论新课改下高中政治教师的创新能力

新课改理念的推行使我国高中课堂进行了一系列的改革,对教师的教学能力也提出了新的要求。通过对目前高中政治课堂教学的创新现状进行分析,并根据其中存在的问题对高中政治教师提出相关的建议,如提高教师在教学过程中的创新意识,丰富教学过程中的创新手段等。     

新课改下高中政治教师的创新能力探究

新课程改革对教学活动中的各影响因素提出了调整要求,尤其对教师创新能力提出了更高的要求,高中政治教师的创新能力作为政治教学活动的关键影响因素,已经成为社会与教育界关注的重要课题。本文着重分析了新课改背景下的高中政治教师创新能力现状,并就教师创新能力的培养措施进行了探讨。     

中小学教师创新能力培养新论

要重视中小学教师德育、教学、教育技术手段和科研等方面创新能力的培养与提高，通过有效的培养途径和激励手段使他们尽快成为新世纪的新型教师。     

高中政治教学中对学生创新能力的培养

创新能力作为当今社会综合竞争力的关键,在高中阶段对其创新能力进行培养显得尤为重要。高中老师应该成为学生创新能力培养的引导者,采用新的教学理念,对课堂进行精心设计,并结合学生实际情况,应用灵活多变的教学方法,在教学过程中潜移默化地锻炼学生的创新能力。政治学科相较于其他学科,更要求老师灵活应用教学方法,把本来枯燥的课堂变成有趣的、生动的、培养创新能力的重要场所。     

探析新课改下高中政治教师的创新能力

新课改的推行对高中政治教师的教学能力有了更高的要求,除了具备相应的专业知识和职业素养外,还提出培养其创新能力,以适应不断变化的社会需求。本文对新课改背景下高中政治教师的创新能力进行了探讨,通过现状分析找到教师的不足,提出了有针对性的建议。     

教师专业发展与创新能力培养的途径与模式探析

教师专业发展与教师创新能力内涵丰富,彼此之间相互影响、相互促进。在分析二者基本含义及其关系的基础上,认为教师专业发展与教师创新能力培养,需要不断丰富和完善教师专业结构,通过创造良好环境促进教师专业发展,提高教师创新能力。采取自我发展与创新实践相结合的培养模式,促进教师终身专业发展,培养和提高教师的创新能力。     

高中政治教学中如何培养少数民族学生的创新能力

本文就高中政治教学中如何培养少数民族学生创新能力的问题,结合教学实践提出在高中政治教学中,培养少数民族学生创新能力要从激起少数民族学生创新的紧迫感、激发少数民族学生的创新意识等六个方面做工作。     

以科技创新为载体推进高中政治教育创新能力的培养

科技创新是民族进步的灵魂,也是高中政治教学发展的灵魂。高中政治教育学生能力的培养离不开创新。因此,在新形势下如何实现高中政治教育与科技创新相结合,是高中政治教育工作者应着力探讨的问题之一。     

论高中政治教学中学生创新能力的培养

培养学生的创新能力和创新精神是素质教育的重要目标,在高中政治教学中,教师应改变传统的教学模式,转变传统的思维定式,通过激发兴趣、创设情境、设置专题来培养学生的创新能力。     

浅谈高中政治教学中的创新能力培养

高中教学是为社会培养人才,社会的需要就是每一位教育工作者的目标,现代社会要求富有创造性的人才,教学就要从实际出发,转变教学观念,提高学生的创造力、探究力,提高学生的综合素养。     

浅谈如何在高中政治课堂培养学生的创新能力

创新是地球上最美丽的花朵,高中政治课教学同样要培养学生的创新能力。本文在笔者多年的教学基础之上,提出了创新教学及培养学生创新能力的方法。     

论大学生创新能力的培养

大学生创新能力培养对于我国建设创新型国家和解决大学生就业难问题具有重要作用。大学生创新能力不高的主要原因是在学习内容、学习目标和学习方式上不能适应创新型人才培养的需要。大学生创新能力培养的主要途径包括三个方面:大学生个人要培养创新意识,教师要改变教学方式,大学要建立创新教育体系。     

论大学生创新能力的培养

大学生创新能力培养对于我国建设创新型国家和解决大学生就业难问题具有重要作用.大学生创新能力不高的主要原因是在学习内容、学习目标和学习方式上不能适应创新型人才培养的需要.大学生创新能力培养的主要途径包括三个方面:大学生个人要培养创新意识,教师要改变教学方式,大学要建立创新教育体系.     

高校教师的创新能力及其培养

高校要培养创新人才，教师首先要具有创新精神和创新能力。高校教师的创新能力是由教学创新能力和知识创新能力复合而成的。通过研究教学创新能力和知识创新能力的内涵及其相互作用关系，探讨了教师创新能力培养的五条途径。     

浅论培养大学生创新能力的方法和途径

中分析了大学生创新能力的特点和制约因素，阐述了培养大学生创新能力的方法和途径，提出大学生创新能力培养是高校教育改革重要内容，只有不断探索，勇于实践，才能培养出具有创新能力和创新思维的高级技术人才。     

高校实验教学中学生创新能力培养的途径与方法

在高等教育中,实验教学对学生创新能力的培养具有十分重要的作用。但是,在传统教学观念下,目前的实验教学方法与模式在很多方面仍然存在许多不足。本文从实验教学观念的转换、实验教学内容的改革等方面,探讨在实验教学中培养学生创新意识与创新能力的方法与途径。     

教师的教育创新能力及培养

教师具有较高的创新素质,是实施创新教育,培养具有创新精神人才的前提,本文从环境支持;观念推动;智能运作;方法和策略;反思与研究五个方面探讨在教师教育中创新能力的培养。