灰色关联分析法在田径技术分析中的适用性研究

灰色关联分析法是进行灰色系统分析的一种常用工具,在社会化的各个领域得到广泛的使用。由于其应用的简便和快捷,吸引了不少科技工作者将它作为科研工具。本文通过CNKI检索了1994年到2003年1月初的21种体育专业学术刊物,结果表明:运用灰色系统理论撰写的体育论文达到88篇。在检索的文献中运用灰色关联分析的论文有66 篇,采用灰色系统理论的论文有17篇,采用灰色模型方法的论文有15篇,其中直接或间接用于田径技术分析的有53篇。本研究是将灰色关联分析法与灰色系统理论研究成果相结合,对如何正确使用灰色管理分析方法分析田径运动指标的     

中国竞技田径核心竞争力与其整体竞技水平的关联分析

为了探究中国竞技田径核心竞争力与其整体水平之间的内在关系,同时验证中国竞技田径核心竞争力指标体系的科学性,主要运用灰色关联分析法对中国竞技田径核心竞争力和其整体竞技水平的关系进行了分析。研究结果表明：中国竞技田径核心竞争力包括3个一级指标和12个二级指标;中国竞技田径核心竞争力与其整体竞技水平的关系表现出层次性特点;动力层竞争力是中国竞技田径核心竞争力的源动力;灰色关联分析结果表明中国竞技田径核心竞争力具有较强的实践性和科学性。     

世界优秀男子短跑运动员200m跑特征分析

运用灰色关联分析法，对参加第六届世界田径锦标赛男子200m跑决赛运动员的全程进行分析，并找出其训练的重点和薄弱点。     

世界优秀女子短跑运动员200 m跑全程分析

本文运用灰色关联分析法，对参加第6届世界田径锦标赛女子200m跑决赛运动员的全程进行了分析，并找出其训练的重点和薄弱点。     

影响男子110m栏成绩的主要因素

应用灰色关联分析法和清晰值法,对参加第6届世界田径锦标赛男子110m栏运动员的技术信息进行分析,找到了影响男子110m栏成绩的主要因素,这一结果有利于教练员把握重点,为指导训练提供参考依据。     

近十四年世界男子田径全能运动发展趋势研究

运用灰色系统理论中灰色关联分析和GM(1,1)建模的方法,通过对世界男子田径全能运动员的成绩、年龄及各项群成绩的研究,揭示了十项全能成绩的发展规律,并预测了未来几年内运动员年龄、技术类型和总成绩的发展趋势,得出了相关结论,以期能够为世界男子田径全能运动的后续研究提供参考。     

田径运动训练中的灰色系统模型控制

采用文献综述、例证、理论分析等方法，对田径运动训练中运用灰色系统模型控制的过程、优势和注意事项进行了阐述。结果表明，在结合定性分析即训练实际的情况下，灰色预测模型可以较为科学地预测成绩；灰色关联模型可以分析各训练指标在训练中的权重；灰色协调模型可以用于运动训练过程的调控。这些灰色系统模型控制模型分析方法能够为田径教练员在训练过程中提供参考。     

田径教学技术诊断和分析的简易方法

田径教学技术诊断和分析的简易方法金志良，董维昌在田径技术教学中，对学生技术上出现的偏差，教师要及时准确地进行诊断和分析。根据田径技术原理和笔者在实践中的体会，归纳出几种简易方法。反顺序分析法不论哪一项田径技术，我们都可以把它分成几个环节技术，各个环节...     

世界优秀女子400 m栏运动员的速度特征分析

运用文献资料研究法、灰色关联分析和图表分析法,对第十届世界田径锦标赛女子400 m栏决赛前8名运动员的速度特征进行了研究。结果表明,女子400 m栏运动员速度总体变化趋势为“速度上升-高速度保持-速度下降”,第2栏、第6栏栏间速度与成绩关联最大,而这两个栏间正是运动员速度变化的转折点,也进一步表明加速能力、速度耐力水平是决定运动成绩的最重要因素;同时,对中国运动员黄潇潇的技术特征进行了具体分析并提出相应的建议。     

铅球运动员各阶段素质选材与训练的灰色控制

本文运用灰色关联理论,对我国田径教学训练大纲中铅球项目的素质指标与优秀运动员的素质指标进行关联分析,确定各阶段素质选材与训练的重点指标,并对大纲中的阶段性指标进行了可行性的分析评价。     

运动员技能诊断与规划的灰色理论与方法研究——以高水平田径运动员专项技能培养为例

从田径运动训练实践所需的运动员个体专项技能指标量化研究为出发点,依据灰色理论独特的可以针对个体事件进行动态量化分析的优势,详细论述了从田径运动员专项技能优化到具体训练指标的模型定位,全过程的完整灰色理论方法。为进一步实现田径运动训练的科学化提供有力的决策工具。     

试析高校背越式跳高技术教学中被忽略的一些问题

背越式跳高是一项技术动作较为复杂的运动项目,本文以成都体育学院田径专修学生为研究对象,通过对背跃式跳高起跳以及过杆阶段容易产生的错误动作进行总结,针对这些问题进行了细致剖析,说明其产生的原因,并提出应对的措施,为更好地学习背越式跳高提出自己的一些理解。     

短道速滑项目技战术训练研究的现状与趋势

短道速滑项目的科研进展与项目的发展具有较高的依存度,研究短道速滑项目的技战术训练科研现状与存在的问题,不断提高短道速滑项目的科研水平对项目成绩的提高、巩固具有重要的战略意义。我国短道速滑项目技术训练的研究主要集中在青少年技术训练,以及竞技体育中运动员的技术生物力学分析上;战术训练的研究主要集中在战术类型划分、认识和训练,运动员战术意识的培养等方面;研究存在描述性研究居多,实证性研究较少,缺乏理论导向和系统性主要问题。提出拓宽研究领域,将技战术训练体系的形成作为未来研究的主要方向;创新技战术训练方法,强对比赛战术实战模拟的研究;丰富研究方法,逐步建立中国运动员的技术模式等促进短道速滑项目科研发展的对策。     

对我国部分田径项目在2008年奥运会上比赛成绩的预测与影响因素分析

论文运用灰色系统理论的灰色预测法来预测在2008年我国田径项目的最好成绩以及2008年奥运会田径项目的第1名、第3名和第8名的成绩,并且进行对比,分析我国有哪些田径运动成绩能够进入前8名和影响我国田径运动的发展的因素。     

体院田径课程结构──定向教学模式的实验研究

通过对体院田径课程教学的实验研究,验证了按照能力→动作→技术实施的新教法,明显优于优统的分项目、分单元教学方法。它对发展学生的身体素质;形成运动技能;提高专项技术与成绩具有良好的作用与效果。新教法设计科学合理,有较高的推广和应用价值。     

对当前普通高校田径教学现状的调查与分析

采用问卷调查方法 ,对普通高校田径教学的现状进行调查分析。研究发现 :当前普通高校田径教学正面临巨大困境。造成这种困境的主要原因是人们对田径运动的价值认识不足 ;田径教学的内容与方法缺乏趣味性 ,使学生产生厌学情绪。研究结合健康体育教育、终身体育教育对田径教学在普通高校体育课中的地位与作用进行论述 ,并对改革普通高校田径教学的现状提出积极的建议     

时序全局主成分分析在体育场地发展态势描绘中的应用

利用时序全局主成分分析法对江西省1984-2003年的体育场地发展历程做了动态描绘．结果表明,动态轨迹与客观实际能较好的吻合,为促进我国体育场地的进一步发展提供了参考依据,也为相似研究提供了方法借鉴．     

铅球教学中易犯错误动作进一步探讨--专家对错误动作评定可靠性的检验

目前体育系田径教材中仅列出几种易犯错误动作.在推铅球教学过程中学生易犯错误动作远比现有教材和文献资料中提出的数量多、范围广.为便于教学和训练,对易犯错误动作进行更全面的研究,试图找出各阶段错误动作.请有关技术专家对找出的错误动作进行评定.并进行数据分析和可靠性检验分析.其中22种错误动作被列为易犯错误动作.以补充教材中的不足,以供各同仁教学和训练参考.     

新时代背景下田径创新发展路径探讨

“新时代”的中国体育是由“体育大国”向“体育强国”迈进的关键时期。田径运动整体水平的提高和突破是中国体育全面发展的当务之急,也是中国从体育大国向体育强国迈进的关键。本研究以新时代田径运动面临的新任务、新要求与我们存在的不适应为依据,探索新时代田径运动的创新路径,为推动中国田径运动改革发展提供顶层设计思路和理论支撑。本文采用文献资料法,逻辑分析法,专家访谈法,从竞技田径、群众田径和田径产业三方面着手,得出新时代田径运动的新使命:服务强国建设新需要;勇攀田径竞技新高峰;打造田径文化新高地;促进田径产业新发展。在此基础对田径运动的创新发展路径作以探讨:建立多元化后备人才培养新体系;优化资源配置,共建新队伍;挖掘内涵、培育文化,创办新赛事;竞技田径带动群众参赛新高度;偶像+田径=新时代群众田径新出路;借助马拉松火热势头引领田径运动新普及;田径产业价值链解构新模式。     

田径技术教学中应培养体育教育专业学生的教学能力

体育院系在体育教学中强调技术教育，而忽视教学能力的培养，提高学生教学能力的问题，是目前存在于体育院系术科教学中一个带普遍性的问题。本文就在田径技术教学中培养体育教育专业学生教学能力方面进行论述，为体育院系在田径技术教学中培养学生教学能力提供借鉴。