加入WTO后中国农业的应对之策

面对WTO带来的机遇与与挑战，中国农业将如何发展？笔者认为，要熟和灵活应用WTO农业游戏规则，借鉴其他成员国的经验教训；调整和优化产业结构，推进农业产业化进程；调整农村就业结构，合理安排农村剩余劳动力。     

提升教育服务竞争力：应对WTO策略

加入WTO是中国“全面建设小康社会”战略进程中的转机，意味着中国的经济、社会、化、教育融入世界全球化的进程加快，与此同时也潜藏着严峻的挑战。综合国力的竞争，实质上就是人才的竞争。中国的“入世”对我国的教育必然产生广泛而深刻的影响，这种影响的实质就是促使中国的教育更加开放地面向世界．更加积极地参与国际竞争，更加主动地进行国际交流与合作。面对这种扩大的开放性、广泛的国际交流与合作和激烈的竞争态势，必须呼唤国人的教育服务意识，提升教育服务竞争力．在WTO所提供的国际舞台上掌握主动权。教育服务竞争力主要概括为教育服务的市场、教育服务的质量、教育服务的产品和教育服务的发展等四个方面。提升教育服务竞争力的应对策略主要为学会规则、利用规则．引进国际优质教育资源和先进教育理念．调整教育结构。做好引进与教育输出工作。     

加入WTO对中国高等教育市场的冲击及对策

中国加入WTO意味着教育市场的开放。本文比较分析了中、西方高等教育市场的现状 ,阐明了中国在市场竞争中的劣势地位 ,并针对中国高等教育市场将要面对的五大冲击 ,围绕“改革、发展、开放”这一主题提出了具体的应对策略     

中国教育如何应对WTO的挑战

加入WTO之后,我国教育面临着挑战和机会.面对WTO的挑战,我们必须寻找和发展中国教育的比较优势,使中国教育变被动为主动;必须重新审视教育的性质,建立政府、市场和学校三者关系的新格局,改变以往那种封闭的、与市场无涉的学校体系,使市场力量能够介入教育领域,提供一种可选择的教育服务;必须以市场的精神改造中国的教育,并从"用户第一主义"、新教育消费观和新教师观三个方面来改造我国的教育机制.     

加入WTO与高校思想政治教育的应对之策

中国加入WTO后，思想政治教育面临严峻的挑战。意识形态的斗争愈加激烈、复杂，化市场的竞争也更加激烈，网络拓展了大学生接受信息的渠道，增加了大学生的就业压力，影响了大学生的思想稳定。应对加入WTO给高校思想政治教育带来的挑战的策略是：树立高等教育改革与发展的国际化观念，加强理想信念教育，提高大学生的抗干扰力；调整学科、专业结构，改进教学方法，提高学生的综合素质。     

应对WTO对我国中小学德育工作冲击的思考

本文首先提出了面对WTO的挑战,中小学生德育工作的目标,然后提出了中小学生德育工作的具体内容。     

应对WTO对我国中小学德育工作冲击的思考

本文首先提出了面对WTO的挑战,中小学德育工作的目标,然后提出了中小学德育工作的具体内容。     

WTO与中国教育

本概括了我国加入WTO教育服务的承诺，分析了我国加入WTO对教育的影响，提出要增强机遇意识，双向意识，创新意识，人才意识，规则意识，主权意识，充分利用加入WTO的机会促进我国教育发展。     

浅谈WTO对我国税收的冲击

我国加入WTO，对我国的经济环境尤其是税收环境带来了一系列的冲击。在税收法律体系方面，应加快税收立法速度，提升税收立法档次；在具俺税种方面，应改革不合理的地方以及与世界现行做法不一致的地方，便于我国企业参与国际市场竞争；在涉外税收法律方面。应尽快改变内外两套税制和对外商、外企优惠照顾的做法，实行国民待遇。     

论WTO教育服务规则对中国高等教育管理的挑战与对策

通过介绍WTO关于教育服务的规则 ,分析了入世后中国高等教育管理体制所面临的挑战 ,并努力为高等教育管理在新形势下的发展寻找切实可行的对策     

应对WTO挑战,积极发展国际教育服务贸易

入世后,教育服务贸易已成为各方关注的竞争性领域,而我国有关教育服务贸易的研究和政策制定却远远落后于实践。现实要求我们不仅要进一步加强我国高等教育的改革和发展,同时还要深入研究教育服务贸易的发展规律、特征和发展途径,才能在激烈的国际高等教育贸易竞争中发挥出中国教育的巨大市场潜力。     

加入WTO高等师范教育的应对策略

加入WTO必将对高等师范教育产生深刻的影响，如何面对加入WTO后为高等师范教育带来的机遇和挑战?笔者认为，在宏观方面，要不断加大对高师教育的投入，加快高等师范教育的发展；在师范院校内部改革方面，要及时调整高师人才培养结构，积极适应经济发展对教育人才的需求；主动适应基础教育改革的需要，深化改革，提高质量，不断增强高等师范教育的竞争力；加强思想政治工作，抵御西方敌对势力西化分化图谋。     

浅论WTO"教育服务"的规则

本文探讨了教育服务的定位,阐释了教育服务、教育服务贸易的内涵与范围,介绍了WTO成员国的教育服务政策及我国的教育服务承诺,分析了竞争的教育服务市场与我们的立场。     

加入WTO后贵州旅游业面临的冲击与对策

文章着重分析加入WTO后贵州旅游业面临的五个方面的冲击,并从政府、企业两个主本角度分别提出相应的对策和发展目标。     

论加入WTO对我国教育的影响及其应对策略

加入WTO，将对我国教育的发展产生巨大的影响。这种影响既有教育观念、教育体制方面的影响，也有教育资源筹措、配置、使用的影响。面对这些影响，我们应当积极寻求对策，以应对加入WTO后我国教育所面临的机遇和挑战。     

美国对WTO新一轮教育服务谈判的战略考虑

美国于2000年12月14日提出了世界贸易组织(WTO)新一轮谈判《提案》,其中将教育服务谈判的范围扩大到整个高等教育领域。《提案》指出,在新一轮教育服务谈判中,美国要解决高等教育服务以及教育考试服务中存在的各种问题。《提案》特别强调,美国要求谈判的范围包括各类高中后教育、成人教育和培训,而     

WTO对江苏教育的影响与对策

江苏省在经济和教育方面等都处于全国领先地位。长期以来，江苏省的教育对经济的发展起着非常重要的作用。在教育大众化的今天，教育作为一个特殊的产业，既面临教育服务于社会的实效性问题，也面临教育市场的产业效益。自加入WTO，国外的教育势力和教育资源正逐步寻机进入中国，进入江苏。我们必须分析自己的利弊得失，找准应对策略，否则就会在竞争中措手不及。     

WTO与教师教育发展的机遇

教育服务方面产生的变化将改变我国传统的教师教育的培养模式,提出引进教育资源把好 入口关,建立高师教育新体系,办出新特色,培养专业化教师等方面的提高教师教育质量的对策。