推进教育事业科学发展为建设人力资源强国而奋斗（下）——在教育部2008年度工作会议上的讲话

优先发展教育、建设人力资源强国,这是党中央在新的历史阶段为进一步实施科教兴国战略和人才强国战略作出的重大战略决策。我们要从夺取全面建设小康社会新胜利的大局和实现中华民族伟大复兴的高度出发,深刻认识这一决策的重大战略意义。     

推进教育事业科学发展为建设人力资源强国而奋斗

优先发展教育、建设人力资源强国,这是党中央在新的历史阶段为进一步实施科教兴国战略和人才强国战略作出的重大战略决策。我们要从夺取全面建设小康社会新胜利的大局和实现中华民族伟大复兴的高度出发,深刻认识这一决策的重大战略意义。     

推进教育事业科学发展 为建设人力资源强国而奋斗

优先发展教育、建设人力资源强国,这是党中央在新的历史阶段为进一步实施科教兴国战略和人才强国战略作出的重大战略决策。我们要从夺取全面建设小     

试论推进成人教育发展为建设人力资源强国服务

党的十七大提出＂建设人力资源强国＂奋斗目标,成人高等教育理应承担起自己的历史责任,要转变观念,创新办学模式,积极参与广大社会成员特别是广大农民的终身教育、继续教育,为＂建设人力资源强国＂作出应有的贡献。     

《人民论坛》优先发展教育 建设人力资源强国

党的十七大明确提出要优先发展教育、建设人力资源强国，这是党中央在新的历史阶段为进一步实施科教兴国战略和人才强国战略提出的新的重大战略目标。加快教育事业发展，是全面提高人口素质，把我们国家巨大的人口压力转换为人力资源优势的根本途径。     

吹响建设人力资源强国的进军号——2010年全国教育工作会议纪要

教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。强国必先强教。     

各地·聚焦2005工作重点

加强对教育发展的宏观规划和战略研究，落实北京市教育工作会议提出的目标和任务，编制全市教育事业”十一五”发展规划：     

2009年教育部工作重点

切实推进素质教育,着力培养高素质人才。加快推进区域内义务教育均衡发展。坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为教育根本任务,着力培养学生创新精神和实践能力。广泛开展亿万学生阳光体育运动,深入推进招生评价制度改革。营造有利于青少年学生成长的良好环境。     

高等教育应重点抓好的五项工作

2012年3月22日,教育部部长袁仁贵在“全面提高高等教育质量工作会议”上的讲话中,指出当前和今后一个时期,要重点抓好以下五项工作。     

2011年《政府工作报告》提出教育领域重点工作

2011年是十二五开局之年,做好今年的工作对于完成十二五各项目标任务至关重要。《政府工作报告》提出了2011年教育领域的重点工作,要大力实施科教兴国战略和人才强国战略。报告提出,科技、教育和人才是国家发展的基础和根本,必须始终放在重要的战略位置。坚持优先发展教育。推动教育事业     

普通高中课程改革是建设人力资源强国的必然要求

党的十七大明确提出了“优先发展教育,建设人力资源强国”的战略目标,这是党中央在新的历史条件下,为进一步实施科教兴国和人才强国战略所作出的重大部署。深刻学习领会党的十七大精神,按照科学发展观的要求,扎实推进普通高中课程改革,努力培养全面发展的高素质人才是基础教育领域的重要任务。普通高中课程改革为什么发生在这样一个时期,我们必须充分认识其时代背景和重大意义。     

为建设人力资源强国提供舆论支持

这次全国教育工作会议,是贯彻落实教育规划纲要的重大举措。胡锦涛总书记、温家宝总理的重要讲话,为未来10年我国教育改革发展指明了方向,我们一定要认真学习贯彻。     

2011年政府工作报告提出教育领域重点工作

2011年,是十二五开局之年,做好今年的工作对于完成十二五各项目标任务至关重要。报告提出了2011年教育领域的重点工作,要大力实施科教兴国战略和人才强国战略。报告提出,科技、教育和人才是国家发展的基础和根本,必须始终放在重要的战略位置。在教育方面,坚持优先发展教育。推动教育事业科学发展,为人们提供更加多样、更加公平、更高质量的教育。     

推进教育事业科学发展为建设人力资源强国而奋斗——在教育部2008年度工作会议上的讲话

同志们： 2008年度教育工作会议的主要任务是：认真学习贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,回顾、总结十六大以来特别是2007年的教育工作,研究、部署2008年和今后一个时期的教育工作,进一步统一思想,振奋精神,推进我国教育事业科学发展,办好让人民满意的教育,为建设人力资源强国而奋斗。下面,我讲3个问题。     

切实做好人才工作加快建设人才强国

人才资源是第一资源,人才问题是关系党和国家事业发展的;关键问题,人才工作在党和国家工作全局中具有十分重要的地位。     

在2005年教育部年度工作会议上周济部长部署的2005年八项重点工作

一是认真学习贯彻党的十六届四中全会精神。要以科学发展观为指导，研究制《2020年中国教育发展纲要》，抓紧完成全国教育事业发展“十一五”规划编制工作，明确今后5年教育改革和发展的基本思路和政策措施。要坚持科学执政、民主执政、依法执政，切实加强教育系统各级领导班子的能力建设。     

建设人力资源强国：成人教育的作用与发展

党的十七大提出了优先发展教育,建设人力资源强国的任务,这是以科学发展观统领全局的重大决策。成人教育是一种重要的教育形式,是建设人力资源强国不可或缺的力量。成人教育可以在建设人力资源强国的过程中,促进自身的发展。     

推进教育事业科学发展为建设人力资源强国而奋斗（上）——在教育部2008年度工作会议上的讲话

2008年度教育工作会议的主要任务是：认真学习贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,回顾、总结十六大以来特别是2007年的教育工作,研究、部署2008年和今后一个时期的教育工作,进一步统一思想,振奋精神,推进我国教育事业科学发展,办好人民满意的教育,为建设人力资源强国而奋斗。     

强国必先强教

在我国现代化建设进入关键时期、教育改革发展站在新的历史起点上的时候，党中央、国务院召开了新世纪第一次全国教育工作会议。会议总结交流教育工作经验，分析教育工作面临的新情况新问题，对我国未来10年教育事业发展作出了战略部署。这对于动员全党全社会全面实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》（以下简称《教育规划纲要》），坚持优先发展教育，推动教育事业科学发展，建设人力资源强国，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设奠定更加坚实的基础，具有重大而深远的意义。     

教育部部署2009年9项工作重点

12月21日至22日,教育部2009年度工作会议在京举行。教育部党组书记、部长周济在会上强调,要全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,继续解放思想,坚持改革开放,谋划发展,提高质量,促进公平,加强管理,办好人民满意的教育,努力建设人力资源强国。