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相似文献
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1.
高校是培养大学生体育意识的重要阶段,只有使学生真正具有了体育意识,才能实现大学体育和社会体育的接轨,也才能真正实现《全民健身计划纲要》提出的奋斗目标。所以,必须把大学生的终身体育意识作为高校体育教学的指导思想,使其培养的对象在大学毕业以后,仍然能够成为终身锻炼。  相似文献   

2.
本文通过访问调查法,文献研究法等分析了大学生对终身体育与全民健身计划认识不足的现状,提出了相应的培养大学生体育意识的对策。  相似文献   

3.
简析大学生的体育意识与终身体育   总被引:2,自引:0,他引:2  
在分析人的意识及体育意识的形成发展的诸因素基础上指出,在高校体育教育深化改革中,大学生要在体育教学实践中,逐步形成正确的体育意识,掌握体育锻炼方法,不断提高体育锻炼能力,养成终身体育意识,才能适应现代化工作和生活的节奏。  相似文献   

4.
加强培养大学生终身体育意识   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着体育教学改革的逐步深入,高校体育应该注重在体育教学中,培养学生从事体育运动的兴趣、习惯和能力,加强培养终身体育思想和终身体育意识,完成终身体育教育,为终身体育锻炼奠定基础。  相似文献   

5.
培养大学生终身体育意识的对策   总被引:20,自引:1,他引:20  
李卫国  李康 《体育学刊》2002,9(2):62-63
通过献资料、访问调查,探讨在我国普通高校体育教学中,培养大学生终身体育意识的具体对策。提出除选项课与俱乐部教学形式外的其他有效措施:树立“休闲体育”观念;培养体育消费意识;发展对某项目的浓厚兴趣;多样教学辅助方法的运用等。  相似文献   

6.
刍议高校体育教学与大学生体育意识   总被引:4,自引:0,他引:4  
通过对体育意识、高校体育教学及终身体育的论述,指出了高校体育教学在增强大学生体育意识、推进终身体育的实施中的重要意义,并提出了增强体育意识的若干途径与方法。  相似文献   

7.
何琳 《西藏体育》2009,(2):32-34
终身体育意识的提出为学校体育的发展提供了新的思路.本文针对目前高校体育的现状以及发展大学生终身体育意识的重要性,积极探索大学生终身体育意识培养的原则与方法,使大学生形成终身体育的意识,以使他们受益于学校体育,从而更加适合于社会的发展和需要。  相似文献   

8.
终身体育是社会发展的需要,高校体育要把握住学生在校期间的有利时机,加强体育科学知识教学和体育能力的培养,使学生建立终身体育意识,养成坚持锻炼身体的习惯。  相似文献   

9.
对培养大学生体育意识的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
体育意识决定了一个人如何对待体育和如何参与体育。在调查研究的基础上对大学生体育意识的现状和影响体育意识形成的因素进行了分析;并认为大学生体育意识的培养应从多方面、全方位施以体育教育和影响,以促其体育意识不断得到强化和巩固,从而为终身体育打下了坚实的思想基础。  相似文献   

10.
本文运用问卷调查的研究方法,从教育学与心理学的角度分析了田径运动对大学生终身体育意识的影响.研究表明:培养终身体育意识是高校体育教育的中心任务;田径运动是大学生进行终身体育意识培养的首选项目并对大学生终身体育意识的形成有着积极的影响.  相似文献   

11.
树立大学生的终身体育观加强大学生终身体育意识的培养   总被引:3,自引:0,他引:3  
高校是培养学生终身体育思想的重要途径,学校体育是终身体育的重要组成部分,在学生终身体育思想的形成过程中,大学时代是主要阶段,这个阶段将直接影响学生观念的形成和运动习惯的养成,对学生今后将产生极大的影响。高校体育教学是树立大学生的终身体育观,培养学生终身体育意识最有利的时机。  相似文献   

12.
培养高校大学生终身体育意识的探索   总被引:5,自引:0,他引:5  
周辉 《体育学刊》2000,(5):36-38
目前全国正在大力提倡全民健身运动,兴起全民锻炼的高潮。高校体育如何适应这一形势,如何培养大学生的终身体育意识已经显得非常重要了。章就如何培养大学生的终身体育意识,并与全民健身接轨进行了实验探索并取得了初步成效,希望为高校的体育教学改革提供一些参考。  相似文献   

13.
大学生终身体育意识培养策略与方法   总被引:2,自引:0,他引:2  
高校体育教育是学校体育与社会体育的重要衔接点,是大学生掌握和提高体育能力的最佳时期,也是培养学生终身体育意识的关键环节。如何培养大学生终身体育意识是高校在体育教育改革时必须重视及思考的问题。针对高校培养学生终身体育的意义,提出培养大学生终身体育意识的途径与方法,用以激发和培养学生对体育锻炼的兴趣和爱好,让学生逐渐形成终身体育锻炼的意识和习惯。  相似文献   

14.
高校体育选修课对大学生终身体育意识和能力的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对本校260名体育选修课的学生进行了问卷调查,分析研究体育选修课对大学生终身体育意识和能力的培养.主要结果和结论:在大学公共体育课采用选修形式授课不仅能够提高大学生的身体素质,而且能够满足他们对体育教育的心理需求,同时又满足了他们对体育文化的需求,为终身体育意识和能力的培养打下了坚实的基础.  相似文献   

15.
新形势下,社会在不断发展,各大企业的发展速度越来越快,对于人才的要求也逐渐提高,因此,在各大高校的发展过程中,培养学生综合能力已经成为其发展的主要目标。在高校发展过程中开展体育教学,不仅可以提升学生的综合能力和水平,还有利于培养大学生的终身体育意识,对学生未来发展具有很大作用。  相似文献   

16.
论大学生终身体育意识的培养   总被引:2,自引:0,他引:2  
大学生体育意识的树立及培养无论对我国的经济的腾飞、科技的发展还是个人自身的发展及身体素质的提高都有着极其重大的意义。因此,高校体育应加强对大学生终身体育意识的培养,帮助他们掌握终身体育锻炼的方法,以使他们受益于学校体育,更加适合于社会的发展和需要。  相似文献   

17.
终身体育是指一个人终身主动接受体育指导、教育、参加体育锻炼。培养学生终身体育意识是目前体育教学的首要任务,要树立以终身体育为最高目标的体育教学指导思想,形成体育技能学习和锻炼的意识、习惯和能力,并得以终身受益。  相似文献   

18.
隋鹏翔 《体育世界》2011,(9):119-120
在我国学校全面开展阳光体育运动的大背景下,加强大学生的终身体育意识的培养是我国高校体育工作的重点。本文针对加强终身体育意识的意义,及现阶段高校终身体育教育的情况,提出高校培养大学生终身体育意识途径的分析。  相似文献   

19.
赵苏喆 《体育世界》2007,(12):11-14
通过对近年来的高校体育教学的分析和研究,认为目前的高校体育在教学方法、内容、评价等方面影响了学生体育意识的培养,并提出了有关建立按体育意识进行分组的教学模式,为实现学生的终身体育提供了全新的体育教学思路。  相似文献   

20.
高校体育教学改革与大学生终身体育意识的培养   总被引:17,自引:0,他引:17  
通过对终身体育的内涵及高校体育与终身体育的关系论述了高校体育在培养学生终身体育中的重要地位,并探讨了培养大学生终身体育锻炼意识的途径、方法,以促进终身体育的贯彻和实施.  相似文献   

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