造现状与问题

对广东省100家不同类型的企业开展了一次知识产权创造的调查。通过描述性统计,分析了广东知识产权创造的现状,重点从知识产权创造的宏观激励和微观激励所涉及的财政激励、税收激励、金融激励以及企业自身开展技术创新活动途径、人才收入分配激励等进行现状统计性描述,并相应分析了各方面问题所在。     

基于扎根理论的知识联盟激励协同理论框架研究

知识联盟激励协同是基于协同论思想研究知识联盟的激励问题,是知识联盟激励领域新的研究热点.本文运用扎根理论的方法对知识联盟激励协同的理论框架进行系统化研究,发现知识联盟中促进知识主体合作、提升知识联盟绩效的激励协同理论框架包括基本的三大范畴,即形成机理、协同过程及协同效应,并对其相关测度进行提取,进而丰富了知识联盟激励领域相关问题的研究理论和方法.     

知识联盟激励协同影响因素的实证分析

从系统的视角,将知识联盟激励协同影响因素分为知识主体行为、激励协同结构、激励协同动因和知识联盟情境四个维度,并建立了其关系的结构方程模型。以不同类型的知识联盟为研究对象,利用调查问卷收集数据并进行实证检验。结果表明,合作性行为对知识联盟激励协同具有显著正向作用,竞争性行为则具有显著负向作用;激励协同结构、激励协同动因和知识联盟情境对合作性行为具有显著正向作用,而对竞争性行为则具有显著负向作用;知识主体行为完全中介了激励协同结构、激励协同动因和知识联盟情境与激励协同的关系。研究结果对知识联盟采取相应措施保证激励有效性提供了借鉴和参考。     

我国企业核心员工激励研究的文献述评

以我国学者关于企业核心员工激励的研究文献为基础,用内容分析法对当前我国企业核心员工激励研究的方法、核心员工的内涵和胜任素质特征、激励因素和激励策略等方面进行总结和回顾,并提出对企业核心员工进行有效激励的相应建议以及今后关于核心员工激励的研究展望.     

激励理论在高职管理类沙盘实训课中的应用

激励理论广泛应用于提升企业员工工作积极性,该理论同样也适用于提升学生学习积极性。在对激励理论进行归纳的基础上,探讨了沙盘实训课程引入激励理论的必要性,并分别就内容型激励理论、过程型激励理论和行为改造型激励理论在沙盘实训课中的应用进行了详细分析,最后提出沙盘实训课的实施对策。     

科技人员激励因素研究

文章通过对传统激励理论的分析，结合人力资本理论与科技人员的特征，对科技人员的激励因素的确定进行了研究。借鉴传统的综合激励模式，建立扩展的综合激励模式，并在综合激励模式的基础上，最终将科技人员的激励因素确定为：能力因素、产权因素、报酬因素、压力因素与权力因素。     

我国创新税收激励政策发展沿革及特征研究

自改革开放以来,我国制定了一系列税收激励政策促进企业开展创新活动。对1978—2012年间我国创新税收优惠政策进行系统梳理,按照不同时期政策的特点将其划分为4个阶段,并从政策发布年度、激励对象、激励税种、激励方式、激励环节等5个方面进行量化分析,在明晰我国创新税收激励政策发展沿革的同时指出其存在如下问题与不足:以所得税为主的激励政策与我国税制结构不相适应;激励政策的作用主体存在一定局限性;激励方式侧重直接优惠;激励环节相对滞后;激励力度较小。针对上述问题提出进一步完善我国税收激励政策的建议。