贫困大学生现状及解困对策研究

随着我国高等教育体制改革的不断深入和发展,贫困大学生数量日益增多,如何推进贫困大学生工作,帮助贫困大学生顺利完成学业,需要政府、高校、社会、贫困生个人各个层面的共同努力.     

贫困大学生的心理问题及解困对策

当前,学校和社会各方面对贫困生问题的解决大多还停留在经济层面上.对于贫困生,不仅要提供必要的经济帮助,还需要做好他们的心理救助工作.学校和社会各方面在关注贫困生物质生活的同时,应更多地关注他们的心理健康.     

民办高校贫困生的现状及解困对策研究

随着民办高校招生人数逐年攀升,贫困生的比例也在逐年增加。民办高校应发挥高校思想政治教育的优势,提高贫困生思想意识水平;积极联系设立校内外勤工助学岗位,积极开展勤工俭学活动;加大教学改革力度,实行学分制和弹性学制;改革学校奖励制度,增大奖学金力度,以解决贫困生的学业问题。     

贫困大学生人际交往现状及对策

在生活水平不断提高的今天,还有不少贫困大学生在人际交往方面存在一些的问题,比如说缺乏与异性交往的自信,与人沟通相处的能力较差,因被歧视而感到苦恼,不能专注地倾听,由自卑心理造成的不适应,经济贫困导致较大的压力,等等。应该采取必要的措施,如提供异性交往平台,强化沟通相处能力训练,健全和完善咨询和倾诉机制,开展心理健康进社团活动,实施经济援助时注意隐私保护,扶贫扶志相结合,开展感恩教育,等等,使他们的素质得到全面发展。     

对贫困大学生的研究及教育对策

依据高校贫困生思想现状和高校贫困生思想政治教育的现状分析,本文对高校贫困生中存在的各种问题进行研究,提出相应的教育对策;对贫困大学生表现为自卑、消极情绪体验多、负性情感较多等现象,积极提倡"能力脱贫"和"心理脱贫"教育,提高高校贫困生思想政治教育的实效性,最终实现贫困大学生的全面成才、健康成长。     

高校贫困生精神贫困及解困对策

高校贫困生作为大学校园一个特殊的群体,有着自己独特的心理特征和行为倾向。解决贫困生的思想和心理问题,关系到高校的正常秩序乃至社会的稳定。针对贫困生“精神贫困”现状,从优化资助方案、加强思想政治教育、加强心理健康教育、强化自我解困能力等方面,提出了解决高校贫困生“精神贫困”的途径和方法。     

浅析高校贫困生“精神贫困”现状与对策

随着我国高等教育的蓬勃发展,越来越多的人有机会进入大学,然而不断上升的学费和生活成本,给经济困难家庭带来了沉重负担,并使得贫困生群体逐年扩大.近年来,政府、社会和学校积极制定相关措施,帮助他们解决经济困难,顺利完成学业,并且收到了较好的效果.但是对于因经济困难导致的精神贫困我们却投有给予足够的重视.如何在做好经济资助的同时做好精神扶贫工作对于开展贫困大学生工作和帮助贫困大学生健康成长具有重要意义.     

贫困大学生人际交往能力现状及对策

贫困大学生作为大学中的一个特殊群体,由于家庭条件的本源限制和社会竞争的日益激烈,自然而然地出现了一些人际交往的障碍,沟通相处能力薄弱,从而阻碍了他们的正常发展。本文在研究贫困大学生人际交往能力现状的基础上,分析了导致这一问题的贫困生本身、家庭和社会三方面原因,并提出了相应的对策,以期为从事学生工作的教育者提供较为详实的参考资料,指导贫困生的健康发展。     

论高校贫困大学生的思想解困

高校贫困生问题不仅仅是一个物质贫困的问题,更有一个严重的"思想贫困"的问题.所谓思想贫困,是指高校贫困生由于物质贫困而引起的文化视野狭窄、思想保守、消极、自卑等心理贫困和心理危机.造成高校贫困生思想贫困的原因,既有社会、学校方面的原因,也有家庭和学生自身的原因.针对这种情况,教育工作者应通过对贫困生的世界观、人生观和价值观的教育,通过责任意识教育、诚信教育、感恩教育、心理健康教育、开展丰富多彩的校园文化活动及和谐校园文化建设等,帮助高校贫困生实现思想解困.     

贫困大学生心理问题探究及对策

贫困大学生普遍存在的抑郁、自卑、封闭、焦虑、恐惧等心理障碍,其原因在于贫困的无奈、教育应对方式欠妥、贫困生内在心理素质的缺陷等.健全贫困生资助体系,开展心理健康教育,提供情绪宣泄有效机制,提高贫困生的心理素质和能力,帮助他们从贫困逆境中转移出来,是消除贫困生心理障碍的有效对策.     

高校贫困大学生就业问题及对策研究

随着我国高等教育发展的普遍化、大众化,高校毕业生就业难已成为迫切需要解决的问题,而贫困大学生的就业难尤为突出。面对人才市场竞争的加剧,高校贫困毕业生就业工作的特殊性也日益突出。文章分析了贫困大学生就业难的成因,提出了缓解当前贫困大学生就业难的几点对策。     

当前贫困大学生就业难问题及其解决对策

随着我国高等教育从"精英"教育到"大众化"教育目标的实现,高校毕业生就业形势日趋严峻,而贫困大学生的就业难问题尤为突出。文章探讨了贫困生的来源及特点,从国家、高校、大学生三个方面分析了贫困生就业难问题的原因,提出了四条解决当前贫困生就业问题的对策。     

高校贫困生现状及对策浅议

高校扩招,贫困生群体比重增加,贫困生的生存境遇、学业情况、业余生活、心理状态等都有令人担忧的一面。为此,贫困生主体需要增强自身素质外,还需要高校、社会、媒体等客体的工作配合方能收到相得益彰之效,使其在未来的人生道路上阔步前行。     

把握心理特点 做好贫困大学生精神解困工作

致贫原因的多样性,经济上的压力、周围人群的态度等都可能使高校贫困生的思想和心理发生变化。把握贫困生的心理特点,注重“精神解困”是贫困生成长成才的重要保证。     

浅谈大学生经济现状及其扶贫对策——某大学数理学院05级学生贫困状况调查

通过对某大学数理学院05级学生贫困情况的调查、分析,并针对我校在扶贫助学工作中存在的问题,提出一些建设性意见,希望有助于下一步我校扶贫助学工作更好的开展.     

中职学校贫困生现状分析及其解困对策

文章通过分析研究中职学校贫困生问题形成的原因及特点，从解决贫困生“物质贫困”和“心理贫困”的角度出发．提出加强中职贫困生的救助体系．探讨相应的行之得当的长效机制，引导、教育、帮助每一位贫困生健康成长。     

贫困大学生的常见心理问题及教育对策

高校贫困生问题已成为不容回避的社会问题,在对贫困生进行经济资助的同时,贫困生的心理健康状况也值得我们分析研究。本文试从贫困大学生容易出现的心理问题入手,通过分析贫困大学生的心理问题,探求解决贫困大学生心理问题的教育对策。     

当代贫困大学生的心理现状及基本对策研究

贫困大学生作为高校的一个特殊群体,是心灵特别敏感的群体;是特别需要关爱又易于自我封闭的群体:是承受巨大压力而又有理想、有抱负的群体.他们有着自己独特的心理特点.掌握贫困生心理特征,做好调试工作,这是一件伟大而艰巨的任务.如何为这一特殊的群体创造条件和机遇.给他们的心灵撑起一片绿荫,需要我们这些工作者的努力探索、细心的关爱和辛勤的浇灌.     

贫困大学生精神现状调查

目前，贫困大学生问题已经成为政府高度重视、社会普遍关注、家长揪心、学校担心、学生忧心的带有普遍性的社会问题。经济上的负重，往往导致心理上也承受着巨大的精神压力。贫困在大学生心灵深处不自觉地产生了一种挫折感，从而导致了自卑、抑郁、焦虑、孤僻、人际关系敏感、自我封闭等一系列的心理问题和心理障碍，部分学生因此成为经济、身心的“双困生”，这对他们的学习、生活、性格等诸多方面都造成了很大影响。     

高校贫困大学生心理问题分析及对策研究

贫困大学生是当前我国高校在校大学生中的一个弱势群体,较普通的大学生而言,这个群体存在的心理问题的比例较高。本文分析了高校贫困大学生常见的心理问题,并结合学生工作的实践,提出了相应的对策。