万花筒的制作与实验

万花筒是一种光学玩具.从万花筒窥窗观察可看到一幅绚丽多彩的多套六角形"图案",如果把万花筒稍微转一下,展现在你眼前的将是另外的变化万千的"图案",有趣极了.你可按照下述方法,制作一个万花筒,探究这"图案"是怎样形成的.     

万花筒的制作与实验

万花筒是一种光学玩具。从万花筒窥窗观察可看到一幅绚丽多彩的多套六角形“图案”，如果把万花筒稍微转一下，展现在你跟前的将是另外的变化万千的“图案”，有趣极了。你可按照下述方法，制作一个万花筒，探究这“图案”是怎样形成的。[第一段]     

剪玻璃

那天,我们科技小组的同学参加了制作万花筒的活动,老师布置我们回家亲自动手做一支万花筒。回到家,我翻箱倒柜,好不容易找到了几块条形玻璃,做万花筒还需要圆玻璃,我怎么也找不到。     

万花筒

小小万花筒呀,能装万朵花。红的花,绿的花,金花银花无名花。五彩缤纷真奇妙,小朋友们喜爱它。小小万花筒呀,变出万种花,牡丹花,杜鹃花,桃花菊花腊梅花。祖国就像大花园,一年四季美如画。万花筒@万花筒!215200$江苏省吴江市文化局     

对称美

亲爱的小朋友,《数学小灵通》有个栏目叫“万花筒”,那你见过真正的万花筒吗？它是一个十分有趣的玩具,万花筒里装有不同色彩的图片,只要你用手轻轻一摇,就能变化出千姿百态的图案,让人惊叹。     

万花筒式相机滤镜

黄涛同学爱好摄影,他的发明也和摄影有关。我们知道,万花筒是一种利用镜面反射原理,使用三面镜子构成的三角镜面,生成纷繁复杂的图案的光学玩具。黄涛在玩万花筒的时候,突发奇想：如果从相机镜头望出去,也是一个万花筒的世界,会是一个怎样的景象呢？     

读书的苦与乐

书是生活的写照。人的生命是苦乐交替的,书中自然也有悲喜交集:或苦其所苦,或乐其所乐;或转苦为乐,或乐极生悲。书本犹如生活的万花筒,你可能常常沉浸其中。于是,你读书,书读你;你似书,书似你。苦苦乐乐,乐乐苦苦,生命就此充满了张力……——出题者语     

科学玩具制作两例

万花筒 材料：牙签盒、塑料板、彩色纸、三面大小相等的镜子。 做法：1．将塑料板卷起、粘好放在牙签盒里。2．将三面镜子面面相对固定好。3．将三面镜放在万花筒里并用彩纸进行简单的包装。4．准备彩纸屑放在万花筒里并盖好牙签盒。     

剪玻璃

今天下午,我们科技小组的同学参加了制作万花筒的活动,老师布置我们回家自己动手做万花筒。回到家,我翻箱倒柜,花了九牛二虎之力,好不容易才找到了几块条形玻璃,惟独找不到圆玻璃,可做万花筒非要圆玻璃不可。更令人头痛的是连玻璃刀也找不到,怎么才能将条形玻璃变成圆形玻璃呢?我像热锅上的蚂蚁,急得团团转。     

“生活万花筒”导读

"生活万花筒",顾名思义,就是生活有如万花筒,五光十色、多姿多彩。是不是这样呢?请看一看本期栏目的文章。二年级小朋友何畅写的是自己的课余读书生活,他跟随     

童年趣事

我的童年就像一个奇异的万花筒,在这万花筒里储藏着我童年时的许多往事.它们五彩缤纷、令人神往,尤其是自制"双眼皮"这件事令我记忆犹新.……     

万花筒

万花筒     

万花筒

万花筒     

体验旋转的感觉

大家一定都玩过万花筒吧.缓缓转动万花筒时,许多千变万化的图案会立刻出现在我们的视线中,真是奇妙。那么在Logo世界中.会画图的海龟能把画出的图形旋转起来吗?我们一起去瞧瞧吧。     

创意擂台

相信很多朋友和我一样,一记英语单词就头疼。有一天,我拿过小伙伴的万花筒,观看筒内的彩色世界,忽然想到:能否将万花筒改装成一个学习工具呢?如果将彩色纸片换成英语单词片,肯定很有趣。于是我用剪刀剪了     

万花筒

万花筒@莫彬 @梁伟芳     

开心万花筒

~~本期“开心万花筒”答案“组字图案”:面目全非。“组字画”:浪花。“出其不意”:货主得意地说:“怎么不会说话?如果刚才不是它向你挑战,我会赚那么多钱吗?”原来是鹦鹉在跟他抬价。开心万花筒@陈引     

当万花筒被拆坏时

我班赵佳乐小朋友聪明活泼好奇心强,对没有见过的东西,总是想方设法去探个究竟。一天,班里角区活动时,有个小朋友告诉我:“刘老师,赵佳乐把万花筒弄坏了。”我过去一看,只见她满脸通红,手里拿着拆坏了的万花筒,又紧张又害怕地望着我,原来一个十分漂亮的万花筒,被她拆的支离破碎,真是非常可惜,我虽又心疼又生气,但觉得应该弄清她“破坏”行为后隐藏的动机是什么?于是,便腑下身去轻轻地问她:“乐乐,你为什么把万花筒拆坏呀?”“我想看看里面有什么?”乐乐小心地说。噢!原来她是好奇心使然,这种好奇可是幼儿一种可贵的求知欲望,对这种好奇我们…     

赴美参加PKAL 2002年夏季研讨会纪实

教育部赴美参加"万花筒项目"活动代表团一行五人于5月27日～6月7日赴美国弗吉尼亚威廉斯堡市参加了美国"万花筒项目"2002夏季研讨会.代表团由中国科协副主席赵忠贤院士任团长,团员由武汉大学副校长李文鑫、中国科技大学副校长程艺、中国高等教育学会学术部主任王小梅、教育部高等教育司远程与继续教育处助理调研员刘英等5位同志组成.这次访问的主要目的是教育部与美国"万花筒项目"组委会建立了一个直接的联系,进一步了解美国科学教育改革的进展,探讨中美高等学校在自然科学本科生教育改革方面的合作与交流.     

香港女孩

人生犹如万花筒,看看上海人眼中的香港人,香港人眼中的上海人。