创新考试管理机制使考试工作上新台阶

葫芦岛市招考办在八个方面实现了考试管理工作机制的创新。     

浅析民办高校课程考试和考试管理的创新

当下,民办高校面临转型升级的迫切需求,使民办高校的课程考试和考试管理也面临新的挑战,这也是推动和优化民办高校教学质量的一种必然手段。本文基于原始课程考试和考试管理的基础上,浅析民办高校课程考试和考试管理,力求探索出适合民办高校自身特点的,并与之相匹配的教学改革。     

对大学课程考试机制的思考

通过对考试功能的分类，以及对当前大学课程考试机制中存在的问题的分析，唤起同行对大学课程考试机制的思考，并提出新的课程考试机制的设计原则和框架．     

论成人考试心理与课程考试改革

考试是测量教学质量和学生学习水平的基本形式。为了获得有效的测量结果，考试要求考生作好多方面的配合，如考试中需要有正常的考试心理：要认真作答、正常发挥水平，而不要投机取巧、心存侥幸；既有一定程度的焦虑，又不过于紧张慌乱；既严格按照规定的方式作答，又不要限制自己的智力活动习惯；此外，还应以较强的自制力     

基于提高本科教学质量的高校课程考试机制研究

当前本科课程考试方面仍存在一些不完善的地方,结合课程考试机制所包含的考试目的、内容、方法和评定等要素,完善本科理论课程和实践教学环节课程考试机制,加强教学管理,可以保障本科教学质量的提高。     

新建本科院校课程考试改革的思考

目前,我国新建本科院校（以下简称新本院校）数量发展迅速。课程考试管理作为新建本科院校教务管理的重要环节在管理过程中存在着诸多不完善之处,亟待进一步改革与创新。应树立现代化考试观念,形成多元、过程的考试评价方式,实行全程化的考试管理制度,构建学生参与的考试管理工作评价体系。     

完善课程自学考试大纲的一点意见

课程自学考试大纲(以下简称"大纲")是根据专业考试计划的要求,结合自学考试的特点,进一步明确课程内容,规定课程考试标准,并使考核要求具体化的文件,是个人自学、社会助学、课程命题以及编写教材和自学辅导的依据.     

提升高校课程考试管理水平的探索

文章在深入剖析当前高校课程考试管理存在问题的基础上,从制度建设、考试内容、考试方式、教考分离、考风考纪、考试评估等考试管理的主要环节提出了相应的改革对策。     

新建本科院校课程考试管理工作现状及思考

随着教育事业的不断发展,课程考试已经成为教育评价、反馈、调控的一项重要途径,并在人才培养、提高教育质量方面起到了重要作用。本文主要介绍了课程考试的概念,并进一步分析了新建本科院校课程考试管理工作现状并对此提出了相关的优化建议。     

供应链管理课程考试方法改革探讨

高职高专教育的目标是面向生产、建设、服务和管理第一线,培养懂理论又具有高技能的实用型人才,针对不同专业不同课程的考试方法的改革具有重要意义。供应链管理是物流管理专业的主干课程,现行考试方法存在弊端,本文通过探讨课程考试方法新模式来全面提升学生职业能力。     

提升高校课程考试管理水平的探索

文章在深入剖析当前高校课程考试管理存在问题的基础上,从制度建设、考试内容、考试方式、教考分离、考风考纪、考试评估等考试管理的主要环节提出了相应的改革对策.     

评考试舞弊问题

各种各样的考试中共同存在的考试舞弊问题，产生了极大的负面影响，不能把它简单看成是一般的学生违纪行为。必须进一步加强考试管理，公开，公平地选拔或认定每一位考生，为国家提高高水平，高素质的社会主义建设人才。     

高校课程考试管理的思考

高校课程考试管理一直存在误区,其原因主要在于：管理者对高校课程考试管理理论认识模糊,片面教育理念的错误引导,考试管理制度的不完善等。为规范管理课程考试,高校管理者应该正确处理考试与学习的关系,更新管理理念,在高校建立与时代发展相适应的课程考试管理模式,重构校园制度性文化。     

高度重视评估整改 巩固发展评建成果

教育部自确立并实施五年一轮的评估制度以来,评估工作进展顺利。实践证明,评估工作在促进高校转变教育思想,树立现代教育观念,加强教学工作,落实教学工作中心地位,改善办学条件,规范教学管理,深化教学改革,提高教学质量等方面,都发挥了非     

基于提高草业科学专业教学质量的课程考试机制思考

目前草业科学专业本科教学课程考试存在一定不足,表现在考试方法和命题形式不够新颖;课程成绩的有效性、可信度相对不高;课程考试评价存在不足;考后信息反馈不足等方面。完善课程考试机制可以以新时期高校教学创新性人才培养为前提,科学对待考试目的,科学设置考试内容,以灵活多样的考试形式和命题,充分发挥课程考试应有的积极作用,促进草业科学专业教学质量的提高。     

成人教育考试管理机制改革的探索

成人教育考试是教学管理过程中的重要环节。本文针对成人教育考试管理工作中的问题进行了分析和探讨,并对如何加强成人教育考试管理,提高成人教育质量,提出了针对性的解决措施。     

中小学课程的改革与评价考试体系的完善

为了保证课程改革的成功,评价考试体系的改革必须同步进行。应辩证地看待传统的考试方法,批判地继承传统考试的优点,要充分利用课程改革的有利时机,对传统的中小学评价考试观进行改革,还要引进相应的现代评价考试理论和方法,树立以激励学生发展,发展学生专长的评价考试观,使用先进的评价考试技术方法,建立与课程改革相适应的评价考试体系,从而更好地促进课程改革的顺利进行。     

高校课程考试改革初探

从高校课程考试目标、意义和现状着手,分析了当前我国高校课程考试制度与社会经济发展和学生素质提高的矛盾,提出了重建现代高等教育新秩序的几点建议：（1）树立现代考试观;（2）建立完善、合理的教学考核质量保障体系;（3）分门别类,制定相应的考核办法;（4）树立以“学生为本”的考核观和考核制度。