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2009年9月26日至12月11日.伦敦皇家美术学院(Royal Academy of Arts London)为印度裔英国雕塑家阿尼什·卡普尔(Anish Kapoor)举办了一场大型回顾展。毫无疑问.这个展览是极为成功的.不论是英国公众还是来自世界各地的游客均对卡普尔的作品给予较高的评价。 相似文献
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1968年2月9日,著名的英国《自然》杂志收到一篇题为"观测到脉冲射电源"的文章,作者是英国剑桥大学射电天文台的安·休伊什和乔·贝尔等5人。以休伊什为首的科研小组是专门从事 相似文献
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<正>2021年10月13日,《泰晤士高等教育》(Times Higher Education)发布了苏黎世联邦理工学院学习科学和高等教育教授马努·卡普尔(Manu Kapur)关于使用有效失败教学法激发学生深度学习的文章。文中,卡普尔指出,传统的高等教育课程遵循从授课到辅导、研讨会和作业的顺序安排,这种教学方式的确能够让学生学到很多内容知识(尤其是在科学、技术、工程和数学领域),其中很多人还能以优异成绩通过测试和考试;但研究发现,它并不能有效地促进学生的深度理解和长期的知识迁移。基于此,卡普尔提出采用有效失败教学法作为应对策略,并援引了他与坦迈·辛哈教授(Tanmay Sinha)的一项元分析研究作为依据。 相似文献
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励坤杉 《江西电力职业技术学院学报》2021,34(10):141-143,145
朱利安·巴恩斯——近代英国的先锋作家,于2011年发布最新长篇小说《终结感》,并获得2011年英国布克奖.本文立足于形式主义批评策略,基于什克洛夫斯基的陌生化理论,对《终结感》从叙事结构、语义和符号层面展开文本细读.通过叙事结构、语义和符号层面的陌生化,《终结感》对历史和时间的讨论与朱利安先前作品一脉相承,展示了记忆的不确定性,以及回忆的片段化和任意性,对传统逻辑叙事思维提出挑战. 相似文献
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据英国《泰晤士高等教育》网站2016年2月1日报道,卡内基梅隆大学校长苏布拉·苏雷什(Subra Suresh)在接受采访时表示,短视主义盛行、研究成本上升、网络安全顾虑等因素正在降低企业对基础研究的投资意愿。苏雷什校长曾在2010年至2013年担任美国国家科学基金会负责人,他表示美国企业对研究与发展的经费投入正呈现出“重发展、轻研究”的分化现象。对此,苏雷什表示,原因之 相似文献
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《简·爱》是英国十九世纪著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作,人们普遍认为《简·爱》是夏洛蒂·勃朗特“诗意的生平”的写照。是一部具有自传色彩的作品。夏洛蒂·勃朗特、艾米莉·勃朗特、安妮·勃朗特和勃朗宁夫人构成那个时代英国妇女最高荣誉的完美的三位一体。
《简·爱》是一部带有自传色彩的长篇小说,它阐释了这样一个主题:人的价值就在于“尊严+爱”。 相似文献
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《语文世界(高中版)》1998,(4)
《简·爱》的作者夏洛蒂·勃朗特是英国问世纪著名三姊妹作家之一。她出生在英国北部偏僻山区一个贫穷的牧师家庭。夏洛蒂从小就酷爱文学。她的重要作品除消·爱》外,还有长篇小说《谢利》、《维莱特》、《教师冷。《简·爱》是一部带有自传色彩的长篇小说,它一问世就引起了轰动。有意思的是夏洛蒂在发表这部小说时用的是男性化名——柯勤·贝尔。当夏洛蒂成名后逐渐在英国文艺界和社交界露面时,文坛前辈萨克雷不称其真名,而是亲切地称呼她为简·爱小姐。《简·爱》作者简介 相似文献
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段吉方 《华南师范大学学报(社会科学版)》2014,(4)
正当代英国马克思主义文学理论家特里·伊格尔顿曾说:"马克思主义是一门高度复杂的学科,其中被称为马克思主义文学批评的部分更是如此。"他并强调:"熟悉这门学科的读者会觉得是老生常谈,而对这门学科完全陌生的读者却感到困惑难解。"[1]伊格尔顿提出的问题在匈牙利马克思主义理论家卢卡奇那里曾得到一定程度的澄清。20世纪40年代,卢卡奇在为米·里弗什茨编选的《马克思、恩格斯论艺术和文学》一书写的序言中曾说: 相似文献
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傅道彬 《中国高校社会科学》2023,(5):105-122+160
黑格尔对史诗有经典的理论表述,但是对中国古代史诗有很深的误解。本文以《诗经·大雅》中的“《文王》之什”为例,分析早期周民族史诗的组诗构成形式。“《文王》之什”以组诗形式,以“文王之德”为核心叙述殷周革命的宏大历史。“《文王》之什”的十篇之间存在相互联系的内在逻辑,呈现出周民族祖先谱系和母系来源,塑造了周文王“宾于帝”的崇高形象和宗教角色。周民族史诗由若干篇章构成组诗,相互联系,有讲有唱,特色鲜明,自成形态。 相似文献
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二、英国的新黑格尔主义英国新黑格尔主义之兴起,比德国早四十年。英国新黑格尔主义从一八六五年斯梯林的《黑格尔的秘密》问世到一九○三年穆尔(G·E·Moore)发表《对唯心主义的驳斥》一文,大体上也是盛行了四十年。这个时期正是德国盛行新康德主义的四十年。 相似文献