1点钟的小精灵:变成一个美梦

墙上那个大大的时钟里,住着12个小精灵。午夜过后,它们一个个跳出来,变,变,变,简直想象不出它们会变成什么。喏,还是赶快看看1点钟小精灵在变什么吧--     

梦游亚马逊河

星星姐姐:梦,是想象乐园。爱做梦的人是富有想象力的人。而你们——亲爱的同学们就是那可爱的梦想小精灵。那就让我们乘着梦想的翅膀在想象乐园里尽情畅游吧!这里有缤纷悦目的梦、离奇古怪的梦、壮志凌云的梦……     

梦之树和偷梦精灵

一个梦幻的国度--想象.这里只有一棵大树,它是掌管梦与想象的树,人们称它"梦之树"或"想象之树".然而,树上住着一位专门偷盗人的想象与梦的精灵,人们都叫他"偷梦精灵".同时,树上也住着两位保护想象的蔷薇少女--姐姐叫翠星石、妹妹叫芸星石. 夜深人静的晚上,精灵正背着一个大包袱走在人间的街道上,全然不知后面有人跟踪.原来是翠星石和芸星石,她们早就盯上了偷梦精灵,怀疑他把树上的美梦偷走了.只见偷梦精灵纵身一跃爬上窗台,她们俩也跟着他飞上了窗台.偷梦精灵手持一把金边蓝宝石的偷梦剪,剪下了最好的一段,放入口袋.     

海洋中的绚丽精灵

浩瀚大海里的生物千姿百态,某些海洋生物的外形与色彩甚至超出了常人的想象,宛如绚丽的精灵,光彩夺目,令人叹为观止。     

绚烂

绚烂,我固执地喜欢这样一个视觉效果极佳的词语。想象着它的源头,是来自盛开的缤纷的花儿,还是夜空起伏绽放的烟火,甚至是激越燃烧的爱情?无法追溯它最初的来源,总之应该与色彩有关,与想象有关。想起一种悲剧的精灵——飞蛾。     

想象让学生插上腾飞的翅膀——浅谈在小学语文教学中培养学生的想象力

什么是想象呢？其实很简单,想象就是人对脑中留存的一些事物的表象进行加工制作,形成新形象的过程。想象力则是对人脑中留存的表象进行加工、制作,形成新形象的能力。孩子天生是想象的精灵,他们缺少的是想象的能力。爱因斯坦说过,想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。想象就像是思维的骏马,有了它,思维就可以在未来生活的道路上纵横驰骋;想象就像是入云的阶梯,有了它,     

“孔融让梨”风波

酸备离家出走后,不小心误食了精灵国的小不点果子,结果体型缩小,还被精灵国仙子扣押起来,当宠物喂养。为了营救酸备,司马奈尔历经挫折,终于将酸备救出精灵国,你知道酸备和司马奈尔经历了哪些艰难吗?赶快发挥自己的想象,把这段神奇的故事写出来哦。来信来稿请寄:哈尔滨市道外区开原街18号学生之友杂志社收邮编:150020 E-mail:xszyzz@163.com     

杨丽萍:因舞而生的女人

她曾经那么美丽且骄傲. 她如一个舞蹈的精灵,用形体代替语言,在舞台恣意表达来自自然最美妙的情感. 今如是从舞33年,今天她依然美丽如昔.杨丽萍,这个舞台上最美丽精灵的化身,这么多年来,她和那只骄傲的孔雀一起霸占了人们对美丽和柔美的想象.     

手牵手 向前走

请小读者猜一猜,下面这几句话说的是谁?两只耳朵长又长,好奇好动好想象,勇于探险爱提问,快乐惊喜长相伴。哈,这是《小学生导刊》中年级小朋友的好伙伴——导读精灵中音兔呀!     

奇思妙想之想象的翅膀

德莱登曾说:"想象力犹如一只灵巧的犬狗,蹦跳着疾跃过记忆的原野,最终扑向它所狩猎的猎物……"新奇的想象加上精彩生动的语言描述,可以使我们脑海中闪现过的一个小镜头、一个小片段成为纸上跳动的精灵。现在,让我们看看下面这些小朋友是怎样为想象插上翅膀的吧!     

魔法师的帽子

快乐导读:奇特的想象加上风趣的语言,往往会构成一个生机蓬勃的世界。《魔法师的帽子》是一部充满想象的童话故事。主人公是一群住在森林里的身材矮小、长着河马似的脸、有着细细尾巴的小精灵——木民。他们热爱生活、积极乐观、勇于冒险……在一次次奇幻的经历中,你会回忆起自己美好的童年,会被木民们充满惊喜的故事深深吸引。     

“星星知我心”快乐阅读话动

朋友们,我曾经给大家介绍过“问号”爷爷,这不,另外有位朋友也吵着要我把她介绍给大家呢—— 大家好！我是小精灵“想象”。我早就想和大家见面了。我是一个喜欢和大家一起分享快乐的孩子……     

在生活中感受，在实践中提升--浅谈低年级学生数感的培养

儿童的生活是丰富多彩的，他们对生活充满了好奇、想象．如何帮助这群初探数学奥秘的小精灵们培养数感，如何让他们在低年级就开始经历数学素养的基础积累和熏陶，是作为一个低年级数学教师所要研究的．     

晚安,梦的精灵

正美丽的梦精灵,可以化作一只小熊、一只红狐狸或是一只知更鸟,带着宝宝在夜空中遨游。一个充满想象的故事,配上精美的画面,道声"晚安"。梦的精灵来自很久以前,他们的家乡比遥远更远。星光绘出他们的轮廓,白天却无法看见。因为有了这些精灵,做梦的人才能抵达梦乡。梦乡是那么遥远,而困倦的脚步又太缓慢。今晚,你只需闭上双眼,舒服地偎在他们身边,梦的精灵将载你奔跑、潜游或飞翔,一路去往你的梦乡。也许一只小熊会带你结识特别的朋友——大家坐在不相称的桌旁,永不停止美食的享受。     

窗花精灵

时光荏苒,转眼又快到岁末年初了,新年的那份喜庆正渐渐逼近。让我们动起小手,用想象创造天马行空的"艺术",把火红的心情装点在玻璃上,让稚嫩的窗花精灵来填补这个冬季色彩的缺失……     

浅论学生想象力的培养

想象,是人们在感知和表象的基础上.通过推想、联想、幻想、比喻、夸张、象征等思维形式和写作表现手法再造或创造事物新形象的心理过程.它是人们所特有的对客观世界的一种反映形式,是发明创造、构思作品的精灵.举凡成功之作都是作家想象的结晶.学习知识,写作文章离不开丰富、优美的想象.因此,如何诱发和提高学生的想象力,是语文教学值得思考、研究的问题.爱因斯坦说:“想象力比知识更重要.因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,     

如何写“水”?

水是构成世界的重要物质,它与人类的生存和社会的发展息息相关。有了水,才有大河奔流、白云悠悠,才有花香鸟语、山清水秀,才有鱼翔浅底、鹰击长空,才有万物的勃勃生机。水是大自然的精灵,给人们带来丰富的想象和思     

想象

想象使万物富足。月亮不仅是我们所看到的月亮,荷马和莎士比亚笔下的月亮已成了它的一部分。太阳眨着闪亮的眼睛,从东方的楼阁中走出来,"像新郎一样兴高采烈",最普通的东西变得像亚伦的神杖,生根发芽。蒲柏召唤玄术的精灵侍候一束头发,     

摆渡的老哑巴

水是构成世界的重要物质,它与人类的生存和社会的发展息息相关,千百年来由此演绎出无数的悲欢离合。水是大自然的精灵,它蕴含着多少的人文意蕴,引发人们丰富的想象、联想和思考。请以“水”为话题写一篇文章。过去与未来,现实与幻想,问题与思考等等均可涉及。可以讲述故事,可以抒发情怀,可以发表议论,可以客观说明,可以展开联想、发挥想象……     

动物的智慧

如果奥秘精灵说动物也有智慧,你只怕会跳起来大声和我争论吧?几千年来,人们一直认为人类才是惟一能思考的动物,这也是人类有别于其他生物的特征。但是随着时间的推移,越来越多的实验室研究和野外工作都向我们表明,动物的行为世界比我们想象的要复杂得多。