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《职业技术教育研究》2004,(1):17-17
辽宁省民办教育协会2004年的工作要坚持以中共十六届三中全会精神为指导,以贯彻落实《民办教育促进法》为中心,以组织建设和行业维权自律为重点,开展协会工作。 相似文献
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《职业技术教育研究》2006,(3):17-17
2006年全省民办教育坚持以党的十六届五中全会精神为指导,深入贯彻落实《民办教育促进法》,以全省民办教育的地方性法规建设为重点,努力创建民办教育的持续、健康发展的良好的政策法制环境。 相似文献
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《职业技术教育研究》2006,(5):15-15
2006年,省民办教育协会工作要以“三个代表”重要思想为指导,认真学习和贯彻党的十六届五中全会精神,树立和落实科学发展观,坚持以改革和创新为动力,以维权和服务为重点,以开展各项活动为载体,紧密围绕省教育厅中心工作,围绕学习、贯彻和落实《民办教育促进法》,围绕民办教育的热点和难点问题,开展调研、咨询、学习、培训和交流等各项活动,做好维权和服务工作,取得民办学校的信任和支持,不断加强协会组织建设,扩大协会影响,推动辽宁民办教育事业健康快速发展。 相似文献
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《职业技术教育研究》2005,(3):23-23
2005年,辽宁省民办教育协会要以中共十六届三中全会、四中全会精神为指导,以贯彻落实《民办教育促进法》及其《实施条例》为中心,以探索行业服务为重点,积极开展活动。以有力的维权和有效的服务带动协会组织建设,充分发挥行业组织的积极作用,推动辽宁民办教育事业健康陕速发展。 相似文献
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《职业技术教育研究》2004,(4)
2004年职业教育与成人教育工作的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表“重要思想为指导,深入学习和贯彻全省农村教育和职业教育工作会议精神,以适应和推动经济建设和社会发展为主线,以市场需求和促进就业为导向,以改革人才培养模式为重点,增强职业教育办学特色,提高职业教育教学质量和办学效益,为老工业基地振兴服务,为促进劳动就业和再就业服务,为农业、农村、农民服务。一、贯彻落实全省农村教育和职业教育工作会议精神认真学习贯彻全省农村教育和职业教育工作会议精神,深入贯彻落实《中共辽宁省委、辽宁省人民政府关于加快推进县(市、区)职业教育中心建设工作的意见》(辽委发[2003]3号)、《辽宁省人民政府关于大力推进职业教育改革 相似文献
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《职业技术教育研究》2004,(5)
一、指导思想辽宁省职业技术教育学会2004年工作,要以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,努力学习和实践“三个代表“重要思想,充分发挥学会的桥梁、纽带、服务、助手的作用,大力加强调查研究,总结指导实践,扎扎实实全面推进我省职业教育的改革和发展,为振兴辽宁老工业基地服务,为发展我省职业教育事业做出更大贡献。 相似文献
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黄元维 《职业技术教育研究》2006,(3):8-8
2006年辽宁省民办教育工作会议于3月9日在沈阳召开。省教育厅和14个省辖市教育局民办教育主管部门负责同志参加了会议。辽宁省教育厅副厅长张建华同志出席了会议。与会同志分别介绍了本市民办教育事业的发展情况、特点和主要经验,并就解决当前民办教育事业发展中的热点问题进行了认真研讨。张建华同志做了重要讲话。 相似文献
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《信息技术教育(陕西)》2004,(1):3-4
中央电教馆2004年工作的总体要求是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习和贯彻党的十六大和十六届三中全会精神,按照发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措的要求,加强宏观思考和战略研究;从大力推进教育信息化,实现教育跨越式发展的高度,认真谋划发展方向,完善未来发展蓝图;按照跨越、创新、集成的原则, 相似文献
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《宁夏教育》2004,(3):8-10
2004年全区教育工作要以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导,坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针,深入学习贯彻党的十六大和十六届三中全会精神,按照自治区党委政府的总体部署,以贯彻落实全区教育大会和全国农村教育工作会议精神为重点,以进一步加快我区教育事业发展,全面提升教育实力为目标,实现我区教育事业持续快速协调健康发展。努力在加快“普九”步伐,加快民办教育发展、加快优质教育资源建设,加快教育创新,加快教育信息化上取得新突破。在提高教育总体水平,提高教师整体素质,提高人才培养的质量,提高教育质量和办学效益上取得新成果。努力办好人民满意的教育。 相似文献
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《通化师范学院学报》2004,(6):3-4
2004年教师教育工作的总体目标是:以“三个代表”重要思想为指导,贯彻党的十六大和十六届三中全会精神,围绕教育部中心工作,解放思想,实事求是,与时俱进,积极推进教师教育创新,大力推进“全国教师教育网络联盟计划”,加强农村中小学教师培训,构建开放灵活的教师教育体系,努力办好让人民满意的教师教育。 相似文献
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《通化师范学院学报》2004,(7):7-7,24
2004年教师教育工作的总体目标是:以“三个代表”重要思想为指导,贯彻党的十六大和十六届三中全会精神,围绕教育部中心工作,解放思想,实事求是,与时俱进,积极推进教师教育创新,大力推进“全国教师教育网络联盟计划”,加强农村中小学教师培训,构建开放灵活的教师教育体系,努力办好让人民满意的教师教育。 相似文献
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2004年全国民办教育经费分析 总被引:1,自引:0,他引:1
2004年,我国各级各类民办教育经费都比上一年有所增长,尤其是高等教育阶段的增长幅度最大.2004年,从民办教育经费来源结构看,学费仍是民办学校的主要收入来源(占70%左右);在普通基础教育阶段,举办者投入所占的比例有不同程度的下降;中等职业和高等教育阶段,举办者投入所占比例则有不同程度的增加.从民办教育经费支出结构及其与公办教育经费支出结构比较看,生均基建支出所占比例明显高于同级公办教育,尤其是在高中和高等教育阶段;义务教育阶段,民办学校学生均总经费、生均事业费、生均公用经费都高于公办普通学校,但两者的差距比上一年有所缩小;普通高中阶段,除生均人员经费支出外,其他各项生均经费支出民办都高于公办;中等职业教育阶段,除生均基建支出外,其他各项生均支出民办职业中学都明显低于公办学校;高等教育阶段,民办普通高校的生均事业费明显低于公办普通高校,且生均人员经费支出所占比例很小,仅占总生均支出的16.75%. 相似文献
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指导思想:2012年,学校工作以党的教育方针和科学发展观为指导,按照教育部、省教育厅2012年教育工作的要求,深入落实辽宁省教育厅《关于进一步深化中小学课堂教学改革的指导意见(试行)》和学校"十二五"发展规划,全面实施"尊重"的教育,面向全体,关注个性,正视差异,因材施教,整 相似文献