高水平行业特色型高校建设研究型大学的路径浅析

高水平行业特色型高校是我国高等教育的重要组成部分,在质量和特色成为高等教育发展现实要求的时代背景下,本文概述了新时期高水平行业特色型高校建设研究型大学的重要意义,并从大部制改革、管理重心下移、建设高素质专职管理队伍三个维度浅析了高水平行业特色型高校建设研究型大学的路径.     

从高等教育分类看我国特色型大学发展

特色型大学是我国高等教育的重要组成部分,并对我国的高等教育发展和社会经济建设做出过重大贡献。当前,具有行业背景的特色型大学在发展中存在着定位不明、特色淡化的问题,从高等教育分类的角度研究特色型大学的发展,有助于这类大学从定位中走出困境,实现科学发展。一、关于高等教育的分类从不同的视角出发,研究者对高等教育有着不同的分类。联合国教科文组织1997年颁布的国际教育标准分类法在纵向上将高等教育分为两个阶段,序号分别为5和6,     

行业特色型大学拔尖创新人才培养模式分析——以西安电子科技大学为例

行业特色型大学是我国高等教育体系的重要组成部分,培养了一批批满足行业发展需要的专门技术人才,为国民经济建设和社会发展做出了重要贡献。本文以西安电子科技大学为例,对行业特色型大学拔尖创新人才培养的现状及存在的问题进行对比分析,并对进一步做好拔尖创新人才培养工作提出建议。     

加强高水平行业特色型大学建设促进我国高等教育科学发展

高水平行业特色型大学是我国高等教育的一支重要力量,在我国高等教育体系中居于重要地位.一般而言,行业特色型高校,是指具有显著行业背景、学科分布相对集中、长期服务于行业发展的高等院校,其中包括教育部直属的一批高水平行业特色型大学.     

我国行业特色型大学服务面向的研究——以中国石油大学（华东）为例

特定的服务面向是我国行业特色型大学的重要特征。随着社会经济的发展和高等教育管理体制改革的实施,其服务面向发生了一系列变化,校企合作成为社会潮流的现象折射出行业特色型大学参与区域经济建设趋于常态化。在与原有行业密切联系的前提下,最大限度地服务区域经济建设,是当前行业特色型大学优化服务面向的明智之举。     

建设创业型大学：地方大学转型发展的路径选择

创业型大学是特定时期里＂学术-市场-政府＂三者权力模式变迁在大学发展模式上的反映。作为我国高等教育主体的地方大学,积极向创业型大学转型既有突破生存困境的内在动力,又有适应外部环境的现实需要。要想在传统的高等教育系统博弈中参与重新制定新的游戏规则来确立自己在高等教育系统中的地位,创新高等教育理念并且积极向创业型大学转型是既充满挑战又值得把握的良好契机。     

关于行业特色型大学共建体制的思考

"共建"是改革开放后我国高校管理体制的一次重大改革调整,对我国高等教育事业的发展影响深远,同时对我国行业特色型大学的跨越式发展起到很大促进作用,然而由于共建过程中相关政策的缺位,使一些行业特色型大学并未实现真正意义上的共建.因而政府应制定相关政策,建立健全相应保障机制,进一步完善共建体制,使行业特色型大学共建落到实处.     

行业特色型大学“十三五”建设的战略思考

行业特色型大学的改革与发展是我国高等教育发展和高等学校改革的重大课题之一,然而,当前一些行业特色型大学在办学中却存在特色不明、学科建设后继乏力、区域服务定位模糊等诸多问题。《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》的颁布为我国行业特色型大学的"十三五"建设提出了远景目标和发展任务。文章通过梳理行业特色型大学的发展历程及其存在的主要问题,分析行业特色型大学"十三五"建设的内外环境,深入思考行业特色型大学"十三五"建设的战略发展,提出三项建议:找准自身的发展定位,做好创建世界一流学科的"四个坚持",推进以"以人为本,服务行业、面向地方、学术卓越"为核心的综合改革。     

破解制约难题 实现创新发展

行业特色型大学具有深厚的学科与工程背景,形成了鲜明的办学特色,是国家高等教育体系中一支重要的骨干力量。经过20世纪90年代国家共建、调整、合作、合并体制调整之后,行业特色型大学的发展面临新的挑战。原     

挑战与出路:特色型大学的发展之路

行业性大学在长期的行业办学过程中,形成了明显的行业性学科优势,建立了紧密结合需求的办学模式.在新的形势下,加强特色型大学建设,对于促进我国高等教育的分类指导和特色化发展,具有重要的现实意义.本文从历史和现实的多重角度,分析了加强特色型大学建设的重要性和客观现实性,并对特色型大学如何做好定位以及改善特色型大学的发展环境提出了具体的建议.     

试论新建本科院校特色发展

新建本科院校是我国高等教育发展的重要力量,有着特色发展的内在需求,但其特色发展存在现实困境。区域社会经济文化发展是新建本科院校特色发展的依据,新建本科院校要依据地方经济发展的优势项目确立学科、专业特色,要从产业发展前景中,积极拓展学校专业;要在校地互动中创新人才培养模式,促进科研转化;在与地方文化互动中培育高校特色。     

试论产学研结合中的高校定位

从高校的教学、科研、社会服务三大基本职能衍生出来的产学研结合,既极大地满足了经济与社会发展的需要,也为高校寻求自身发展提供了一条理想的路径。但是,高校在产学研结合中的不合理定位导致高校偏离其基本目标,影响到高校基本职能的发挥以及高等教育事业的长远发展。因而,要取得产学研结合的理想结果,明确高校在产学研结合中的合理定位尤为重要。     

工业化视野下高等工程教育的特色与创新之路——以煤炭高等教育为例

国家工业化程度是审视当代中国高等工程教育的重要参照坐标。工程教育的层次结构在很大程度上是由工业经济技术结构所决定的。行业性工科院校在国家工业化建设中具有重要而独特的作用。原煤炭高校是具有鲜明行业特征的工科高校,特色与优势是其核心竞争力与根本生命力所在。巩固和发展自身的办学特色与优势,是原行业院校在国家创新体系中占据一席之地和有所作为的必然选择。     

试论和谐大学城的构建

大学城在我国是一种新的教育发展形式,构建和谐大学城对促进大学城全面协调健康发展、增强大学城的创造活力、实现大学城的安定有序具有重大的现实意义。根据知识信息时代科技、人文与自然的和谐、大学城外部环境的和谐、大学与城市、社会的和谐、大学城内部机制的和谐、教育与产业的和谐等和谐大学城的时代特征,只有努力实现主管部门与各教育主体、独立与共享、办学层次与办学类型、硬件设施与软件条件、自然科学与人文科学、教育与产业、发展与稳定的和谐统一,才能真正构建具有中国特色、符合时代特征的和谐大学城。     

以参与作贡献以贡献促发展--依托名校办分校的"名校参与机制"研究

依托名校办分校，是我国民办高等教育中一种独具特色的办学模式。国家重点大学参与民办高校的办学，是充分发挥自身的资源优势，为发展中国的民办高等教育作贡献。在参与中，重点大学必须认真履行办学者的职责，不断提高民办高校的办学水平，并处理好支持民办高校发展与重点大学自身发展的关系。     

对我国现代大学制度建设的思考

我国现行的大学制度,其形式与内涵都与西方现代大学制度存在着较大差异。构建现代大学制度是我国高等教育和高校健康可持续发展的必由之路。完善高等教育立法,是构建现代大学制度的前提;科学界定高校与政府、社会的关系,是构建现代大学制度的基础;坚持学术自由、弘扬大学精神,是构建现代大学制度的价值追求;完善内部治理结构,是构建现代大学制度的必然要求;制定大学章程,是奠定现代大学制度建设的首要任务。另外,我国的现代大学制度必须体现"中国特色"。     

基于大学生全面发展的形成性评价探究

学生评价是教育评价最基本的一个领域,也是教育工作者最关注的一个方面。在我国高等教育快速迈入大众化的过程中,了解现代高校学生评价的特点与趋势并借鉴先进的改革经验,在我国开展行之有效的形成性评价理论研究与实践活动,以期为促进大学生的全面发展,高校评价体系的不断完善提供一些借鉴。     

行业特色高校会计本科专业教育目标研究

本文以行业特色高校会计本科专业的培养目标为研究对象,采用对比分析和环境分析研究方法,在首先肯定了行业特色高校会计本科专业具有鲜明的工程和企业背景,而且在长期的发展中为地方和行业会计经济发展发挥了重要作用的基础上,通过对中、美、日三国会计本科专业培养目标的对比研究,提出了行业特色高校会计本科专业必须以应用性人才培养为核心,认真处理好会计技术与会计理论、教育环境与教育规律、知识能力素质等方面的重大关系,并且要从教育教学理念的创新、专业建设战略以及学科平台的构建等几个重要方面着手,保证行业特色高校会计专业本科教育目标的实现。     

教育发展方向的把握与高校党建工作的展开

高校党建工作是我国社会主义高等教育事业的重要组成部分。在我国高等教育的改革和发展过程中,高校必须要不断地加强和改进高校党建工作,同时,高校党建工作也必须要紧紧地围绕高等教育的整体发展方向来进行。只有努力领会我党教育方针政策、明确高校总体发展战略和体察师生基本愿望诉求,才能高校实现党建工作的顺利开展。     

论大学品牌战略及其经营管理策略

随着我国高等教育大众化、国际化的进程加快,战略管理在大学发展中发挥着越来越重要的作用,品牌战略已成为大学可持续发展的一种重要战略。实施品牌战略,需要大学在市场调研和SWOT分析基础上科学定位;成立专门组织,制订大学品牌战略规划;运用UIS设计与塑造大学形象,增强大学品牌的文化品味;提高教育服务质量,保证大学品牌的卓越品质;运用营销策略,积累大学的品牌资产。