浅谈语文教学中学生创新能力的培养

当今时代呼吁具有创新能力的综合型人才。那么在语文教学中,我们该怎样去做才能培养学生的创新能力呢？一、营造和谐课堂,提供创新环境民主和谐的学习氛围是学生发展个性的土壤。师生之间建立亲密融洽的关系有利于学生产生创造的勇气和信心。心理学研究表明：宽松、和谐、民主、平等的心理环境,对人的生活、工作、学习等都有积极的影响。我们的课堂教学应当为每个学生提供自由思想的空间,让学生大胆创新甚至异想天开。     

浅谈语文教学中学生创新能力的培养

在传统的教学活动中,学生在被动接受知识的同时,既没有拒绝的权利,也没有选择的余地。学生没有自主学习的权利,更谈不上创新意识的发挥,创造能力的培养。在新课程改革的教学环境下,课堂教学是以学生为主体,教师积极地为学生创造良好的学习情境,灵活运用多种教学策略引导学生会学习,全方面、多形式地来培养学生的创新能力。     

浅谈语文教学中学生创新能力培养

语文教学需要创新意识为它注入活力,让它向更加正确、健康、文明的方向发展。在语文教学过程中,教师要重视学生创新精神的培养,要能形成有利于发展学生创新思维的教学方法,这样才能充分发挥学生的主动性和创造精神,才能将学生培养成为学习的主人。     

浅谈语文教学中学生创新能力的培养

在语文教学中,通过运用多媒体、鼓励学生质疑求异、重视知识间的联系等培养学生的创新能力。     

浅谈语文教学中学生创新能力的培养

在当今社会,教育作为促进经济发展、培养应用人才的基础推动力,在培养学生能力上所起到的作用是不容小觑的。这就对教学模式的量化更新提出了更高的要求,只有通过适当引导达到培养学生创新能力的目的,才能确保初中语文教学工作更加具有发展意义。培养学生的创新能力不仅是顺应时代发展需求的重要举措,更是素质教育对语文教学提出的基本要求。     

在语文教学中培养学生的创新能力

21世纪应该注重培养创新型人才。语文教学应解放学生思想,多方培养学生的质疑能力,放飞其思维和想象,张扬其个性,还其以自由,并创设相宜的氛围,建立相应的评价体系,以充分挖掘出每个学生的创新潜能,更好的培养其创新能力。     

小学语文教学中培养学生创新能力的有效方法

随着社会不断发展,小学语文教学也普遍被人们所关注。小学语文教育作为基础性教育,要注重教学中学生创新能力的培养。本文简要概述了语文教学过程中创新能力培养的前提,提出了几点小学语文教学中培养学生创新能力的有效方法,主要从激发学生想象力、鼓励学生提问质疑、注重课堂活动交流合作三个方面进行了探究。     

在语文教学中培养学生的创新能力

科学技术是第一生产力,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新则是科学技术不断发展、永葆青春的活力之源。在语文教学中教师可以发扬民主,运用启发式教学,充分挖掘教材潜在的创新价值,唤起学生的创新意识,持之以恒地训练学生的形象思维和求异思维,激发学生的创新精神,培养学生的创新能力,最终为社会主义建设培养更多更优秀的栋梁之材。     

语文教学中学生创新能力的培养

在中学生语文教学中,教师要根据学科特点和学生的实际情况,凭借教材和各种教学手段,在学生的求知过程中激发他们的创新欲望,培养他们的创新能力,使语文课堂教学充满创造力。     

小学语文教学中学生创新能力的培养

创新是时代对现代人提出的要求,有创新意识的人总是能够从超出常规的独特视角去分析问题、解决问题。“情境探疑”教学以其“形真、情切、意远、理蕴”的鲜明特色,在培养学生情感、启迪思维、发挥学生主体作用、培养学生创造能力和创新意识等方面有独到之处。     

小学语文教学中如何培养学生创新能力

创新能力的培养是现代社会对教育的要求,是国家持续发展的需要。培养学生的创新能力就应该更新教育观念,强化学生的创新意识,发展学生的创新思维,大力倡导学生的创新行为。     

浅谈语文教学中培养学生的创新能力

创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。作为基础课程的中学语文,如何在教学中培养学生的创新能力,显得尤为重要。语文老师要有强烈的创新意念,鼓励学生勇于质疑,敢于说不,让学生真正体会到学习语文的心灵自由,激励学生迸发出创新能力,让其终生受益不尽。     

浅谈语文教学中学生创新能力的培养

随着课程改革的深入发展,教师要不断更新教学观念,注重培养学生的创新精神.语文教学要积极营造有利于培养学生创造性思维的环境,激发学生的创新兴趣,探索学生创新能力培养的有效的方法与措施,培养适应现代社会的创新人才.     

浅谈小学语文教学中学生创新能力的培养

在知识经济时代,人们主要是从事创造性知识劳动,大量的常规性,逻辑性智力活动教给电脑完成,从而使智力得到放大.在知识经济时代,是人才的培养与争夺、知识的创新、知识产权的保护为社会生活焦点的时代.培养创新型人才是我国实现现代化,走向未来的关键.学校在承担着人才的培养,知识创新中肩负着重要的历史使命.     

浅谈语文教学中学生创新能力的培养

新的小学语文课程标准指出 :小学语文教学立足于促进学生的发展 ,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。并明确规定小学语文教学应培养学生的创造力 ,培养爱美的情趣 ,发展健康的个性 ,养成良好的意志品格。在教学过程中 ,如何充分发挥语文教学的优势 ,有效利用教学过程中所表现出的创造因素 ,对学生进行创新能力培养呢 ?今结合自己的教学实践 ,谈几点体会。一、营造宽松、和谐的学习环境 ,为培养学生的创新能力创造条件众所周知 ,课堂气氛影响学生的学习情绪 ,并可以直接影响到教学的效果。一个宽松、生动、活泼的学习氛围 ,可以极大地激…     

浅谈语文教学中创新能力的培养

语文教学中,培养学生的创新能力,必须坚持以学生为主体,教师为主导,启发诱导学生的创造性思维,才能取得良好的效果.     

小学语文教学中培养学生创新能力的方法

随着社会的不断发展,对于人才创新能力的需求越来越大,但是在教育中因为考试制度的影响,学生在学习中就逐渐失去了创新的想法和能力。因此,在新课改的背景下,教师要做教学转变,针对小学生刚刚进入系统学习的关键时期,以及此阶段学生想象力和好奇心较为丰富,在语文教学中要进行创新能力的培养,从而使学生能够养成良好的语文学习习惯,在不断的学习积累中,可以有创新能力的发展,为之后的学习和发展奠定基础。     

语文教学中培养学生的创新能力

素质教育的核心是创新.在教学中根据课文情景,引导学生展开丰富的联想,并适时地提出疑问,启发学生积极地思考,营造一个良好的教学氛围,让学生在不知不觉中受到创新思维的熏陶,这是小学语文教师的职责所在:也是当今社会培养学生创新思维的必需.实施素质教育,培养学生的创新能力,就必须抓住联想和质疑这两个关键环节.