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相似文献
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1.
前不久回吉林老家,父亲告诉我,新修建的彩虹桥通车了,再到江北就方便多了。一条江把小城分为两半,我家住江南,唯一的一座桥离我家很远,所以很少过江去。江北对我来说一直很陌生。  相似文献   

2.
人生一瞬,世间百年,酸甜苦辣,百味俱全。经常想到,人的一生须走好六座大桥,六座桥有一座没过去,没走好,人生都不会完满。第一座桥是健康,没有健康就没有一切。君不见,有的人忙这忙那,忽视了健康,身体一垮,百事俱废;有的人对健康玩虚的,但它可跟你动真的,积劳成疾,一下子把你摁在床上,一切皆休。特别需要指出,生命在于运动。有的人一辈子没干什么事,没伤筋没动骨没累着身子,寿命却长不了,就是因为他们忽视了运动。  相似文献   

3.
三座桥     
近几年邻村跑玉器的、开果园的、搞养殖的……都先后富裕起来.而我们村却几乎还是"一穷二白"--只有我爸办了一个地毯厂.究其原因,是受一条河的阻隔,交通不便.因此爷爷决定为我们村修一座桥.  相似文献   

4.
《中学教育》2004,(3):23-24
每个人都渴望成功,但现实生活中成功毕竟是少数幸运儿的事情。冰心的这首哲理小诗可以说是对成功内涵言简意丰的概括,而江苏省扬州市教育局教研室主任辜伟节的人生仿佛就是这首诗的生动注脚。不妨来看一看他的足迹: 从1987年到1997年,先后五次被评为扬州市教育系统先进工作者,并被评为扬州市青年拨尖人才、扬州市有突出贡献的中青年专家,获江苏省中师优秀教学成果一等奖;  相似文献   

5.
心中有座桥     
桥有很多种,有独木桥、竹桥、拱桥、吊桥等。它们为人们解决了过河的问题,给人类带来了极大的方便。最原始的是独木桥。人们为了渡河,把河岸上的树木砍下来,架在两岸,就做成了独木桥。后来人们加以改良,用智慧和双手,慢慢地使桥发展到现在的多种形式。桥不仅让人过河方便,还能使风景更美丽,有的甚至已成了名胜古迹;有些桥建得令人惊奇:有不用桥墩的;有全用大理石做成的;甚至还有设计成X型的。这对当时因灵机一动而发明独木桥的人来说,一定觉得不可思议吧?其实,人与人之间,也有一座桥。这座桥是无形的、看不见的,那就是感情的桥。这座“桥”…  相似文献   

6.
思考是座桥     
要认识生活,反映生活,首先必须理解生活。而深入的思考,将帮助你进入广阔的认识世界。这是程乃珊创作中篇小说《蓝屋》时得到的深切体  相似文献   

7.
怀念一座桥     
李新立 《大学时代》2006,(11):64-64
一个人说起自己走过的路,谈起走过的桥,通常讲述的是一种资本。我说起一座桥,是想坐在桥下面休息。提起桥,一般会想到水,就像说起唇,会想起牙一样。我所居住的这座小城,南北均临河,小城被夹在中间。为便于交通,就有了南河桥与北河桥。桥也没有什么规模,修得相当朴素,是实用的那  相似文献   

8.
理解是座桥     
麦曦 《广西教育》2004,(2C):10-10
理解是座桥,桥的这头站着爸爸,桥的那头站着我……  相似文献   

9.
理解是座桥     
理解,像一条涓涓的细流,流过平滩,流过暗礁,使天涯变为咫尺;理解,像情人的蜜语,像母亲的呵护,使干戈化为玉帛。理解是座桥。桥的这头连着乘客,那头连着售票员。  相似文献   

10.
人生的险桥     
西班牙有一幅名画,描写人生如渡险桥,两端云雾迷蒙,人都从不可知处来,向不可知处去,这段“人生的险桥”只不过是此岸到彼岸的一段路  相似文献   

11.
“八月十八潮,壮观天下无。鲲鹏水击三千里,组练长驱十万夫。”观钱塘江大潮始于汉魏,自唐宋以来,观“钱江秋涛”更加盛行,从文人墨客笔下的诗句中便可见钱江潮的壮观之势。1935年4月,钱塘江大桥破土动工,为这一自然奇观再添人文之美。时年39岁的茅以升才华横溢,满怀抱负,跨刀主持这个第一座由中国人自己修建的钢铁大桥工程。  相似文献   

12.
朝颜 《中学生百科》2023,(12):19-21
<正>一进入瑞金市武阳镇武阳村境内,迎面是两棵巨大的老樟树。阳光从叶隙间钻出来,洒在树下两位休憩的老人身上。一位老人好奇地问我:“你,是来看桥的吧?”我点点头。她转过脸去,朝左手边一指:“呶,就在那。”我来看的这座桥,名叫武阳桥。它是一座意义非凡的桥,一座注定要被载入中国革命史的桥。1934年,红九军团作为中央红军战略转移的首批出发部队,来到武阳村。  相似文献   

13.
14.
校长的思想有多远,学校就能走多远。可以说,一所学校的发展历程,蕴含着无数个平凡而又感人的故事。其中,发生在校长工作中的管理故事,不仅能够体现出校长的教育思想、治校理念、管理策略、教育智慧、管理艺术和人格魅力,更为重要的是,它直接决定着学校的发展方向和速度。从本期开始,《校长讲台》栏目拟为省内外校长朋友打造一个以叙事方式交流思想和经验的平台。欢迎各地广大校长踊跃投稿。  相似文献   

15.
我生于涟水,是个在涟水长大的孩子,我爱涟水美丽的土地,更爱那家乡的桥。在我家的西边,有一座普普通通的桥。它一年四季都是那么的美,在那里留下儿时的欢笑,童年的足迹。那儿是我们的乐园,我们很爱它,它全长20米,两端宽8米,中间略窄,宽7.5米,桥面离水平面高约3米,桥栏杆成长方体,每根栏杆上都有工匠们精心雕刻的狮子,桥面很光滑,每天都会有许多车辆从桥  相似文献   

16.
在十八世纪,在东普鲁士的哥尼斯堡城的河上,建有七座桥.这七座桥把河的两岸,和河中的岛连结起来,如图一那样.当时那里的居民常常谈论这样一个问题:“怎样可以一次走遍七座桥,而每座桥只走一次,最后回到出发点?”这题目表面看来似乎不难,谁都想试一试,但谁都没有满意的结果.  相似文献   

17.
再次打开博客,浏览自己的博文,欣赏令我激动不已的评论时,我深深地感受到博友们的热情与支持。翻开我最近的一篇博文,一个个祝贺的评论映入我的眼帘。原来,我当上了本周的学生"博腕"!这真是一个意外的惊喜,我兴奋的心情真是无法形容。  相似文献   

18.
《中学语文教学》1997年第2期发表了卞幼平老师《“二十四桥”实为一桥》一文。卞文认为人教版高中语文第六册《扬州慢·淮左名都》关于“二十四桥”的注解是错误的 ,认为将“二十四桥”解释为“二十四座桥” ,“无论从唐代扬州的实际 ,还是从姜夔词意来看 ,都是值得商榷的。”卞老师为了证明“二十四桥实为一桥” ,首先举证 :“仔细翻检唐代诗文 ,发现除杜牧和韦庄的‘二十四桥空寂寂 ,绿杨摧折旧官河’(《过扬州》)两句外 ,在其他诗文中再也找不到二十四桥的踪迹。”接着 ,卞老师将北宋大科学家沈括的《梦溪笔谈·补笔谈》中关于唐…  相似文献   

19.
《中学语教学}1997年第2期发表了卞幼平老师《“二十四桥”实为一桥》一。卞认为人教版高中语第六册《扬州慢·淮左名都》关于“二十四桥”的注解是错误的,认为将“二十四桥”解释为“二十四座桥”,“无论从唐代扬州的实际,还是从姜夔词意来看,都是值得商榷的。”  相似文献   

20.
当新年在歌声中来到,当爆竹将喜庆宣告,有人站在窗前远眺,也有人守望过去到拂晓。  相似文献   

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