论“负熵”的发展及含义

负熵是超出典热力学范畴的多学科综合概念，其科学性，普遍性是广泛的，科学家对负熵的探究过程是曲折的，其基本含义也逐渐明朗了。     

物理化学中“热力学第二定律”教学浅析

物理化学中热力学第二定律及熵的概念较难理解和掌握,文章针对这种情况,对教学中的重点和难点进行了阐述.     

浅谈“熵定律”在企业管理中的应用

熵是一个物理学的概念,是不能再被转化为功的能量的总和的测量单位.每个有机系统,它只要在活动都要消耗能量,就面临着熵的值不断变大,系统活力减小的问题,假如不补充能量,该系统就会死亡.企业是一个系统,而且是一个有机的系统,同样面临这个问题.本文从物理学的角度,以企业这个有机系统能量的变化以及其相应熵值变化,全面论述了企业管理者在企业运营中如何适度降低企业的熵值,以获得更多的价值,使企业在日趋激烈的市场竞争取得优势,提高企业的竞争力.     

关于热力学第二定律及熵概念的教学探讨

结合教学的实践试谈了在热力学第二定律及熵概念的教学中,应基于传统的理论体系之上;应强化和深化熵概念的教学;并将特殊条件下热力学第二定律的表述纳入教学内容.     

“热力学第二定律”的两个问题释疑

问题1 热机为什么必须有低温热库？ 这个问题很重要，只有把它想明白才能理解开尔文表述． 热机的作用是通过工作物质所进行的各种变化，不断地把吸收的热量转化为机械功．当工作物质从某一初态出发，经历一系列过程，又回到原来的状态，我们就说工作物质进行了一个循环．循环周而复始地进行，热机就不断地工作．     

探析“热力学第一定律”的应用

在与热现象相关的物理过程中,能的转化和守恒定律的具体表现形式就是热力学第一定律．其内容是：物体热力学能（内能）的增量△U等于外界对物体所做的功W加上物体从外界吸收的热量Q,表达式为：△U=Q＋W．     

基于学科大概念“目标—问题—评价”一体化单元教学设计——以“热力学定律”单元为例

基于学科大概念的单元教学是落实学科核心素养培养的重要途径。构建基于学科大概念的“目标—问题—评价”一体化高中物理单元教学设计模式,并以“热力学定律”内容为例详细阐释了单元教学设计的过程。凝练学科大概念以构建单元核心素养目标,调整单元教学内容;构建一系列的驱动性问题,开发相应的学习活动;实施多元化评价,追踪单元教学效果。     

市场宏观运行规律的数学分析——从宏观市场价格到市场系统“负熵”

本文从市场价格的一种平均值——宏观市场价格出发,建立了市场宏观规律的数学分析模型。还提出了市场能量、市场宏观调节功能等概念,得到了市场熵的一个增函数。     

论走向自组织的教学实践——以高中语文智慧课堂为例

新课改的实施使得课堂教学开始由封闭走向开放,从学生学习出发的教学呈现出自组织的现状,而高中语文智慧课堂体现得尤为明显。本文通过分析学生如何在开放的环境中,通过竞争打破原有平衡,利用协同获得序参量,最终实现新平衡,力图构建出学生自组织的模型以指导语文教学实践。     

图书流通系统“熵”稳态初探

从热力学角度看，图书流通系统是一个与外界不断交流物质，能量和信息的具有生命活力的开放系统，流通部乃至图书馆正是以“负熵”而生存的熵态系统。本用熵语言阐述了流通部如何快速有效地发挥其系统的信息功能，提高馆藏的利用率，更好地为教学科研服务。     

信息熵与量子统计系综分布的关系

本文给出了信息熵在量子统计系综中的表述形式，并运用密度矩阵的运算方法导出了信息熵与量子统计系综中三种分布（微正则分布、正则分布和巨正则分布）的极值关系。     

生物体内的熵与耗散结构理论

通过推导一般开放系统中的熵产生率恒大于零,和定态中的熵流必然小于零,得知外界环境流入生物体内的熵是个“负熵”.负熵对生物体极为重要,文中还用耗散结构理论作出了粗浅的解释.     

二元混合物相平衡和临界曲线的计算(英文)

利用一个从微扰理论出发得到的含有斥力项和引力项的状态方程计算６个二元系统的临界曲线,这些曲线一直延伸到很高的压力和温度．分子间力采用方阱模型,在势能计算的混合规则中仅需３个可调节参数．计算结果表明,运用状态方程预测的临界曲线、临界压力－组成关系以及摩尔体积与实验结果有很好的一致性．     

论国家赔偿法的修改亮点与缺憾

国家赔偿法经过修改完善,基本解决了原国家赔偿法存在的赔偿门槛高、标准低、范围窄、程序乱等诸多问题。其修改亮点主要表现在以下几个方面：国家赔偿归责原则多元化,拓宽了国家赔偿的范围;完善了国家赔偿程序,畅通了赔偿渠道;明确举证责任规则,完善了赔偿制度;提高了赔偿标准,明确精神损害赔偿;规定赔偿金由财政部门统一支付,保障了赔偿费用的到位。不足之处在于赔偿范围有待进一步扩大,未将受害人的间接损失纳入赔偿范围;没有规定行政不作为造成损害的赔偿责任;没有规定公有公共设施致害的赔偿责任;未建立与国家赔偿制度相衔接的国家补偿制度。     

设备(系统)最优检修间隔期的确定

给定了设备（系统）的任务期后，提出了确定设备（系统）最优检修间隔期的方法，以寻求整个任务期内运行费用与预防性检修费用之和达到最小．同时考虑了利率和贴现率，以便于不同时期费用的统一折算．     

“三线建设”为西部大开发提供的经验与教训

三线建设为今天的西部大开发提供了成功的经验：中央政府的战略指导和扶持。是西部开发的保证;基础建设是西部地区开发的重要条件;引进科学技术和培育科技人才是西部大开发的关键;决策者思想观念更新是西部大发展的重要前提。同时,也提供了可资借鉴的教训：不注意生态环境的保护,就会威胁经济的可持续发展;建设主体单一化,会束缚经济的发展;资金渠道的单一,成为经济发展的瓶颈;忽视地区特色经济,使经济缺乏增长点。