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雨林 《南京晓庄学院学报》1999,(1)
随着排版的标准化,要求作者在提交论文时,写出文章的摘要和关键词。由于有些作者对这一工作还不很熟悉或了解,往往把握不住,甚或不知如何措词,现作如下说明:摘要是一篇文章的论点,或者是对内容的高度概括和浓缩,是对文章论点或主要内容的直接表达。如:“在中国现代文艺运动史上,瞿秋白第一次明确地把文艺现代化和大众化联系在一起来谈文学革命的继续深入问题…”但是,在来稿中“摘要”往往出现如下几种问题:一、以第三者的口气对论文作介绍,如:“文章认为……”、“本文论述了…”“本文通过…”二、对论文进行评论,如:“本… 相似文献
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陈铭道 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,25(1):186-189
音乐学就是有关音乐的学问,它是一个知识领域,其目标是把音乐艺术作为物理、心理、美学和文化现象来加以研究。精通和研究音乐知识的主要途径是阅读和写作——阅读是了解他人写出来的知识,写作则是把自己掌握的知识刊布于世。文章讨论音乐学(主要是西方音乐史)的论文写作,提出由百科全书入门,从综述元典起手的基本方法和注意事项。 相似文献
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《新疆广播电视大学学报》2003,(2)
《中国高等学校社会科学学报编排规范》规定:"摘要应能客观地反映论文主要内容的信息,具有独立性和内含性。一般不超过200字。"摘要是从文章内容中摘录出来的要点,是文章的缩写,是论文的精髓和灵魂,具有画龙点睛的作用。 相似文献
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彭绍东 《信息技术教育(陕西)》2005,(3):18-21
一、教育技术论的写作要求与基本结构(一)教育技术论的类型 教育技术论是研究运用一定的研究方法对特定的教育技术问题、现象、献等进行系统探讨,得到新结论,提出新观点,作出新解释,进行新推断的一种理论性的章。 相似文献
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何了然 《云南教育(高教版)》1994,(Z1)
怎样把论文写活何了然怎样把论文写活?必须精湛地掌握其写作技巧,做到灵活而巧妙地应用,且成为挖掘所写内容的思维武器,才能写好写活。写作学术论文,是创造新知识,没有相关的理论指导,则其写作成为盲目的实践,又怎能行?作为《高教新探》副主编的我,多年来,在处... 相似文献
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张成新 《故事作文(高年级版)》2006,(10)
“大扫除”是多人参与的活动,所以既要写“大扫除”的场面,也要写“大扫除”中的个人。请先读下面这篇文章。大扫除今天下午,老师兴奋地说,我们要进行一次大扫除。先是分配工作,然后老师一声令下,同学们各奔东西,去拿各自需要的工具。同学们干得可欢啦!个个满头大汗,脸带微笑。 相似文献
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雨林 《南京晓庄学院学报》1999,(1)
写论文时大都要参考他人的文章或专著,在论文后面列出所参考的篇目或书目是应该的,也是必要的,它既可说明自己文章的“新意”是在别人成果的基础上,经过进一步研究而获得的,也体现了一个科研工作者的“文德”。如何写好“参考文献”呢?并不是写出作者姓名、篇名、出版日期就行,必须注意以下几点:1.顺序:作者姓名、篇名、原文献名、版本、在原文献中的位置;2.格式:作者姓名·篇名·原文献名,版本:在原文献中的位置例如:黄铭·实事求是之“求”·淮阴师范学院学报,1998(4):ZI-24应该注意的是,书名、原文献名都不加书名… 相似文献
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张成新 《故事作文(高年级版)》2007,(5)
参观上海博物馆我们一走进上海博物馆,首先乘上自动扶梯,来到了佛像展馆。可那儿的佛像四肢不全,有的缺手,有的断脚,还有的竟然连头也没了,真是令人费解。据 相似文献
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