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学生在学习“稳恒电流”一章时,常感到困难较大,其主要原因是学生对混联电路的等效电阻不知如何去求,而这一问题又归结于不会画等效电路图.笔者在物理教学中,采用了“三步法”画等效电路,求等效电阻,收到了较好的教学效果.1“三步法”方法介绍所谓“三步法”就是通过“找节点、标电势、对应画”三个步骤完成等效电路,求出等效电阻的方法.(1)“找节点”:将电路中的节点(三条或三条以上支路会聚的点)一一找出,并在原电路中简明表示.(一般用加粗黑点表示) 相似文献
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有关求电阻消耗的功率,以及在什么条件下消耗的功率最大等问题,在解题中容易出错,而且运算比较繁杂.本文就上述问题进行探讨,并举例说明如何求电阻的最大功窒. 相似文献
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赵汝俭 《少年天地(小学)》2002,(6)
对于n个电阻并联的无源电路,其等效电阻通常用公式表示.应用(1)式计算时既麻烦,又容易出现错误.如果把(1)式稍加变形再进行计算,却能又快又准确地计算出结果.对此,下面从四个方面进行分析. 1.n个阻值相等的电阻并联 相似文献
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对于这类非平衡电桥问题,一般需用基尔霍夫定律和欧姆定律来解决,超出中学教学大纲范围.现介绍一种等效替代法——Y—Δ变换法来求解这类问题.1.Y—Δ变换的规律三个电阻如图2连接时称为星接,如图3连接时称为角接. 相似文献
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刘镝 《初中生学习指导(初三版)》2022,(33):45-47
<正>我们知道,测量一段导体的电阻需要知道通过导体的电流及其两端的电压。但实际中,由于条件所限,其中一个量往往无法直接测得,这时需要用等效替代法来间接测量,下面举例介绍。一、用一个定值电阻和电压表并联来代替电流表例1东东同学学习了电学知识以后,选用三节新的干电池作为电源,并设计了如下的电学实验。 相似文献
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李欲飞 《中小学实验与装备》2009,21(4):27-27
串并联电路的总电阻的"总"应理解为等效而不是总和的意思.我们可以通过等效替代法探究串并联电路的电阻关系. 1 探究串联电路的电阻关系 1.1 调节滑动变阻器和电阻箱,使其接入电路的阻值最大. 1.2 闭合开关S,将S1接B,调节滑片P,使电流表示数为某一数值I. 相似文献
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求不含源的两端口网络电路的等效电阻,不论是将它转化为简单电路,按串、并联电阻公式计算。还是在端口加电压而输入电流,按欧姆定律计算相应的电压与电流之比,在此过程中如果运用电路对称性分析,则可使其步骤大为简化,并富于启示作用。 相似文献
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本文从线性网络组成的角度,介绍了四种电工学中等效电阻的求解方法:电阻串并联法、外加电源法、开路电压除以短路电流法及电压测量法等。 相似文献
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杨忠孝 《川北教育学院学报》1997,7(2):54-58
本通过实例把电阻电路等效总电阻的求法总结为6种类型,每种类型各有特点,应用这些方法能方便地求出一些设计巧妙和结构复杂电阻电路的等效电阻。 相似文献
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