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1.
《读与写:教育教学刊》2007,4(9):F0003-F0003
特别说明:本刊按国家正常作息制度工作,为提高稿件的编审速度,请用E-mail投稿本刊系"中国核心期刊(遴选)数据库"收录期刊、"中国期刊全文数据库"收录期刊、"中文科技期刊数据库"收录期刊、"中国科学引文数据库"收录期刊、"中国学术期刊综合评价数据库"收录期刊、 相似文献
2.
《读与写:教育教学刊》2011,(10):235
特别说明:本刊按国家正常作息制度工作,为提高稿件的编审速度,请用E-mail投稿本刊系"中国核心期刊(遴选)数据库"收录期刊、"中国期刊全文数据库"收录期刊、"中文科技期刊数据库"收录期刊、"中国科学引文数据库"收录期刊、"中国学术期刊综合评价数据库"收录期刊、 相似文献
3.
《读与写:教育教学刊》2012,(6):261
特别说明:本刊按国家正常作息制度工作,为提高稿件的编审速度,请用E-mail投稿本刊系"中国核心期刊(遴选)数据库"收录期刊、"中国期刊全文数据库"收录期刊、"中文科技期刊数据库"收录期刊、"中国科学引文数据库"收录期刊、"中国学术期刊综合评价数据库"收录期刊、"CAJ-CD规范" 相似文献
4.
《读与写:教育教学刊》2012,(7):261
特别说明:本刊按国家正常作息制度工作,为提高稿件的编审速度,请用E-mail投稿本刊系"中国核心期刊(遴选)数据库"收录期刊、"中国期刊全文数据库"收录期刊、"中文科技期刊数据库"收录期刊、"中国科学引文数据库"收录期刊 相似文献
5.
《读与写:教育教学刊》2011,(6):201
特别说明:本刊按国家正常作息制度工作,为提高稿件的编审速度,请用E-mail投稿本刊系"中国核心期刊(遴选)数据库"收录期刊、"中国期刊全文数据库"收录期刊、"中文科技期刊数据库"收录期刊、"中国科学引文数据库"收录期刊、"中国学术期刊综合评价数据库"收录期刊、"CAJ-CD规范"执行期刊。 相似文献
6.
《读与写:教育教学刊》2011,(11):239
特别说明:本刊按国家正常作息制度工作,为提高稿件的编审速度,请用E-mail投稿本刊系"中国核心期刊(遴选)数据库"收录期刊、"中国期刊全文数据库"收录期刊、"中文科技期刊数据库"收录期刊、"中国科学引文数据库"收录期刊、"中国学术期刊综合评价数据库"收录期刊、"CAJ-CD规范"执行期刊。 相似文献
7.
《读与写:教育教学刊》2012,(5):253
特别说明:本刊按国家正常作息制度工作,为提高稿件的编审速度,请用E-mail投稿本刊系"中国核心期刊(遴选)数据库"收录期刊、"中国期刊全文数据库"收录期刊、"中文科技期刊数据库"收录期刊、"中国科学引文数据库"收录期刊、"中国学术期刊综合评价数据库"收录期刊、"CAJ-CD规范"执行期刊。 相似文献
8.
《读与写:教育教学刊》2011,(12):232
特别说明:本刊按国家正常作息制度工作,为提高稿件的编审速度,请用E-mail投稿本刊系"中国核心期刊(遴选)数据库"收录期刊、"中国期刊全文数据库"收录期刊、"中文科技期刊数据库"收录期刊、"中国科学引文数据库"收录期刊、"中国学术期刊综合评价数据库"收录期刊、"CAJ-CD规范"执行期刊。 相似文献
9.
《读与写:教育教学刊》2012,(1):241
特别说明:本刊按国家正常作息制度工作,为提高稿件的编审速度,请用E-mail投稿本刊系"中国核心期刊(遴选)数据库"收录期刊、"中国期刊全文数据库"收录期刊、"中文科技期刊数据库"收录期刊、"中国科学引文数据库"收录期刊、"中国学术 相似文献
10.
《读与写:教育教学刊》2007,(10):F0003-F0003
特别说明:本刊按国家正常作息制度工作,为提高稿件的编审速度,请用E-mail投稿本刊系"中国核心期刊(遴选)数据库"收录期刊、"中国期刊全文数据库"收录期刊、"中文科技期刊数据库"收录期刊、"中国科学引文数据库"收录期刊、"中国学术期刊综合评价数据库"收录期刊、"CAJ-CD规范"执行期刊。 相似文献
11.
《读与写:教育教学刊》2011,(1):201
特别说明:本刊按国家正常作息制度工作,为提高稿件的编审速度,请用E-mail投稿本刊系"中国核心期刊(遴选)数据库"收录期刊、"中国期刊全文数据库"收录期刊、"中文科技期刊数据库"收录期刊、"中国科学引文数据库"收录期刊、"中国学术期刊综合评价数据库"收录期刊、"CAJ—CD规范"执行期刊。 相似文献
12.
《读与写:教育教学刊》2013,(2):269
特别说明:本刊按国家正常作息制度工作,为提高稿件的编审速度,请用E-mail投稿本刊系"中国核心期刊(遴选)数据库"收录期刊、"中国期刊全文数据库"收录期刊、"中文科技期刊数据库"收录期刊、"中国科学引文数据库"收录期刊、"中国学术期刊综合评价数据库"收录期刊、"CAJ-CD规范"执行期刊。主要以各类高等院校, 相似文献
13.
《读与写:教育教学刊》2011,(7):201
特别说明:本刊按国家正常作息制度工作,为提高稿件的编审速度,请用E-mail投稿本刊系"中国核心期刊(遴选)数据库"收录期刊、"中国期刊全文数据库"收录期刊、"中文科技期刊数据库"收录期刊、"中国科学引文数据库"收录期刊、 相似文献
14.
《读与写:教育教学刊》2007,(11):F0003-F0003
特别说明:本刊按国家正常作息制度工作,为提高稿件的编审速度,请用E-mail投稿本刊系"中国核心期刊(遴选)数据库"收录期刊、"中国期刊全文数据库"收录期刊、"中文科技期刊数据库"收录期刊、"中国科学引文数据库"收录期刊、 相似文献
15.
《读与写:教育教学刊》2013,(3):267
特别说明:本刊按国家正常作息制度工作,为提高稿件的编审速度,请用E—mail投稿本刊系"中国核心期刊(遴选)数据库’’收录期刊、"中国期刊全文数据库"收录期刊、"中文科技期刊数据库"收录期刊、"中国科学引文数据库"收录期刊、"中国学术期刊综合 相似文献
16.
《读与写:教育教学刊》2011,(8):201
特别说明:本刊按国家正常作息制度工作,为提高稿件的编审速度,请用E-mail投稿本刊系"中国核心期刊(遴选)数据库"收录期刊、"中国期刊全文数据库"收录期刊、"中文科技期刊数据库"收录期刊、"中国科学引文数据库"收录期刊、"中国学术期刊综合评价数据库"收录期刊、"CAJ-CD规范"执行期刊。主要以各类高等院校,中小学(职业技术学校)教师及研究生, 相似文献
17.
《读与写:教育教学刊》2012,(8):261
特别说明:本刊按国家正常作息制度工作,为提高稿件的编审速度,请用E1豫.1投稿本刊系"中国核心期刊(遴选)数据库"收录期刊、"中国期刊全文数据库"收录期刊、"中文科技期刊数据库"收录期刊、"巾困科学引文数据库"收录期刊、"巾困学术期刊综合评价数据库"收录 相似文献
18.
《读与写:教育教学刊》2011,(9):201
特别说明:本刊按国家正常作息制度工作,为提高稿件的编审速度,请用E-mail投稿本刊系"中国核心期刊(遴选)数据库"收录期刊、"中国期刊全文数据库"收录期刊、"中文科技期刊数据库"收录期刊 相似文献
19.
《读与写:教育教学刊》2010,7(2):F0003-F0003
正特别说明:本刊按国家正常作息制度工作,为提高稿件的编审速度,请用E-mail投稿本刊系"中国核心期刊(遴选)数据库"收录期刊、"中国期刊全文数据库"收录期刊、"中文科技期刊数据库"收录期刊、 相似文献
20.
《读与写:教育教学刊》2011,(2):201
特别说明:本刊按国家正常作息制度工作,为提高稿件的编审速度,请用E-mail投稿本刊系"中国核心期刊(遴选)数据库"收录期刊、"中国期刊全文数据库"收录期刊、"中文科技期刊数据库"收录期刊、"中国科学引文数据 相似文献