以我为标向管理班级

班主任治班,绩效如何,跟班主任的治班思想有很大关系。一个成功的班主任,首先应该是一个从思想上对学生进行引导的班主任。     

如何做好一名高三班主任

在学校的整个教育过程中,班主任始终是一个重要的角色。一个好的高中班主任能够带好一个班,能够对一个班的学生产生积极的影响,能够为社会培养一个班的合格建设者和接班人。尤其是到了高三年级,班主任工作更是和教学一样重要。在此,就近几年从事高三班主任工作的几点体会,谈谈我个人的看法。     

浅谈班主任如何构建平等和谐的师生关系

班主任是一个班级的灵魂,有人说:"一个好的班主任就是一个好的班集体。"此话不无道理。一个所谓的"差班"、"乱班",凭着优秀班主任认真负责的工作态度,深     

素质教育呼唤高素质的班主任

学校的教育、教学工作是通过学校的最基本的活动单位——班级进行的。班主任是对学生的教育全面负责的专职教师 ;是学校各项工作计划的主要实施者 ;是沟通学校与家庭、社会教育力量的桥梁。班主任工作的好与坏直接关系到学校工作的顺利开展及学校工作的质量与学校的校貌。他既能使一个“乱班”转变为一个“好班”,也能使一个“好班”转变为一个“乱班”。同时一个班学生能否德、智、体、美等方面全面健康地发展 ,很大程度上取决于班主任工作。新时期呼唤高素质的班主任 ,是摆在班主任 (尤其是青年教师 )面前一个重要任务。一、班主任工作的…     

谈谈班集体建设

班主任是班的教育者和组织者,是学校领导教导工作的得力助手,对于一个班集体的发展起主导作用。要建设一个优秀的班集体,这是每一个班主任刻意追求的目标。但是怎样才能使一个班成为优秀的班级呢?根据我二十多年来当班主任所得的经验,归纳如下几点。     

一份意外的礼物

说到教师节的礼物,班主任应该是收获最多的,因为班主任所付出的辛苦是最不容置疑的。2011年,作为班主任的我却收到了一个外班学生的厚礼。这是一份既意外又难忘的礼物。坐在桌对面的同事是另外一个班的班主任。有一天下了班,她让我去她班上安抚一个嚎啕大哭的孩子。那个孩子哭得上气不接下气,     

小议班主任威信的树立

班主任是一个班的核心，班主任威信的高低，直接关系到班上的工作能否顺利开展，也直接或间接地影响着一个班的好坏。如何树立班主任的威信，怎样才能有威信，是每一个班主任应该思考的问题。本文从下面几个方面谈谈自己的体会和看法，以求教于同行们。     

班主任的管理智慧

众所周知,班主任的工作是一件非常繁琐但同时又很重要的工作。班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,是一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班全体任课教师教学、教育工作的协调者。正因为班主任工作的重要性和繁杂性,在日常工作中必须注重处理事情的计划性和艺术性。有鉴于此,结合本人实际工作中的一些心得提     

让＂后进班＂创造奇迹

一个被我校兼并的某学校高二（6）班,班内人数20名,学习和纪律双差,班风更是一塌糊涂,是全校公认的后进班。由于这项工作具有挑战性,上学期我主动要求担任这个班的班主任。作为一个后进班的班主任,工作中我采取了以下措施,让后进班创造了奇迹。     

班主任工作的几点体会

笔者是一个刚刚走上工作岗位的班主任。有人问当班主任的感觉时,笔者会直言一个＂累＂字。可是静下心来思考过后,除了累也有不少收获。在收获的背后,笔者认为有一点最能对班级管理有巨大帮助,那就是,一个好班主任能够带好一个班,能够对一个班的学生产生积极的影响,能够为社会培养一个班的合格建设者和接班人。下面笔者就个人的体会和想法谈谈如何做好班主任工作。     

班主任如何处理好与任课老师的关系

一个班要搞好,班主任是非常关键的,但仅仅靠班主任显然不够,还必须整合教师团队的力量和智慧。所谓教师团队,主要是指包括班主任和任课老师在内的所有教师。应该说,当班主任许多年来,我这个班主任和任课老师的关系一直很好,合作得一直很愉快。这是我所带的每一个班都能成为优秀班集体的最重要原因。     

一个苹果的启示

某校六年级的一个班是全校有名的差班．班主任换了一个又一个．结果每况愈下,班集体处于崩溃边缘。几乎所有的老师都对这个班彻底绝望了。正当校长准备宣布这个班“解体”、把学生分流到其他班级时．刚刚走上工作岗位的黄老师毛遂自荐．当上了这个差班的语文老师并兼任班主任。     

态度决定一切——班主任工作谈

班级是一个学校的基本单元,班主任也是学校最基层的管理者,仅仅从班主任的基本职责来说,带一个班并不是一件难事,但要带好一个班就需要很多的技巧。陶行知先生说"教是为了不教";魏书生老师也认为"管是为了不管"。做班主任是一门艺术,就如何成为一名优秀的班主任,谈几点看法。     

班主任与科任老师处好关系“十要”

班主任与科任老师处好关系“十要”陕西省特级教师薛明在小学里，班主任一般都是教语文课的。其它课程，有的是班主任兼代一些，大多则由其他老师担任。对于一个班的学生来说，这是一个重要的教师群体。这个群体如何，直接影响着一个班的班风和教育教学质量。因此，作为班...     

磨心·支点·磁石--班主任工作艺术谈

有人说“班主任是世界上责任最大、权利最小的主任” ;人们常称班主任为“班妈妈” ,的确 ,班主任工作琐碎繁杂 ,责任重大。一个班的几十个学生 ,学习、品德的好坏与班主任有关 ;学生的清洁、吃饭与班主任有关 ;学生生病或有其他事 ,首先找到班主任 ;家长到学校 ,最想见的也是班主任。以上足见班主任工作的范围之大。但是 ,班主任绝对不是婆婆妈妈的事务主义者或“抱鸡婆”似的慈母 ,“班主任是对一个班的全体学生负责的教师 ,更是一个班级的组织者 ,教育者和领导者。”(《班主任大全》)一个班几十个学生能否在德、智、体、美、劳诸方面得到…     

初为班主任以诚相待

初为班主任以诚相待■洛阳中信重机普教处肖梅那是在我刚毕业不到一年的时候,学校安排我担任初二年级一个班的班主任。这个班是学校有名的差班,在我之前,不到两年的时间内已换过三任班主任,对我这个“新手”来说,这无疑是一个严峻的考验。这不,刚上任不久,麻烦事就...     

如何做好初三学生的后期管理

班主任是一个班学生的教育者和组织者,是学校进行教导工作的得力助手。班主任工作的质量,在很大程度上决定着一个班的精神面貌和发展趋向．深刻影响着每一个学生的德、智、体、美、劳等方面的发展。     

明确职责 做好班主任工作

班主任是在学校全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师．一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班全体任课教学、教育工作的协调者。班主任工作的好坏，直接影响到对学生的教育质量。学生良好品德的形成，直接关系到校纪、校风，因此班主任工作是学校管理工作的重要组成部分。     

做好中职班主任工作初探

班主任的定义是学校中负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。时代的进步,文化的多元化给今天的班主任工作提出了新的问题。在这种背景下,探讨如何做好中职班主任尤为重要。     

班主任如何更好地开展班级工作

正班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教育教学工作的协调者。显然,班主任在学校尤其在一个班上的作用是十分显著的。