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相似文献
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1.
对学生进行爱国主义教育应从爱国情感、爱国意识、爱国行动三方面入手,爱国情感是基础,爱国意识是关键,爱国行动是落脚点,三者缺一不可.讲清这三点,有助于学生对"爱祖国"含义的正确理解,有助于爱国主义教育的实施,有助于达到爱国主义教育的目的.  相似文献   

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对大学生进行爱国主义教育,不仅需要深刻的理论阐述,更需要生动的事迹和高尚人格的熏陶感染,爱国主义教育基地在这方面发挥着不可替代的作用。为充分发挥基地在爱国主义教育中的作用,需要从加大投入力度,挖掘精神内涵,注重改革创新,优化内部管理等方面进一步加强爱国主义基地建设。在此基础上,通过爱国主义基地与高校的联系,利用基地进行实践课程教学,开展红色旅游等多种形式充分发挥爱国主义教育基地的作用,推进大学生爱国主义教育。  相似文献   

3.
2015年是世界反法西斯战争暨中国抗日战争胜利70周年。为了铭记史实、警示后人,我国举办庆祝世界反法西斯战争暨中国人民抗日战争胜利70周年系列活动。纵观历史,以爱国主义为核心的民族精神,和以中华民族最大利益为主旨的爱国主义情怀,是中国跻身于世界强国之列并不断发展前进的动力所在。新时期,将中华民族优秀传统文化支撑下的民族大义与爱国主义教育相结合十分必要。  相似文献   

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现今各阶段教育当中不乏爱国主义教育,然而社会上盲目爱国行为频频出现,这是理性爱国主义教育缺失的表现。"90后"青少年正处在容易情绪化的年龄段,他们的行为较其他年龄段的人来说更为冲动。在爱国主义教育中,应引导青少年辨析爱国与理性爱国之间的关系,同时在教育过程中准确把握理性爱国主义教育的内容,巧妙避免理性爱国主义教育中的不当措施,从正面宣扬理性爱国,避免过激、盲目的爱国行为的出现。  相似文献   

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在全面依法治国的新时代,爱国主义教育需要在法治的轨道上运行。《中华人民共和国爱国主义教育法》明确了爱国主义教育的主要内涵,构建了分工协作的工作格局,规定了主要的实施措施,提供了支持和保障机制,为推进爱国主义教育的规范化、高质量发展提供了有力的制度保障。  相似文献   

8.
一、爱国主义必须首先热爱社会主义。因为只有社会主义才能救中国。二、爱国主义必须热爱共产党,因为中国共产党间伟大的,光荣的,正确的,共产党的领导,是革命事业胜利的根本保证。三、爱国主义与国际主义高度统一。中国的发展需要和平的国际环境,世界的和平也需要中斩 稳定和发展。我们即要继承和发扬中华民族的一切优秀成果。又要坚定不移地坚持对外开放,学习和吸收世界各国的一切明成果。四、,爱国主义应当与热爱本职工作挂钩,爱国必须敬业,努力成为本行业的行家里手,94年8月23日,中央向各地转发了中宣部拟就的《爱国主义教育实施纲要》。8月31日又发生了《中共中央善于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》。爱国主义教育是进一步加强和改进学校德育工作的主要内容和最佳切入点。要使爱国主义教育卓有成效而不仅仅流于形式主义,就应当有针对性地解答学生中一系列现实的思想认识问题。  相似文献   

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爱国主义是激励全国人民团结奋斗的光辉旗帜,是中华民族发展壮大的精神动力.加强大学生爱国主义教育基地建设,提升大学生的爱国主义热情,树立社会主义荣辱观,增强民族的凝聚力,是摆在每一个高校思想政治理论教育工作者面前一项紧迫而艰巨的任务.  相似文献   

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根据三维动画制作课程的特点,将河北区爱国主义教育基地与课程相关联,提取爱国主义教育基地的元素用于教学案例之中,使学生在学习三维制作技术的过程中深深地感受了解爱国主义教育基地的历史脉络,有利于进一步深化学生的爱国情怀,更有效地进行爱国主义教育。  相似文献   

12.
对国外小学阶段的爱国主义教育现状进行了归纳总结,并分析了我国小学阶段的爱国主义教育的现状及存在的问题。通过对比得出爱国主义宣传及把爱国主义提升为一种信仰等做法,对我国小学阶段产生重要启示及借鉴意义。  相似文献   

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爱国主义教育是高校大学生思想政治教育的基本内容之一,在新时期新形势下,高校爱国主义教育创新已迫在眉捷。本文从传统爱国主义四要素出发,从分析爱国主义认知、情感、意志、行为入手,多渠道地探索高校爱国主义教育。  相似文献   

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《基础教育参考》2006,(5):21-21
为落实中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育工作意见指示.深入进行弘扬和培育民族精神教育,坚持德育为先,推进素质教育,促进人的全面发展,从而教育引导学生确立在中国共产党领导下.走中国特色社会主义道路,实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念.同时也为服务于基层保持党员先进性教育活动.贯彻胡锦涛总书记关于树立正确的社会主义荣辱观讲话精神,国家教育部教育管理信息中心编纂了大型红色巨《中华魂——爱国主义教育基地》图书,该书经中宣部宣传部门同意,将由人民日报出版社于2006年5月出版并在全国公开发行。  相似文献   

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黄丽 《教书育人》2012,(10):26-27
世界上最崇高、最伟大的美德便是爱国,爱国主义教育是社会主义精神文明建设的主旋律。然而,现在很多青年学子,以出国为荣,以模仿西方生活方式为时尚。因此,培养爱国主义情怀,塑  相似文献   

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爱国主义教育是提高全民族整体素质和加强社会主义精神文明建设的基础性工程, 是引导人们树立正确理想、信念、人生观、价值观的共同基础, 是全社会一项十分重要的工作。青少年是未来事业的建设者, 把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人, 是当前爱国主义教育的一项迫切而重要的任务。本文着重对中国文教学中如何进行爱国主义教育谈一些粗浅的看法  相似文献   

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常叔杰 《文教资料》2010,(9):216-217
依托百色起义纪念馆开展大学生爱国主义教育,可从四个方面入手:一是要强化组织保障、加大投入力度、创设环境氛围。二是要建立纪念馆方面与大学生方面之间的联系,形成机制;三是要增强纪念馆方面的吸引力和感召力.把大学生吸引过去:四是要整合纪念馆和高校的资源.加强纪念馆方面与大学生方面的有效互动,合力开展形式多样的大学生爱国主义教育。  相似文献   

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本文根据党中央《爱国主义教育实施纲要》要求,阐述了深入开展爱国主义教育的重要性和紧迫性,从开发利用《乡土教材》对资政借鉴、促进社会经济发展、育人等一系列作用的精辟论述,彰明了乡土教材在爱国主义教育中的重要地位。  相似文献   

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大学生爱国主义教育话语优化既是适应新时代的必然要求,也是破解当前大学生爱国主义教育发展困境所需。进入新时代,大学生爱国主义教育话语在话语主体、话语内容、话语表达上存在现实困境。为此,优化新时代大学生爱国主义教育话语,要强化话语主体素养、深化话语内容、柔化话语表达,从而增强大学生爱国主义教育实效。  相似文献   

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法治化是推进爱国主义教育的重要保障,是适应新时代现实国情和促进爱国主义教育科学发展的共同要求。从《实施纲要》到《爱国主义教育法》的立法建制过程,体现了爱国主义教育从日常教育规范上升为国家意志和法律义务。以《爱国主义教育法》为代表的系列法律规范,为爱国主义教育法治化的实施提供了制度依据、科学指导和行动标尺。新时代加强爱国主义教育法治建设,需要加强教育主体和执法主体的协同作用,同步推进爱国主义教育的法律普及和法治实践,引导公民成为依法爱国的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。  相似文献   

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