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我们知道,教学中语言的严密性直接决定了其科学性。而语言的不严密所引起的反科学问题在有关出版物(包括教材)中时有出现。鉴于此类问题对教学的危害性,本文试以现行高中生物教材人教社90版高中生物必修教材为例,对有关语言的严密性问题作一例析,以引起同行的关注... 相似文献
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1992年,听说自学考试开考护理专科,我非常高兴。这正是我多年来所盼望的。但当我捧着招生简章时,心中却禁不住发出感叹,我已经步入不惑之年,还能上学吗?能坚持下来吗?好几次我徘徊在报名站的门前,最终还是下定了决心。四年后,当我捧着火红的毕业证书时,思绪万千不禁回想起四年自学的艰辛路程………… 相似文献
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刘荣 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1990,(3)
本文主要就治理整顿与改革开放的关系进行了阐述,指出改革开放是治理整顿的根本前提,治理整顿是改革开放的必不可少的条件,在此基础上指出,在治理整顿中出现的某些新矛盾和暂时困难是不可避免的,但也是完全有条件克服和解决的,任何畏难悲观、无所作为的观点,都是没有根据的。 相似文献
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治理整顿是当前的首要任务,也是人们议论纷纷的话题.大家不会忘记,治理整顿前那种"百废皆举、市场繁荣"的景象:与人民生活必需品生产和国家重点建设项目相对抗的楼堂馆所越建越多越豪华,基建战线越拉越长.小汽车越坐越高级,真有汽车博览在中国的味道.这就是说,有相当多的资金用于最终消费,不能用于再生产.可就在同时,我国的能源、交通、农业等基础产业却在潜移默化中显出危机——农业投资逐年减少,粮食生产几年徘徊,农田水利设施年久失修,遭到严重毁坏;1988年铁路运输由 相似文献
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一、治理整顿期间物价政策的方针与目标去年九月份以来,针对国民经济中严重的结构失衡、市场混乱和通货膨胀等问题,党中央、国务院提出了治理经济环境,整顿经济秩序,深化经济改革的正确方针,这一方针对于近几年的经济工作具有重要指导意义。作为经济工作的指导思想,这一方针之所以是正确的、可行的,关键就在于它把治理整顿与深化改革的方向结合起来,从而为国民经济长期稳定的发展提供了可靠的保证。治理整顿与深化改革的结合是目前摆脱困境的唯一出路,这是因为: 第一,只有通过治理整顿才能为改革的深入和经济的健康发展创造正常的经济环境。经 相似文献
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党的十三届五中全会作出的《中共中央关于进一步治理整顿和深化改革的决定》强调指出:“在进行治理整顿过程中,都要坚持把教育和科技放在优先发展的战略地位。”江泽民总书记在庆祝建国四十周年大会上更明确地指出,在实现我国现代化建设战略目标的整个过程中,“要坚持把教育放在优先发展的战略地位,把经济发展逐步转到依靠科技进步,不断提高劳动效率上来。”这些重要的论述,既 相似文献
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最近,国家教委下发了《关于成人高等学校治理整顿的意见》。江苏省现有独立设置的成人高校92所,其中职工高校就有68所。现就职工高校的治理整顿问题谈点不成熟的看法。一、职工高校治理整顿势在必行江苏省职工高校“七五”期间培养专科层次的技术和管理人才2.1万人,专业证书教育0.4万人。与此同时,开展各种培训4.6万人,为学历教育的2.2倍。职工高校为生产第一线输送了一大批应用型人才,对缓解 相似文献
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李勤 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1992,(2)
自1940年3月至1945年8月,在日本帝国主义扶植下,中国近代史上最大的汉奸傀儡政权——汪伪国民政府,为了加强其经济实力,以适应日本帝国主义需要,实行了战时经济体制。所谓战时经济体制即1943年1月9日汪伪政府向英、美宣战,参加大东亚战争后使其经济纳入战争轨道的体制。汪伪政府在日本主子授意下,颁布了《战时经济政策纲领》,其中最重要的措施是经济统制。对这个问题进行分析,有助于我们进一步了解汪伪政权的性质及其殖民地经济对中国经济的影响。 相似文献
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《中共中央关于经济体制改革的决定》指出,我国经济体制上的一个严重弊端,是“形成了一种同社会生产力发展要求不相适应的僵化的模式。”这种模式的形成,有多方面的原因。其中一个重要原因,就是五十年代初我国进入大规模经济建设时期后,由于我们缺乏经验,又没有完全做到结合本国国情去对待、运用外国经验,搬用了苏联斯大林时期的经济体制(有人称作“斯大林模式”)。而这个体制的一个重要特征,就是国家对企业实行高度集中的管理,统得过多,管得太死,使企业缺乏应有的活力。为了总结历史经验,提高我们改革的自觉性,我认为有必要对这一体制的形成,作点历史的考察和分析。 相似文献
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中国国民党在三个时期主张或实行了混合型经济体制。其一是孙中山时期,其二是蒋介石于1927年至1949年统治中国时期,其三是国民党自1949年败退到台湾地区迄今这一时期。现分别进行述评与比较。 相似文献