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新课程将转变学生的学习方式作为突破口,倡导自主学习、探究学习、合作学习、体验学习等。其中,体验学习通常被认为是切合人文教育特征的基本学习方式。有一句话是这样说的:"我听,我忘记;我看,我记得;我做,我学会。"这句话充分说明了自主体验在学习中的重要作用。体验学习创始于20世纪40年代的英国,1941年迁 相似文献
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自主学习是一种主动学习,是一种独立学习,是一种无知监控的学习。与接受学习相对应,两者在学习活动中表现为我要学和要我学。要我学是基于外在的诱因和强制来学,我要学则是基于学生对学习的一种内在需要。 相似文献
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闰旭 《数学学习与研究(八年级人教大版)》2008,(3):1-1
我认为学习数学像学习其他学科一样,要培养学习兴趣和自信,要取得好成绩,最主要的是要不断启动学习的动力,而“兴趣”和“信心”就是启动学习动力的催化剂。如果说学习是“成功之母”,那么,兴趣和信心就应该是“学习之母”。记得刚开始我的数学成绩不是那么理想,恰巧我的班主任就是数学老师,她一直鼓励我,并且替我报学校的奥数班。 相似文献
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自主学习是一个与他主学习相对立的概念,是对学习本质的概括。自主学习是自己作为学习的主人———学习是我的事情,我能够学,我尽量自己学,不懂的,不会的,我在同学的帮助下,在老师的引导下再思考。自主学习的基本特征有二:一是主动性,二是规划性。现就这两个特征谈谈如何培养学生学习语文的自主能力。首先谈谈主动性。什么是主动性?不是老师要我学我才学,家长要我学我才学,而是我要学。这种主动性又是怎样来的呢,一是靠兴趣。常言兴趣是最好的老师。可以这样说:兴趣是最大的吸引力,是点燃智慧的火花,是知识爆炸的导火线。可目前初中学生学习… 相似文献
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各位同学,我很高兴能得到这个机会在这里分享我学习英语的心得与经验!希望我的心得和经验能够对大家日后学习英语有所帮助。
首先,我说说学习英语的心得。我个人认为,学习英语最重要的是要做到有“三心”,即细心、耐心和信心。 相似文献
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当前教学改革的核心任务是“改变原有的单一、被动的学习方式,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式,促进学生在教师指导下主动的富有个性地学习”。这一新课程理念下的学习方式不仅包括学习方法,而且涉及学习习惯、学习意识、学习态度、学习品质等。那么,改变学习方式该着重进行哪些变革,这些转变又让我们关注什么呢?一、由“要我学”到“我要学”转变———关注学习的个人意义“要我学”表明:学生的学习行为被外在地强制,个体的需要被削弱。“我要学”则是基于学生学习的内部动机。由“要我学”到“我要学”转变,才… 相似文献
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初二以来,我的成绩一日不如一日,于是我寻找原因,总结后发现有如下三点:①我周围是一群不爱学习的同学,不但自己不学习,还影响我学习;②老师讲课太乏味,激发不起我的学习兴趣;③老师讲课速度太快,还未等我“消化”,便进入下一环节。现在我该怎么做才能提高学习成绩? 相似文献
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