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主要运用问卷调查法,在某中等发达城市的四所学校采用分层随机抽样抽取440名小学生、500名初中生、500名高中生共1 440人对其学校生活满意度进行调查。结果表明:(1)总体上看,中小学生生活满意度成负偏态分布,整体水平较高;(2)学业成绩依然是影响学生学校生活满意度最重要的因素;学生在学校普遍缺乏自我展示的机会;自由度较低;(3)中小学生的校内人际关系自我评价较高,但师生关系和同伴关系对中学生和小学生的学校生活满意度影响呈现出明显差异。 相似文献
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江阴高中是一所有三个独立校区(高中部、初中部、实验学校)、总计6000多名学生、接近600名员工的大学校。高中部是江苏省重点中学,有百年的办学历史,初中部是一所仅有几年办学历史的新校区,实验学校则是一所刚刚合并的薄弱完中(包括两届中专生)。如何把这所构成复杂的大学校办好。无疑是对学校管理者的一个巨大考验。 相似文献
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《中国现代教育装备》2013,(16):F0004-F0004
宁波市实验小学创办于1922年,1981年改名为宁波师范附属小学(后更名为宁波大学附属小学),1985年又定名为宁波市实验小学(一校两名)。学校共有30个教学班,1160名学生,76名教师。学校校园环境优美、师资力量雄厚、教学质量过硬,是一所兼具生态化、信息化、国际化特点的现代名校。 相似文献
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《中小学心理健康教育》2014,(1):F0004-F0004
云南省昆明市女子中学(昆明市第二十八中学)是国家公办完全中学,创立于1908年,校长史云波,书记尹洁松。初中实行义务教育(走读),男女生兼招,高中全招春蕾女生(寄宿制),是云南省惟——所开设高中春蕾班的学校。目前,学校有专职心理教师2名,兼职心理教师4名,班主任、年级组长、科任教师是践行心理健康教育的主力军。 相似文献
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《中国职业技术教育》1999,(2)
特等奖:(10名)波斯湾的掌声田君(江苏常州旅游学校)实习谷香村李月英(北京市农业学校)我的音乐梦 刘艺(广东深圳艺术学校)牧医专业,我永远的爱 周刚(云南昆明农牧学技)黑白健间的人生旋律 刘维雁(辽宁沈阳市女子艺术学校)缘结烹饪 王世英(浙江宁波镇海区职教中心)太阳在海天间升起 陈琪(山东青岛旅游学校)起点 郭红霞(甘肃张掖市第一农业中学)情系“娃娃店”谭湘(江西大会职教中心二分校)我心深处飞出的歌 张于英(贵州贵阳市女子职业学校)一等奖:(30名)选择 李晶(安徽合肥城市建设职… 相似文献
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上海金苹果学校,诞生于2000年9月,是由上海亚龙教育(集团)投资、建平集团学校输出管理模式和骨干教师的强强联合体,是一所从幼儿园、小学、初中到高中的15年一贯制的寄宿制学校。学校坐落在浦东新区金桥开发区巨峰路1110号,占地245亩(小学部50亩,3.1万多平方米建筑面积;中学部占地160亩,建筑面积8.2万平方米),总投资3.5亿人民币。学校现有专职教师110多名(2002年,全校专任教师将增至300名左右)生活指导老师50名。现有小学13个班,初中22个班,共有学生1200名。2002年秋季将开始招高中,预计2002年在校生达2500名左右。“金苹… 相似文献
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天津市美术学校是一所培养中等美术专业人才的学校,创建于1961年。学校现有教职工50名,其中副校长以上领导5名、教师33名,(高级讲师7名、讲师17名、初级职称9名)。现开设环境艺术设计、装璜装饰设计、电脑美术设计和绘画等四大专业,在校生526名。多... 相似文献
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本研究采用自编量表对陕西省地震灾区2450名学生被试学校满意度现状进行调查。结果显示:(1)灾区中小学生学校满意度处于中等以上水平;(2)性别、办学类型、学校所在地、住宿与否是影响学生学校满意度的重要因素;(3)与非地震灾区相比,地震灾区办学条件改善显著,但教师教学及学生管理工作仍需持续改进与提升。 相似文献
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《教育研究与评论(中学教育教学版)》2011,(2):F0003-F0003
扬州大学附属小学(暨汶河小学)创办于1912年,是辛亥革命后扬州首批新式学堂之一。学校东临历史悠久的文昌阁(魁星楼),南靠古朴典雅的石塔寺,充满着醇厚的书香、人文气息。学校现有石塔、西门街、北柳巷三个校区,教学班89个,学生4662名,教师245名。学校校园环境优美,功能设施齐全,教师素质优良,教研工作及校园文化氛固浓厚,管理规范有序。 相似文献
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以513名教育者为被试,调查了四川省中小学性安全教育现状,结果显示:(1)中小学学校性安全教育严重缺失;(2)教育者对开展性安全教育持积极肯定的态度;(3)学校性安全教育难以推行的主要原因是师资水平不足和没有专门教材。 相似文献
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我校距离城关60公里,所属14所学校,250位老师,分为平原点、由义点、潮碧点。平原点5所学校有教师150名.由义点和潮碧点9所(撤并前是13所学校20个教学点)61名语文老师(按参评职称的学科来统计)分布在两边的山头,如何通过校本培训来提高这些老师的专业水平呢? 相似文献
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德国石荷州盲校位于德国最北方的石勒苏益格一荷尔斯泰因州(简称石荷州),成立于1983年,由州政府出资兴建。该校最初是寄宿制学校,招收石荷州愿意来校的视障学生。学校成立之初,有男女学生共46名,教学工作人员8名。到2007年,学校有学生794名,75名教学工作人员。 相似文献
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遵义市职业技术学校地处黔北重镇遵义市汇川区境内,为县级职业学校。学校于2002年2月由原遵义经济技术开发区职业高级中学、原遵义市技工学校(省级重点技工学校)、原长征集团电器公司技工学校(省级重点技工学校)三校整合组建成立。整合六年来,已由整合初的720余名在校生发展到十一个专业、78个教学班、4000余名全日制在校生. 相似文献
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陈勇 《基础教育改革动态》2009,(5)
1999年10月至2000年1月,受淄博市教育局委托,笔者作为一名赴美交流教师在美国宾西法尼亚州伊利县弥尔克瑞珂学区度过了四个月的外教生活。弥尔克瑞珂学区拥有七所小学(幼儿园到小学五年级)、三所中学((6—8年级)、一所高中(9-12年级)。全学区在校生达七千多人,在职正式教师400多人。我的定点交流执教学校是伍尔纳特克瑞珂中学,它是一所建校仅六年但设施齐全的现代化学校,有六百多名学生,五十多名教职员工。 相似文献