中招综合考试命题之透视

为了贯彻国家教育部《关于初中毕业、升学考试改革的指导意见》,近年来 ,全国各地中招考试不仅在考试内容、考试形式上加大了改革的力度 ,而且在科目设置和考试模式上也进行了比较大的改革 ,“语数外 +综合”的考试模式已经被越来越多的省市所采用 .据不完全统计 ,在 2 0 0 1年和 2 0 0 2年的中考中 ,诸如上海、江苏、浙江、河南、广西、河北、黑龙江、辽宁等省市 (或其中的一些地市 )大都采用了“语数外+综合”的考试模式 (也有的是理化综合 ,或理化生综合 ) .可以预料 ,随着中招考试改革的不断深入 ,“语数外 +综合”的考试模式将逐步取代…     

对新高考改革方案实施办法的探究

高考制度是我国教育的一项基本制度,建国以来,根据国情和教育发展的需要,在实践中不断探索、发展和完善。2014年9月国务院针对现行高考制度中社会广泛关注的问题,发布了新的高考改革实施意见,实行基础文化学科统一考试、高中学生学业水平考试、学生综合素质评价方法,从高考对基础教育的导向来说,应将自选学科的考试成绩直接与基础文化学科(语数外)考试成绩相加,参加高校招生录取分数排名。同时,还需要将非选学科等列入考核范围。只有将高考成绩与高中学业水平考试及学生综合素质评价密切挂钩,才能确保新高考改革方案的有效实施。     

论提高初三学生体育成绩的策略

广州市中考体育成绩由统一考试成绩60分转变为由统一考试和体育素质综合评价两部分组成,总分为60分,其中统一考试40分,体育素质综合评价20分,计入考生学业考试总成绩。本文尝试从初三体育考试中统一考试的角度,分析如何更好地提高学生的成绩。     

一种“另类”的概念复习课模式

一、背景陈述江苏省从2008年开始实施新的高考模式,即“3＋学业水平测试＋综合素质评价”。其中的学业水平测试科目因高考无分数只有等级,从原来与语数外等地位的“大学科”一下子沦为“小学科”。只是这种模式在江苏乃至全国是第一次实施,     

部分省市中考改革动向

(陕西省 )根据陕西省教育委员会《关于 2 0 0 0年初中毕业、升学考试改革的指导意见》规定 :中考考 7个科目 ,5张试卷 .语文、数学各 1 2 0分 ,政治、理化 (其中物理 60分 ,化学 4 0分 )、英语 (含听力 1 0分 )各 1 0 0分 ,体育 4 0分 .除体育学科外其他学科均实行分卷考试 .政治学科以主观性试题为主 ,适当控制客观题比例 ;语文学科着重考查学生的阅读能力和表达能力 ,写作淡化文体要求 ,不得设置审题障碍 ,鼓励学生写出真情实感 ;外语学科着重加强考查学生正确理解和运用语言的能力 ,要重视对听力的考查 ,降低对语法的要求 ,严禁词汇“超…     

削弱初中政史地教学的做法值得商榷

近些年，一些地方有采取削弱初中政史地生四科而加强语数外几科的考试做法。其具体做法要点是：第一，实行“语 数学 外语 综合科目 体育 实验”科目考试。每一年的高中入学考试，语、数学、外语三科每科一张卷，每卷150分，综合科目包括思想政治、历史、地理连同生物四科一张卷，共100分，即平均每科25分。体育30分。实验是从物     

安徽省二○○五年中考改革有新举措

一、改革和完善初中毕业学业考试制度1、初中毕业学业考试科目初中毕业学业考试包括统一考试和学校考查(1)统一考试科目为思想政治、语文、数学、外语、历史(或历史与社会)、地理、物理、化学、生物、体育以及实验操作。语文、数学、外语、思想政治、历史(或历史与社会)、物理、化学的考试由省教育厅统一组织命题,其中思想政治     

学校体育教学的育人维度之“解蔽”

时下很多人认为从事体育的往往是“头脑简单,四肢发达”,学校体育不过是“好玩的”、锻炼身体的一门科目。学校体育,就其目的、任务的特殊性而言,它不同于大众体育和竞技体育。它突出的特点,就是其本身所具有的特殊的教育属性。就我国教育方针而言,在学校整个教育体系中,体育并不单独存在,而属于德、智、体、美、劳五育有机联系的整体中不可缺少的一个重要组成部分。严格地讲,学校体育教学也是有别于语数外等学科教育,它不像语数外,只单独承担某一学科的教学任务(当然也承担育人任务),具有直接参与性、动态性、身心合一性和社会性等特点。对…     

2005年中考化学卷特点与命题趋势探讨

2005年全国各地中考是按照国家教育部教基[2005]2号文件“初中毕业考试与普通高中招生制度改革的指导意见”展开的.文件要求2005年初中毕业考试、综合素质评价、高中招生录取3个方面取得突破性进展.我们综观全国各地数十份中考化学卷和理化或理化生合卷,强烈地感悟到试卷出现了过去未曾有过的新特点和命题的新趋势.一、2005年中考化学试卷的特点1.中考是学业考试,考试目标定位明确教基[2005]2号文件明确指出:初中毕业生学业考试(简称学业考试)是义务教育阶段的终结性考试,目的是全面、准确地反映初中毕业生在学科学习方面所达到的水平.考试…     

回归、联系、提升——中考全省统一命题背景下道德与法治复习策略“三步走”

<正>从2023年开始,贵州省初中学业水平考试(以下简称“中考”)实行全省统一命题。道德与法治学科作为中考考试科目,经历了从开卷等级到闭卷分数,再到全省统一命题的改变。面对新变化,道德与法治应该复习什么、怎样复习成为同学们共同关注的问题。为此,老师提出回归、联系、提升的“三步走”复习策略,给同学们提供复习建议,供大家参考。     

超量给题 等级评定

今年我省课改实验区的中考生拿到中考试卷时将发现：试卷满分虽是100分．给出的题量总分却有110分。记者今天从省教育厅获悉．我省课改区中考学业考试将实行超量给题、等级评定的方式。学业考试采取百分制阅卷。其成绩以等级制呈现。分为学科等级和总成绩等级。学业考试成绩原始分不公布。其中学科等级按学业考试原始分确定．呈现为两个星十个等级，A(95-100分)、     

从3年物理学业水平测试（必修）试题特点看江苏新课程改革趋势

学业水平测试是江苏省新高考方案的重要组成部分,与语数外科目考试、综合素质评价共同构成完整的高中学生综合评价体系．江苏省学业水平测试从2005年秋季入学的学生即2008届普通高中毕业生首次开始实行．已经进行了3年．江苏省普通高中学业水平测试（必修）考查对象为选修历史的学生．     

《义务教育生物学课程标准(2022年版)》“评价建议”解读

《义务教育生物学课程标准(2022年版)》对教学评价、学业水平考试(即学业评价)提出了相关建议,初中生物学的教学评价倡导既促“学”又促“教”,学业评价既育“人”又育“分”。在具体实施中,教师要既讲“合”又讲“度”,使评价发挥好应有的育人功效。     

加快考试改革步伐 实施“2 X”方案——关于我县考查科综合考试改革的实验报告

为全面实施和推进素质教育 ,加快考试改革的步伐 ,近年来 ,我县小学毕业会考实行了“2 Ｘ”的考试方案。把综合科考试列入毕业会考科目。“Ｘ”即语数以外的综合学科 ,它涵盖了体育、音乐、美术、思品、劳动、社会、自然等多门学科。这项考试改革立足于学生的终身发展要求 ,遵循以纲为纲 ,以本为本的原则 ,全面考查毕业班学生对多种学科基础知识的掌握情况 ,并通过理解、分析、简要论述有关的社会、生活问题 ,提高学生的思想认识和综合运用相关学科知识的能力。综合科考试采用开卷方式 ,从填空、选择、判断、简答、小论述等五个方面进行综…     

新高考方案下高中历史教学的现状与对策

随着高考改革方案的实施,新高考方案受到社会各界的关注,目前学生总成绩除了由语数外三门课程成绩组成外,还加入高中学业水平考试的总成绩,历史作为计入高中学业水平考试总成绩的一门科目,必须紧跟改革步伐,积极迎合新高考方案,根据教学现状积极找到优化策略,才能帮助学生不断提升历史成绩。     

“品”异地高考，探选题策略之山东“风”味

<正>随着新高考改革的推进,全国各地的高考样态由“分”慢慢呈现出“合”的姿态,例如,2023年6月高考语数英科目进一步推进全国卷模式。地理学科在全国各地区出现不同教学“流派”,教材、教法、试题均存在较大差异,但随着新课改背景下《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程标准》)对于高中地理课程的规范,又似乎是进行了“合”的统一,教法交融、试题互鉴也日趋频繁。     

以评促学：变“坐着学”为“做着学”——山西省初中学业水平考试理化实验操作概述

山西省初中学业水平考试理化实验操作起步于21世纪初,最初在部分市（县）试点,之后在条件具备的市（县）加以推行。经过10多年的探索和实践,2015年开始把理化实验操作考试成绩纳入初中学业水平考试总成绩。2016年,全省所有市（县）初中毕业升学考试加试理化实验操作,纳入升学考试总分。至此,山西省初中学业水平考试理化实验操作测评模式诞生。从2021年理化实验操作考试结果可以看出,一方面考生在真实的环境中运用基本概念、基本原理呈现真实的知识与技能,能够公正公平地评价学生;另一方面以评价为导向,彻底改变了学生的学习方式,变“坐着学”为“做着学”。     

海南中考新规调高体育权重 报省级学校门槛提高

海南省教育厅近日宣布的2013年中考制度调整部分,关于体育学科的调整引人关注。作为中考的8门考试学科之一,调整后的体育学科满分达到40分,除了划分为A、B、C、D、E、F6个等级外,考生的具体得分还要计入原始分的总分,调整后的中考制度继续强调了体育学科的权重。报考省一级学校体育门槛明显提高调整后的中考制度,省一级学校在录取时要求各考试学科成绩都要达到C等及以上、且综合素质评价结果     

报考

复旦2011年自主招生考7门,总分1000分复旦大学招生办主任丁光宏透露,通过自主招生考试报考复旦大学,需参加语文、数学、英语、物理、化学、政治和历史共7门学科的考试,每个学校会根据自己对人才的需求,选调考试科目的成绩。其中语数外三门的成绩乘以2,再加上物理、化学、政治和历史的成绩,复旦2011年自主招生的总成绩为1000分。在北京大学、复旦大学等七所     

统考小议

由教育行政部门组织的中小学统一考试,国家早明文规定,中学“除招生和毕业考试(包括学科结业考试)外,未经省市自治区教育厅(局)批准,不要进行任何名目的统考、统测.”