学校体育与青少年学生运动性猝死的预防教学对策

通过搜集近年来青少年学生运动性猝死的案例,调查分析猝死发生的原因,认为学生运动性猝死的发生,大多数都是有因可查的,并非不可防范。因此,本文对学校体育与学生运动性猝死的预防教学对策进行研究。首先要及早识别可能发生运动性猝死的高危学生群体;其次对高危学生群体要建立运动前的“互动告知”制;要加强特殊运动保健知识的教育;在体育教学中要重点指导与监督管理;三是在师生中要普及运动现场的急救知识等。     

运动性猝死预防及筛查策略

建立一个积极、有效筛查策略,对运动员赛前或成为职业运动员前进行心血管疾病筛查,检测一些潜在、高危的心血管疾病运动员,建议停止比赛,接受治疗,对于预防运动猝死是极其有用的.目前,主要有两种筛查策略:12项基本情况调查;个人病史,体格检查和12导联的心电图检查.但这两种筛查策略均存在局限性.因此,寻求一个更为特异和有效的筛查策略,探讨运动诱发猝死相关机制,寻找致病基因型、表型和猝死危险因素之间的关系等问题仍需进一步研究.     

大学生运动性猝死预防及应急管理研究

近年大学生体质状况逐年下降,运动性猝死事件频发,本文回顾了近年我国运动性猝死事件,总结出运动性猝死项目以跑步运动为主,猝死原因以心源性为主,提出从加强师生急救培训、建立大学生体质监测机制、加强学生健康教育、建立保险救助体系、建立危机应急管理体制等四个方面进行预防与应急管理。     

运动性猝死重在预防

所谓运动性猝死,是指运动员或者体育活动参加者在运动过程中或者在运动后24小时内无法用其他原因可以解释的突然死亡.尽管发生在赛场上的职业运动员猝死很少发生,但一旦发生,能够获得有效抢救的机会很少,往往产生非常严重的后果.因此,运动性猝死必须重在预防。     

沈阳市普通高校网球运动发展现状调查及对策研究

采用问巷调查、数理统计等方法,对沈阳市高等院校网球运动开展的状况进行调查、研究,结果表明：在沈阳市高等院校网球运动发展过程中存在着网球场地严重不足、师资缺乏、网球课程开设较少等问题,并针对此提出了相应的对策。     

陕西省普通高校体育师资队伍现状与建设对策研究

运用文献资料、问卷调查、专家访谈、数理统计等方法,调查研究陕西省普通高校体育专职教师的年龄、学历、职称、专项技术及工作量情况,指出了陕西省普通高校体育教师数量不足,男女体育教师数量比例不合理,学历结构、职称结构不均衡,体育教师工作量大等,针对存在的问题,提出了体育师资队伍建设的对策及建议。     

陕西省高校定向运动开展现状与对策研究

对陕西省高校定向运动的课程设置、教学内容、师资结构、场地设施等方面进行全面的概括和总结。分析其存在优势和急需解决的问题,以期为今后陕西省高校定向运动的发展提供有益的参考。     

高校开展定向运动教学的制约因素及对策研究

通过对高校开展定向运动的作用、制约因素和存在问题进行分析,提出发展高校定向运动教学的对策,认为定向运动在高校具有广泛的发展空间,应该迅速在高校内普及。     

运动性猝死产生的原因、预防及救治

随着人民生活水平的日益提高,很多人只注意身体营养的摄取,忽视科学锻炼身体,各种肥胖病、高血脂、高血压、脂肪肝的人也越来越多,很多青少年儿童由于家长的溺爱或偏食,也不同程度的患上此类疾病。这些问题是隐匿型冠心病存在的最大隐患。但是很多人并不重视这些健康问题。     

运动预适应降低心源性猝死发生风险

运动预适应是缺血预适应的一种,通过大强度、反复、短暂、间歇性的有氧运动训练,激发机体应激机制,诱导产生内源性保护物质,提高心肌对损伤的耐受能力,从而起到保护作用。近年来,随着心脏疾病人群的扩大及体育热度的上升,猝死率也在逐年提高,而心源性猝死是猝死的最主要原因。该文依据国内外研究,深入分析心源性猝死的原因,从运动预适应延缓心肌损伤进展,改善心脏供血与供氧能力,提高力竭运动心脏工作效率,降低异常心电活动影响等方面,探析运动预适应降低马拉松运动猝死发生的可能作用,就心源性猝死风险提出预防策略,以期为运动预适应用于易患人群提供可行建议。     

对山东省高校竞技健美操发展的思考

采用文献资料、逻辑分析等方法对高校竞技健美操发展过程中存在的问题进行分析研究。阐述高校竞技健美操的发展主流以及对策建议,以推进高校竞技健美操的发展。     

普通高校高水平运动队建设的影响因素与发展对策

分析了我国高校高水平运动队建设中教育与体育体制的分离，训练经费不足，教练员既从事体育教学又从事业余训练而致负担过重，运动员的先天不足、就业困难与体育科研力量薄弱等影响因素，并指出只有发挥高等学校、竞技体育系统和社会力量的作用，使竞技体育院校化，解决引进和培养优秀教练员等问题，才能加速推进我国高校高水平运动队建设水平，并走上健康的可持续发展道路，培养出更多更优秀的竞技体育人才。     

陕西省市级体育运动学校文化课教师队伍现状研究

运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法,对陕西省市级体育运动学校文化课教师的学历结构、年龄结构等基本情况和培训、兼职等工作现状进行调查分析.研究结果显示：陕西省市级体育运动学校文化课教师的学历结构、职称结构年龄结构分布较为科学合理;学校师生比例基本合理,但兼职和聘请的教师占一定的比例,显得教师的人员相对短缺;教师对工作的满意感较低,工作主动性不高,教师业务培训情况不容乐观.通过研究为陕西省体育管理和教育管理部门提供对策,以加强陕西省体育运动学校文化课教师队伍建设促进陕西省体育运动学校全面、协调、可持续发展.     

陕西省培养体育后备人才试点学校现状研究

运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法及数理统计法,对陕西省65所培养体育后备人才试点学校的运动项目布局、运动员、教练员、场地器材、经费等现状进行了分析。结果表明:项目布局不尽合理;运动员水平较低,训练动机多样化;教练员学历、职称较低,科研意识淡薄,选材方法以主观感觉为主;场地器材陈旧落后;训练经费严重短缺;竞赛与奖励体制等方面存在着不足。并提出了相应的合理化建议。     

河南省竞技体育中运动员基础性文化教育的现状及对策

众所周知,一个优秀运动员的成长周期较长,有些项目,需要从低龄阶段开始,其中,文化教育是基础性工程,事关竞技体育事业的未来发展。对河南省运动员基础性文化教育现状进行了分析,指出了存在的问题,并提出了相应对策:与社会学校联合办学;增加教育经费投入;根据不同项目组建教学班;增加学习时间,提高教学质量等。     

高校高水平竞技项目设置的反思与重构

积极开展高水平竞技运动是当前大学体育工作的重要任务之一，而竞技项目设置的成功与否，决定着竞技水平和由此所产生的建队效益及办队特色。运用现代控制论原理和运动训练学理论等研究成果，采用文献资料和专家访谈等方法对大学高水平竞技项目的重构进行了研究。     

湖南省竞技体育后备人才培养动态变化研究

运用文献资料法、数理统计法,对湖南省近年来竞技体育后备人才培养投入、规模、项目布局及“体教结合”的动态变化进行探讨,旨在发现问题,总结经验,为体育后备人才培养相关政策的制定提供参考。结论：1）湖南省竞技体育后备人才培养总体投入呈缓慢上升的周期性变化态势,业余训练资源短缺,投入渠道单一,政府负担日趋加重;2）在线规模的反向变动导致“金字塔”人才流动体系结构失衡,运动员与教练员的比例关系欠合理;3）重点项目在训规模得到了不同程度的扩张,但优势项目规模增长过缓,奥运会非优势项目与非奥运项目在训规模萎缩;4）“体教结合”工作对运动员文化教育起到了一定作用。     

陕西省地域体育文化特征研究

采用文献资料法,以陕西特色体育文化为切入点,对陕西省体育文化进行了梳理和总结,旨在为弘扬传统体育,为陕西文化资料的整理提供参考。     

河南省职业女性参与休闲体育的现状调查分析

采用问卷调查对河南省9地市927名职业女性参与休闲体育的现状进行调研,结果显示:职业女性的休闲生活方式比较单一,主要是以静态为主的"看电影电视"和"读书",体育运动很少;职业女性参与休闲体育时,以运动性活动为最多,其中管理层、专业技术人员、办事人员参与运动性活动的比例较高;职业女性主要在免费的公共活动场所参与运动性活动;职业女性从事的运动性活动还比较单一,但活动项目有增加的趋势和空间.     

陕西省普通高校高水平运动队建设现状调查

对陕西省14所普通高等学校高水平运动队建设状况进行了调查分析,结果表明:陕西省普通高等学校高水平运动队经过近20年的建设与发展,在运动员招生、学籍管理、运动训练、竞赛制度等方面积累了丰富经验,取得了较好成果,为进一步加快高水平运动队建设奠定了坚实基础。明确目标与定位,加强合作与交流,实质性地推进“体教结合”,项目合理布局,加大经费投入,率先发展优势项目是陕西省普通高校高水平运动队建设可持续发展的必由之路。