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随着计算机网络的迅速发展,《计算机网络基础》课已经成为高校计算机及相关专业的基础课程。这门课的理论性和实践性都很强,如何在有限的课时内教给学生基本的理论基础和实践技能,对授课教师来说是一个很大的挑战。实践证明,教学的关键在于运用好的教学方法和教学手段,有效地激发学生的学习兴趣。 相似文献
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李鹏 《读与写:教育教学刊》2009,6(7):185-186
对于计算机专业来说,"计算机网络基础"课程在其课程设置中占有极其重要的地位和作用、尤其是计算机网络专业的核心基础课程.采用什么样的教学方法,在有限的时间里,能够使学生直观、准确地理解相关的知识要点,真正掌握好计算机网络的基础知识和应用技术,为后面的学习打下坚实的基础,一直是计算机专业教学中的重要课题. 相似文献
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中职学校计算机基础课教学方法探究 总被引：1，自引：0，他引：1
刘东梅 《中国科教创新导刊》2011,(10):172-172
随着计算机的不断普及和广泛应用,以计算机技术为核心的信息技术已经成为人类社会的一个重要组成部分,中职学校普及计算机教育、为提高全民族的计算机文化实现信息化做贡献。在中职学校的计算机教学过程中,教师首先要深刻理解信息技术与课程整合的意义,并让信息技术为我们的课堂发挥作用。通过营造一个良好的课堂氛围,运用各种各样的教学方法和手段来不断提高学生的学习兴趣,不断进行教学研究,采用多种教学方法,激发学生兴趣,提高教学效率。 相似文献
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《计算机应用基础》日常教学方法探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
朱应国 《中国科教创新导刊》2009,(32):36-36
文章以《计算机应用基础》省精品课程建设为指引,分析该课程面临的特点,并对新形势下常用教学方法进行探讨。 相似文献
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计算机基础课教学在高等教育中是培养高素质、跨学科、综合型、具有创新开拓精神的新型人才不可或缺的重要组成部分。本文作者在分析高等学校文科计算机基础课教学中需要解决的矛盾问题的基础上,提出了改善文科计算机基础课教学质量的切实可行的教学方法。 相似文献
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《计算机文化基础》教学方法探索 总被引：1，自引：0，他引：1
本文分析了高校计算机文化基础教育中的突出问题,结合本人的授课经验,从课程设计、课时安排、授课方法等进行了一些有益的探索,提出了计算机教学可以实现理论课与实验课相分离的教学方法,并对实验课采用任务驱动法教学进行了探讨。 相似文献
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随着网络技术的发展,计算机已被广泛地应用于社会各领域,这对高等学校计算机基础课程教学提出了更高的要求。对高等学校计算机基础课程教学的现状进行分析和讨论,阐述了改进高等学校计算机基础课程教学的方法。 相似文献
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文章结合教学实践与理论思考,总结了计算机应用基础课程的实际教学经验。并提出了合理的考试方法,以达到提高课程教学质量的目的。 相似文献
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目前我国高中、初中甚至小学都开设了计算机类的课程。在这种情况下《大学计算机基础》课程的教学改革就势在必行。本文结合河南城建学院的实际情况,提出对《大学计算机基础》课程教学改革的几个想法,充分调动了学生学习的积极性,激发了他们的学习兴趣,从而更好的完成《大学计算机基础》的教授工作。 相似文献
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计算机基础课教学方法和手段的改革 总被引：1，自引：1，他引：0
笔者在汁算机基础教学过程中探索出一种以培养能力为核心的“模块式讲练一体化”教学方法。这一方法是将传授给学生的某一部分知识,通过理论(讲解)、实践——实际动手操作(练习)、最终验证理论,以构成能够使学生从中得到理论知识和操作技巧的完整的知识结构体系,从而提高自身素质,并培养学生解决问题能力的一种教学方法。 相似文献
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本文针对技工学校《计算机基础》的课程特点和考试特点进行了说明,并针对学生计算机基础参差不齐的现状以及教学中存在的弊端进行了分析,结合笔者的教学心得及教学经验,对计算机基础教学提出了几点建议。 相似文献
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王观玉 《黔南民族师专学报》2000,20(3):60-62
本文对高校《计算机基础》公共课的教学进行了研讨。对如何把握教学内容，选择教学形式、采取哪些有效的教学方法提出了自己的观点和看法。 相似文献
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《大学计算机基础》是高校开设的基础课程之一,针对在教学过程中出现的问题,提出了相应的改革建议。 相似文献
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《计算机网络基础》是计算机网络专业的专业基础课程,通过这门课程的学习,学生可以理解计算机网络的概念、分类和组成等知识。其中IP地址与子网划分这部分内容,是该门课程的重要内容,本文作者结合自身的教学经验,从教学方法上对这部分内容进行探讨。 相似文献
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浅析计算机专业中《离散数学》教学方法的改进 总被引：1，自引：0，他引：1
离散数学是计算机科学与技术专业必修的专业基础课程.学好该课程对于学习计算机专业的其他课程以及培养学生抽象思维能力和解决问题的能力十分重要.计算机专业学生学习离散数学应注重与学科结合的重要性、注重课堂教学方法的改进,理论联系实际,激发学生从计算机角度出发来学习数学知识的兴趣. 相似文献
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《计算机应用基础》课程是学生学习计算机知识和操作技能的一门基础学科,具有灵活性、实践性、综合设计性较强的特点。计算机基础课程是时代发展的需要。也是人才成长的需要。《计算机应用基础》的教学任务是使学生了解和掌握计算机的基础知识和基本技能,因此,在计算机基础的教学中．如何更好地提高学生的计算机应用水平和操作技能．使其适应社会的发展需要,是进行计算机基础教学中必须重视的问题。 相似文献
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《计算机网络基础》是计算机专业的核心基础课程,学生对该课程知识掌握程度的深浅对后续相关网络课程的学习效果有决定性的影响。笔者根据多年的《计算机网络基础》教学经验,分析了目前该课程教学方法上存在的问题和不足,提出了改进的措施。 相似文献